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论微信教学平台在高校思想政治理论课中的运用
被引量：
2
1
作者
朱强
徐瑞鸿
戴钢书
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第10期139-141,共3页
微信教学平台有助于深化高校思想政治理论课信息化发展,有助于拓宽高校思想政治理论课研究方式,有助于提高高校思想政治理论课影响力度,具有重要的应用意义。微信教学平台在高校思想政治理论课中的应用以教学进程为起点,由宏观架构与具...
微信教学平台有助于深化高校思想政治理论课信息化发展,有助于拓宽高校思想政治理论课研究方式,有助于提高高校思想政治理论课影响力度,具有重要的应用意义。微信教学平台在高校思想政治理论课中的应用以教学进程为起点,由宏观架构与具体模式设计构成。在今后的实践中,微信教学平台的应用要坚持政治性与艺术性的话语重塑,坚持德育内容的主导与多元并存,坚持线上线下的统筹协作。
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关键词
微信
教学
平台
思想政治理论课
教学
模式
应用
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题名
论微信教学平台在高校思想政治理论课中的运用
被引量：
2
1
作者
朱强
徐瑞鸿
戴钢书
机构
电子科技大学马克思主义教育学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第10期139-141,共3页
基金
国家社科基金重点项目"当代大学生马克思主义观教育链研究"(编号:14AKS020)
电子科技大学2013年本科教育教学改革研究一类项目"六项教学工程手段引领大学生树立理想的认知科学研究"(编号:2013XJYYL033)
文摘
微信教学平台有助于深化高校思想政治理论课信息化发展,有助于拓宽高校思想政治理论课研究方式,有助于提高高校思想政治理论课影响力度,具有重要的应用意义。微信教学平台在高校思想政治理论课中的应用以教学进程为起点,由宏观架构与具体模式设计构成。在今后的实践中,微信教学平台的应用要坚持政治性与艺术性的话语重塑,坚持德育内容的主导与多元并存,坚持线上线下的统筹协作。
关键词
微信
教学
平台
思想政治理论课
教学
模式
应用
Keywords
We Chat teaching platform
the ideological and political theory course
teaching model
application
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论微信教学平台在高校思想政治理论课中的运用
朱强
徐瑞鸿
戴钢书
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016
2
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