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Iowa循证实践模式及在护理实践中的应用 被引量：8
1
作者 周英凤 王凯蓉 +2 位作者 黄娜 李丽 钟婕 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第15期99-102,共4页
本文系统阐述了Iowa循证实践模式的三个决策点,包括问题的优先度、证据的充分性及变革的适宜性;介绍了该模式从基于临床问题和基于知识更新而开展实践变革的触发器,到证据筛选、开展实践变革及结果评价的全过程;全面分析了该模式在护理... 本文系统阐述了Iowa循证实践模式的三个决策点,包括问题的优先度、证据的充分性及变革的适宜性;介绍了该模式从基于临床问题和基于知识更新而开展实践变革的触发器,到证据筛选、开展实践变革及结果评价的全过程;全面分析了该模式在护理教育培训、症状护理及护理管理实践中的应用现状,指出该模式对开展循证实践的启示,包括提供了框架及触发器,为用证和创证提供了决策方向。 展开更多
关键词 循证实践 Iowa循证实践模式 研究应用 理论模式 循证护理 综述文献
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ARCC循证实践模式的步骤及在护理实践中的应用 被引量：6
2
作者 周英凤 黄娜 +1 位作者 王凯蓉 李丽 《护理研究》 北大核心 2020年第16期2941-2943,共3页
系统阐述了研究与实践合作促进(ARCC)循证实践模式的组织文化和准备度评估、确定优势和障碍、培养循证实践导师、开展循证实践及结果评价5个步骤,全面分析了ARCC循证实践模式在护理实践中的应用情况,指出该模式为推动组织层面的循证实... 系统阐述了研究与实践合作促进(ARCC)循证实践模式的组织文化和准备度评估、确定优势和障碍、培养循证实践导师、开展循证实践及结果评价5个步骤,全面分析了ARCC循证实践模式在护理实践中的应用情况,指出该模式为推动组织层面的循证实践提供了概念框架,为开展循证实践提供了评价工具,但也存在一定的障碍因素。 展开更多
关键词 ARCC循证实践模式 循证实践 理论模式 应用
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关注实践过程的循证护理模式研究进展 被引量：36
3
作者 王薇 李朝煜 +6 位作者 张敏 牛玉婷 庞冬 杨萍 金三丽 路潜 罗华彬 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第3期428-432,共5页
为明确循证实践的方法及步骤,促进循证实践模式在护理领域中有效、科学地应用,本文选择6个关注循证实践过程的循证护理模式,即Stetler研究应用模式、Iowa模式、渥太华研究应用模式、Rosswurm & Larrabee循证护理实践模式、KTA知识... 为明确循证实践的方法及步骤,促进循证实践模式在护理领域中有效、科学地应用,本文选择6个关注循证实践过程的循证护理模式,即Stetler研究应用模式、Iowa模式、渥太华研究应用模式、Rosswurm & Larrabee循证护理实践模式、KTA知识转化模式、ACE Star模式,阐述各模式起源、发展、内容、步骤、特点,并列举了近年来这些模式在护理领域中的应用,以期为临床护理人员开展循证实践提供参考。 展开更多
关键词 循证护理 循证实践模式 过程 模式
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关注循证实践本质的循证护理模式研究进展 被引量：35
4
作者 李朝煜 牛玉婷 +6 位作者 王薇 张敏 庞冬 杨萍 金三丽 路潜 郭晓蕙 《中国护理管理》 CSCD 2017年第12期1720-1725,共6页
为明确循证实践的概念内涵,了解现有循证护理模式的最新进展,促进循证护理实践在我国更科学、有效推进,本文对关注循证护理实践的宗旨、方法、目标和影响因素等循证实践本质的4个循证护理模式,即JBI循证卫生保健模式、i-PARIHS框架、Joh... 为明确循证实践的概念内涵,了解现有循证护理模式的最新进展,促进循证护理实践在我国更科学、有效推进,本文对关注循证护理实践的宗旨、方法、目标和影响因素等循证实践本质的4个循证护理模式,即JBI循证卫生保健模式、i-PARIHS框架、Johns Hopkins循证护理实践模式、ARCC循证实践模式,分别进行介绍和对比,重点阐释各模式内涵及特点,为临床医护人员选择适宜的循证模式、指导循证实践提供参考。 展开更多
关键词 循证护理 循证实践模式
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循证护理实践模式及应用启示 被引量：50
5
作者 杜世正 Anna Gawlinski DanaRutledge 《护理学杂志》 CSCD 2016年第2期87-91,共5页
结合国内外循证护理实践研究最新进展,在前期研究的基础上,对重要的9个循证护理实践模式进行比较评价和应用阐释,并提出具体评价标准,以期为循证护理相关教育、研究和临床实践提供有益启示。
关键词 循证护理 循证护理实践模式 评价标准
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Johns Hopkins循证实践概念模式在癌症疼痛规范化管理中的应用 被引量：14
6
作者 刘辉 贾晓玲 +5 位作者 唐努尔 胡明菲 王玉玲 张萍萍 张霞 方艳 《护理研究（上旬版）》 2016年第9期3156-3160,共5页
[目的]探讨Johns Hopkins循证实践概念模式在癌症疼痛规范化管理中的应用效果。[方法]运用Johns Hopkins循证实践概念模式的3个环节,即practice question(实践问题)、evidence(证据)、translation(转化),对45例病人实施自身前后的疼痛... [目的]探讨Johns Hopkins循证实践概念模式在癌症疼痛规范化管理中的应用效果。[方法]运用Johns Hopkins循证实践概念模式的3个环节,即practice question(实践问题)、evidence(证据)、translation(转化),对45例病人实施自身前后的疼痛规范化管理效果评价。[结果]干预后病人疼痛控制结局、疼痛治疗指数、心理状态及生命质量与干预前比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。[结论]循证实践概念模式在疼痛规范化管理中的运用,能够有效地控制疼痛,改善病人的生命质量和心理状态。 展开更多
关键词 Johns Hopkins循证实践概念模式 循证护理 癌性疼痛 规范化管理 疼痛 癌症
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Rosswurm和Larrabee循证实践变革模式及其在护理实践中的应用 被引量：5
7
作者 钟婕 周英凤 《护理研究（上旬版）》 2017年第12期4319-4323,共5页
系统阐述了Rosswurm和Larrabee循证实践变革模式的6个步骤及其在护理实践中的应用。该模式通过评估现状及需求以明确变革问题,检索文献以获取证据,并根据具体的实践环境设计变革方案,以促进实践变革并维持证据的持续应用。该模式为实践... 系统阐述了Rosswurm和Larrabee循证实践变革模式的6个步骤及其在护理实践中的应用。该模式通过评估现状及需求以明确变革问题,检索文献以获取证据,并根据具体的实践环境设计变革方案,以促进实践变革并维持证据的持续应用。该模式为实践者开展循证实践变革提供了一个清晰、流畅的指导性框架,引导实践者明确问题,获取证据,促进证据向实践的转化和应用。 展开更多
关键词 循证实践变革模式 获取证据 变革方案 证据应用 循证实践
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Johns Hopkins循证护理实践模式工具表的更新 被引量：12
8
作者 刘宁 李喆 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2019年第8期66-68,72,共4页
以往循证实践模式少有考虑临床实践的复杂性[1-2],针对护士的护理实践亦缺乏。在此背景下,Johns Hopkins大学护理学院和附属医院护理部共同开发了Johns Hopkins循证护理实践(Johns Hopkins nursing evidence-based practice,JHNEBP)模式... 以往循证实践模式少有考虑临床实践的复杂性[1-2],针对护士的护理实践亦缺乏。在此背景下,Johns Hopkins大学护理学院和附属医院护理部共同开发了Johns Hopkins循证护理实践(Johns Hopkins nursing evidence-based practice,JHNEBP)模式[3-4],目的是协助护理人员将临床证据转化为具体的实践策略,将最佳实践应用到患者[5],已经出版了第一版和第二版。 展开更多
关键词 循证护理实践模式 循证护理 证据转化 Johns Hopki NS
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JBI循证卫生保健模式的更新及发展 被引量：115
9
作者 周英凤 胡雁 +3 位作者 朱政 Zachary Munn 邢唯杰 顾莺 《护理学杂志》 CSCD 2017年第3期81-83,共3页
在回顾2005年JBI循证卫生保健模式的基础上,从设计与结构、核心要素、宗旨及循证实践的步骤四个方面,详细介绍了2016年更新的JBI模式,并分析了该模式对护理人员开展循证实践的指导意义。
关键词 循证护理 JBI循证卫生保健模式 循证实践模式 更新
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美国临床心理学培养模式的演进及展望 被引量：6
10
作者 杨文登 叶浩生 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第5期741-751,共11页
受到社会、组织及自身发展因素的影响,美国临床心理学在不同时期存在着不同的培养模式。文章选取"科学家-实践者"模式、"实践者-学者"模式、"临床心理科学家"模式、"当下的临床科学家"模式及&q... 受到社会、组织及自身发展因素的影响,美国临床心理学在不同时期存在着不同的培养模式。文章选取"科学家-实践者"模式、"实践者-学者"模式、"临床心理科学家"模式、"当下的临床科学家"模式及"循证实践者"模式等五种最具代表性的经典模式,介绍了1949年以来美国临床心理学培养模式的特点及发展规律。认为"循证实践者"模式修正了前面四种培养模式的个体主义倾向,将单个的"科学家-实践者",分化成"科学家"与"实践者"两个集团,强调实践者遵循科学家提供的最佳证据,考虑病人的特征、文化与价值观,在管理者协调下开展实践。这种模式代表着当代临床心理学培养模式的发展方向。 展开更多
关键词 “科学家-实践者”模式 “实践者-学者”模式 “临床心理科学家”模式 “当下的临床科学家”模式 “循证实践者”模式
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