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基于微格教学模式的钢琴教学研究
被引量:
1
1
作者
倪志凌
宗薛铟
罗宇佳
《民族音乐》
2013年第1期96-98,共3页
微格教学是国外师资教育中普遍采用的、以课堂开设形式提高教学技能的一种方法,具有示范性强、反馈和评价及时的特点。将微格教学理念与当前高校钢琴教学有效结合在一起,既符合现代教育技术的发展和师资教育改革的需要,也能够及时有...
微格教学是国外师资教育中普遍采用的、以课堂开设形式提高教学技能的一种方法,具有示范性强、反馈和评价及时的特点。将微格教学理念与当前高校钢琴教学有效结合在一起,既符合现代教育技术的发展和师资教育改革的需要,也能够及时有效地帮助学生改进和提高自身的教学水平。
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关键词
微格教学模式
钢琴
教学
教学
研究
现代教育技术
师资教育
教学
技能
教学
理念
教育改革
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职称材料
微格模式在高职语言艺术课程中的有效应用
2
作者
张蕙
《艺术科技》
2016年第12期348-,共1页
随着我国社会的不断发展与进步,我国教育也越来越重视职业院校教育。社会在进步的同时,也发明了越来越多的高科技,这些技术在无形中改变着这个世界,各高职院校教育也受到了不小的挑战。其中高职的演艺主持与表演是一个综合性专业,其教...
随着我国社会的不断发展与进步,我国教育也越来越重视职业院校教育。社会在进步的同时,也发明了越来越多的高科技,这些技术在无形中改变着这个世界,各高职院校教育也受到了不小的挑战。其中高职的演艺主持与表演是一个综合性专业,其教学模式的创新和改革是势在必行的。微格教学模式就能很好地创新传统的教学模式,符合当今职业院校主持与表演的技能培训目的,将微格教学模式运用在该专业尤其是语言艺术课程的教学中,可以起到事半功倍的效果。
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关键词
微格教学模式
语言艺术课程
有效应用
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职称材料
以复元理念为导向的精神康复技术课程在精神科护士继续教育中的应用
被引量:
3
3
作者
陈颖
周春芬
+1 位作者
张倬秋
邓红
《济宁医学院学报》
2021年第4期293-295,299,共4页
我国精神科护士除日常的护理工作外还承担大部分精神患者的康复工作。如何更好地提升精神科护士的精神康复技能提供更好的精神卫生服务是精神科护士毕业后继续教育的重点内容之一。目前我国尚未有系统的精神康复原则及实践的培训课程。...
我国精神科护士除日常的护理工作外还承担大部分精神患者的康复工作。如何更好地提升精神科护士的精神康复技能提供更好的精神卫生服务是精神科护士毕业后继续教育的重点内容之一。目前我国尚未有系统的精神康复原则及实践的培训课程。本文就建立以复元理念为导向的精神康复技术课程及如何在精神科护士毕业后继续教育中开展该课程进行探讨,为构建旨在提升精神科护士精神康复服务能力的继续教育培训课程提供借鉴和参考。
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关键词
复元
精神康复课程
精神科护士
继续教育
微格
教学
联合临床督导
教学模式
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职称材料
题名
基于微格教学模式的钢琴教学研究
被引量:
1
1
作者
倪志凌
宗薛铟
罗宇佳
机构
云南师范大学商学院教育与艺术学院
云南艺术学院音乐学院
出处
《民族音乐》
2013年第1期96-98,共3页
基金
云南省教育规划课题<高校钢琴专业学生学业评价标准研究>(课题号:Z12005)阶段研究成果之一
文摘
微格教学是国外师资教育中普遍采用的、以课堂开设形式提高教学技能的一种方法,具有示范性强、反馈和评价及时的特点。将微格教学理念与当前高校钢琴教学有效结合在一起,既符合现代教育技术的发展和师资教育改革的需要,也能够及时有效地帮助学生改进和提高自身的教学水平。
关键词
微格教学模式
钢琴
教学
教学
研究
现代教育技术
师资教育
教学
技能
教学
理念
教育改革
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
微格模式在高职语言艺术课程中的有效应用
2
作者
张蕙
机构
广东文艺职业学院
出处
《艺术科技》
2016年第12期348-,共1页
文摘
随着我国社会的不断发展与进步,我国教育也越来越重视职业院校教育。社会在进步的同时,也发明了越来越多的高科技,这些技术在无形中改变着这个世界,各高职院校教育也受到了不小的挑战。其中高职的演艺主持与表演是一个综合性专业,其教学模式的创新和改革是势在必行的。微格教学模式就能很好地创新传统的教学模式,符合当今职业院校主持与表演的技能培训目的,将微格教学模式运用在该专业尤其是语言艺术课程的教学中,可以起到事半功倍的效果。
关键词
微格教学模式
语言艺术课程
有效应用
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以复元理念为导向的精神康复技术课程在精神科护士继续教育中的应用
被引量:
3
3
作者
陈颖
周春芬
张倬秋
邓红
机构
四川大学华西医院心理卫生中心
出处
《济宁医学院学报》
2021年第4期293-295,299,共4页
文摘
我国精神科护士除日常的护理工作外还承担大部分精神患者的康复工作。如何更好地提升精神科护士的精神康复技能提供更好的精神卫生服务是精神科护士毕业后继续教育的重点内容之一。目前我国尚未有系统的精神康复原则及实践的培训课程。本文就建立以复元理念为导向的精神康复技术课程及如何在精神科护士毕业后继续教育中开展该课程进行探讨,为构建旨在提升精神科护士精神康复服务能力的继续教育培训课程提供借鉴和参考。
关键词
复元
精神康复课程
精神科护士
继续教育
微格
教学
联合临床督导
教学模式
Keywords
Recovery
Mental rehabilitation course
Psychiatric nurses
Continuing education
Micro-teaching combined with clinical supervision method
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于微格教学模式的钢琴教学研究
倪志凌
宗薛铟
罗宇佳
《民族音乐》
2013
1
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职称材料
2
微格模式在高职语言艺术课程中的有效应用
张蕙
《艺术科技》
2016
0
在线阅读
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职称材料
3
以复元理念为导向的精神康复技术课程在精神科护士继续教育中的应用
陈颖
周春芬
张倬秋
邓红
《济宁医学院学报》
2021
3
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