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3D打印微型可见分光光度计的制作与应用——基于STEAM理念的项目设计
被引量：
3
1
作者
徐沛然
任红艳
+1 位作者
凌一洲
张泽
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第12期61-64,共4页
在了解色度学相关概念的基础上理解实验原理;用Solid Works软件建模并用3D打印技术制作实物微型可见分光光度计;以高锰酸钾溶液为例,通过衍射光栅获得溶液透射光的衍射谱图,用智能手机拍摄光带;用图像分析软件IMAGEJ获得各像素点的灰度...
在了解色度学相关概念的基础上理解实验原理;用Solid Works软件建模并用3D打印技术制作实物微型可见分光光度计;以高锰酸钾溶液为例,通过衍射光栅获得溶液透射光的衍射谱图,用智能手机拍摄光带;用图像分析软件IMAGEJ获得各像素点的灰度值;最后用Excel表格绘制波长-吸光度散点图,并作进一步的分析。实验结果表明该装置可以用于测定物质的吸收曲线,确定最大吸收波长。
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关键词
3D打印
微型可见分光光度计
STEAM理念
项目学习
实验探究
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职称材料
题名
3D打印微型可见分光光度计的制作与应用——基于STEAM理念的项目设计
被引量：
3
1
作者
徐沛然
任红艳
凌一洲
张泽
机构
南京师范大学教师教育学院
江苏省南菁高级中学
江苏大学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第12期61-64,共4页
基金
江苏省研究生实践创新计划“基于3D打印的中学化学实验创新研究”
江苏省微科技课程基地的阶段性成果
文摘
在了解色度学相关概念的基础上理解实验原理;用Solid Works软件建模并用3D打印技术制作实物微型可见分光光度计;以高锰酸钾溶液为例,通过衍射光栅获得溶液透射光的衍射谱图,用智能手机拍摄光带;用图像分析软件IMAGEJ获得各像素点的灰度值;最后用Excel表格绘制波长-吸光度散点图,并作进一步的分析。实验结果表明该装置可以用于测定物质的吸收曲线,确定最大吸收波长。
关键词
3D打印
微型可见分光光度计
STEAM理念
项目学习
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
3D打印微型可见分光光度计的制作与应用——基于STEAM理念的项目设计
徐沛然
任红艳
凌一洲
张泽
《化学教学》
CAS
北大核心
2019
3
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