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循环存储-放电等离子体降解萘实验教学设计
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作者 常大磊 唐玲娟 +1 位作者 崔肖 谷俊哲 《实验室研究与探索》 北大核心 2025年第7期144-147,157,共5页
以“科研成果反哺教学,创新驱动人才培养”为目的,搭建了一套等离子体协同吸附剂降解萘的多学科综合实验平台。通过循环存储-放电模式,实现非热等离子体对吸附剂中的污染物进行降解。分别探究了氧气浓度、气体流量、放电时间对萘降解率... 以“科研成果反哺教学,创新驱动人才培养”为目的,搭建了一套等离子体协同吸附剂降解萘的多学科综合实验平台。通过循环存储-放电模式,实现非热等离子体对吸附剂中的污染物进行降解。分别探究了氧气浓度、气体流量、放电时间对萘降解率的影响。在不同放电电压下,萘的降解符合准一级动力学模型且为两段反应动力学曲线。该实验将物理、化学、环境等学科知识相结合,有助于强化学生对多学科知识的综合应用能力、提升学生的实践能力和创新思维。 展开更多
关键词 等离子体 循环存储-放电 实验设计
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