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徐悲鸿写实主义美术教育思想之滥觞 被引量:3
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作者 尚莲霞 《南通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第6期67-71,共5页
徐悲鸿美术教育思想的核心为写实主义,他早年通过北京大学画法研究会教学、上海南国艺术学院教学以及围绕第一届全国美展展开的论战初步确立了"徐悲鸿写实主义美术教育思想"的主流导向。随后徐悲鸿通过执掌国立中央大学艺术... 徐悲鸿美术教育思想的核心为写实主义,他早年通过北京大学画法研究会教学、上海南国艺术学院教学以及围绕第一届全国美展展开的论战初步确立了"徐悲鸿写实主义美术教育思想"的主流导向。随后徐悲鸿通过执掌国立中央大学艺术系期间的教学实践使得"徐悲鸿写实主义美术教育思想"日臻成熟。抗日战争爆发后,以徐悲鸿为代表的艺术教育工作者将写实主义融入中国画教学中,反映现实,回应生活,从而实现写实主义的本土化以及与中国抗日救亡的社会现实相结合的艺术创作理想。 展开更多
关键词 写实主义 徐悲鸿写实主义美术教育 中国画教学
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徐悲鸿的写实主义美术教育思想及其教学体系 被引量:4
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作者 赵思有 《艺术百家》 北大核心 2004年第6期194-195,共2页
本文论述了徐悲鸿写实主义美术教育思想及其教学体系,同时认为,徐悲鸿留给中国美术教育界的不仅是美术教育思想和教学体系,更重要的是留下了一种精神。
关键词 徐悲鸿 写实主义 美术教育 教学体系
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再现徐悲鸿的美术教育思想与教育实践——评《徐悲鸿与民国时期的大学美术教育》 被引量:1
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作者 王海鸥 舒倩 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第2期I0007-I0007,共1页
教育事业乃济世安邦之正道,无论处于哪一历史阶段,其总会在社会发展过程中扮演重要角色,并为国家富强、民族振兴作出杰出贡献。而在教育光芒照耀下的仁人志士总能吸取最先进的科学知识和社会经验,寻找富国强民的发展之路。近代中国... 教育事业乃济世安邦之正道,无论处于哪一历史阶段,其总会在社会发展过程中扮演重要角色,并为国家富强、民族振兴作出杰出贡献。而在教育光芒照耀下的仁人志士总能吸取最先进的科学知识和社会经验,寻找富国强民的发展之路。近代中国饱受列强压迫,进步的知识分子目睹战争不休的黑暗阶段之后,通过学习国外先进知识立志寻求救国之道。 展开更多
关键词 美术教育思想 民国时期 徐悲鸿 教育实践 大学 科学知识 教育事业 历史阶段
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刘海粟、徐悲鸿美术教育模式比较 被引量:1
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作者 崔雄 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第5期68-69,151,共3页
刘海粟、徐悲鸿是我国现代美术教育的先驱者,其教学模式各有特色。尽管存在着许多分歧,并且矛盾重重,一人崇尚艺术表现主义,注重发挥学生的艺术创造力,兼容并蓄;一人接受了写实主义教育思想,注重教学的科学性和系统性。两人对20世纪的... 刘海粟、徐悲鸿是我国现代美术教育的先驱者,其教学模式各有特色。尽管存在着许多分歧,并且矛盾重重,一人崇尚艺术表现主义,注重发挥学生的艺术创造力,兼容并蓄;一人接受了写实主义教育思想,注重教学的科学性和系统性。两人对20世纪的中国美术教育体制的确立,产生着重要而深远的影响。当然,刘、徐在教学上互为特色,一时难以比较优劣,只能在历史潮流中去检验。 展开更多
关键词 中国美术 刘海粟 徐悲鸿 美术教育 模式 差异 比较
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全面抗战时期专门美术教育的民族化转向
5
作者 侯云汉 余子侠 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第3期175-184,共10页
在全面抗战时期,表现中国社会现实的新写实主义取得西洋画教学的主导地位,带动西洋画中国化的探索走向深入,同时引发了在图案等相关领域的民族化实践,改变了战前专门美术教育的样态,并在战后作为专门美术教育的一股重要力量延续着战时... 在全面抗战时期,表现中国社会现实的新写实主义取得西洋画教学的主导地位,带动西洋画中国化的探索走向深入,同时引发了在图案等相关领域的民族化实践,改变了战前专门美术教育的样态,并在战后作为专门美术教育的一股重要力量延续着战时开创的事业。这种专门美术教育的民族化转向,对20世纪中后期的专门美术教育的理念、方法及实践路线,产生了巨大的历史影响。 展开更多
关键词 抗战美术 写实主义 西洋画中国化 专门美术教育 民族化
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拂去尘封的历史——吕斯百美术教育活动事略择要
6
作者 关红实 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2005年第2期70-72,共3页
20世纪中国美术史中有许多被模糊的人物。吕斯百是一个不事张扬的从教之人和艺术家。由于种种原因,他对中国美术教育的贡献和艺术创作成就在历史中缺乏真实的记载和表述。本文从一手的史料中择其美术教育活动中的主要事件作了概述之。
关键词 吕斯百 徐悲鸿 美术教育
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艺苑翘楚 风范长存——忆著名油画家、美术教育家吕斯百先生
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作者 王启民 《西北师大学报(社会科学版)》 1988年第3期58-61,共4页
吕斯百先生是我国当代著名的油画家和美术教育家。1905年10月15日出生于江苏省江阴县太平桥一个贫寒家庭。1927年进入南京中央大学艺术系,受教于徐悲鸿先生。在校学习期间,艺术才能崭露头角,1929年由徐悲鸿先生推荐,去法国里昂美术专科... 吕斯百先生是我国当代著名的油画家和美术教育家。1905年10月15日出生于江苏省江阴县太平桥一个贫寒家庭。1927年进入南京中央大学艺术系,受教于徐悲鸿先生。在校学习期间,艺术才能崭露头角,1929年由徐悲鸿先生推荐,去法国里昂美术专科学校学习,从师达望贝,同时在里昂中法大学学习,1931年以优异成绩毕业,进入巴黎儒里昂油画研究院深造,从师劳郎斯。在法期间,曾至意大利、比利时、英国、德国等国,对世界各国艺术大师的作品,进行考察和研究。1934年毕业后回国,先后任南京中央大学艺术系教授、系主任,直至1949年。解放后进华北革命大学政治研究所学习一年,1950年来到位于西北高原的兰州,任西北师院艺术系教授、系主任。1957年调任南京师范大学美术系教授、系主任。从1934年留学回国至1973年含冤去世,在我国艺术界和美术教育界勤勤恳恳、辛勤耕耘。 展开更多
关键词 美术教育 艺术系 徐悲鸿 系主任 教育事业 艺术创作 艺术教育 现实主义 学习 里昂中法大学
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民国时期中央大学美术教学特色及其影响
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作者 尚莲霞 《学海》 CSSCI 北大核心 2012年第6期226-228,共3页
民国时期,徐悲鸿执掌的国立中央大学的美术教育代表了当时的最高水平,本文从徐悲鸿时期中央大学艺术系的具体教学理念与实践、师资力量和人才培养以及结合抗战救亡开展的教学活动等三大办学特色进行分析梳理。解读了徐悲鸿将西方写实主... 民国时期,徐悲鸿执掌的国立中央大学的美术教育代表了当时的最高水平,本文从徐悲鸿时期中央大学艺术系的具体教学理念与实践、师资力量和人才培养以及结合抗战救亡开展的教学活动等三大办学特色进行分析梳理。解读了徐悲鸿将西方写实主义美术教育模式移植到中国并进行本土化改革,以及这一美术教育思想在抗战时期所起的积极影响,同时与中共延安文艺政策下的美术教育相契合,进而对现代中国美术教育事业产生的重要影响。 展开更多
关键词 中央大学艺术系 徐悲鸿 写实主义美术教育思想
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天若有情天亦老——徐悲鸿、刘海粟、林风眠历史贡献述评 被引量:2
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作者 冯健亲 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2006年第2期57-80,共24页
徐悲鸿、刘海粟、林凤眠是我国20世纪的三位美术巨匠。他们对中国现代美术与美术教育的发展都作出了不可磨灭的贡献,已经并仍将产生深远的影响。
关键词 徐悲鸿 刘海粟 历史贡献 中国现代美术 美术教育
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中国现代美术史上最具“中华精神”的典范 被引量:1
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作者 培民 翁春敏 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1995年第6期74-78,共5页
作为新美术运动的主力和奠基人之一的徐悲鸿,在中国现代美术史上,其影响之大和地位之高,是同时代任何一位画家难以比肩的。对于徐悲鸿这样一位特定历史下出现的艺术大师,若作出恰如其分的文化定位,确实不那么简单,但从他自身以一种对艺... 作为新美术运动的主力和奠基人之一的徐悲鸿,在中国现代美术史上,其影响之大和地位之高,是同时代任何一位画家难以比肩的。对于徐悲鸿这样一位特定历史下出现的艺术大师,若作出恰如其分的文化定位,确实不那么简单,但从他自身以一种对艺术的虔诚“一意孤行”地生活在那个战乱不休、动荡不定的时代里,所体现出来的一种人格力量和精神气质则再清晰不过了,所具备的优秀文化品格不仅是属于他自己,而且也是属于这个民族的。 展开更多
关键词 徐悲鸿 现代美术 中华精神 艺术教育 美术教育 人格力量 艺术学 艺术家 精神气质 文化品格
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论徐悲鸿的艺术思想和创作 被引量:1
11
作者 左庄伟 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 1992年第3期28-32,共5页
徐悲鸿是我国民主革命时期新美术运动的先驱者,杰出的、具有划时代意义的美术教育家和画家,作为我国现代美术教育的宗师而载入史册。美术史论家刘汝醴教授曾撰文指出:“如果综合他的崇高品德、卓越的艺术造诣。
关键词 先驱者 徐悲鸿 品德 宗师 现实主义 艺术道路 中国画 艺术思想 现代美术教育 艺术系
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徐悲鸿的中国画视角 被引量:1
12
作者 尚辉 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 2002年第1期7-13,共7页
关键词 传统中国画 笔墨 徐悲鸿 绘画 写实主义 艺术成就 积淀 东西 传统文人 真如
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艺术家的态度与评论家的口气——1929年关于西方现代艺术的一场论争 被引量:1
13
作者 颜廷颂 《艺术百家》 北大核心 1998年第4期114-118,共5页
1929年,国民党政府教育部举办了第一届全国美术展览会,在此期间,当时颇有影响的艺术家:徐悲鸿、徐志摩、李毅士等人之间,展开了一场友好、直率而又针锋相对的论争,论争的焦点集中在如何看待西方印象派和野兽派绘画上.这是中... 1929年,国民党政府教育部举办了第一届全国美术展览会,在此期间,当时颇有影响的艺术家:徐悲鸿、徐志摩、李毅士等人之间,展开了一场友好、直率而又针锋相对的论争,论争的焦点集中在如何看待西方印象派和野兽派绘画上.这是中国西画发展史上第一次公开的不同艺术... 展开更多
关键词 西方现代艺术 徐志摩 徐悲鸿 艺术家 马蒂斯 评论家 塞尚 1929年 写实主义 美术展览会
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繁荣下的困惑——评中国油画的现状
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作者 赵军 《艺苑(美术版)》 1996年第3期44-46,共3页
纵观中国油画近几年的发展,给人总的印象就是不同风格、不同流派的作品层出不穷。在西方现代文化思潮的影响下,许多画家对人生、社会等重大题材都表现出极大的关注。并在油画作品中进行了一些探索和研究,创作出了一些比较好的作品,同时... 纵观中国油画近几年的发展,给人总的印象就是不同风格、不同流派的作品层出不穷。在西方现代文化思潮的影响下,许多画家对人生、社会等重大题材都表现出极大的关注。并在油画作品中进行了一些探索和研究,创作出了一些比较好的作品,同时,也涌现出许多新人。但是,在其背后,我们又看到油画界的困惑,为什么这几年来,中国油画没能出现震撼人心的作品呢? 自西方油画传入我国,已有八十多年的历史,尽管其间经历了种种波折,但也取得了一些令人瞩目的成绩。而油画作为人类历史长河中的一种文化现象,从欧洲文艺复兴时期的宗教绘画开始到现在,已有五百年的历史,八十多年相对来讲就显得太短暂了。那么,八十多年来,油画在我国到底发展到一个什么样的状况呢? 本世纪初,有一部分青年赴欧洲、日本学习绘画,其代表有徐悲鸿、刘海栗、林风眠、李铁夫、庞薰琴等人、他们把西方的写实主义以及其它流派的油画介绍到了中国,他们为西方绘画艺术在中国的传播,做出了重要贡献。但当时由于国内的战乱,整个社会的动荡不安,外辱内患,使得民不聊生,油画作为一种文化,根本得不到健康的发展。所以,我们所见到的当时的作品或是旧瓶装新酒或是流于仿效,无论是表现技巧,绘画形式,以及对油画的本质理解都显得很不成熟。 展开更多
关键词 中国油画 西方油画 美术教育 西方现代派 表现技巧 绘画艺术 写实主义 作品 文艺复兴时期 徐悲鸿
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寻源与拓进
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作者 朱平 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2018年第4期205-209,共5页
在20世纪初民主与科学思潮下,中大艺术系即以陶铸"诚朴雄伟"的民族美术为目标,寻源问道,引入和移植西方学院主义教学体系,初步构建了系统和规范的油画教学体系,于美术教育史而言意义深远。而在现代油画史上,中大艺术系写实主... 在20世纪初民主与科学思潮下,中大艺术系即以陶铸"诚朴雄伟"的民族美术为目标,寻源问道,引入和移植西方学院主义教学体系,初步构建了系统和规范的油画教学体系,于美术教育史而言意义深远。而在现代油画史上,中大艺术系写实主义也留下了不断开拓进取的光辉足迹。他们倡导西方写实主义与中国传统相结合的融合主义理念,在艺术创作上追求纯正坚实的品质,并始终贯穿于美术教学与创作实践之中。这些对于新时代现实主义油画教学拓展和创作繁荣都有深刻的启示意义。 展开更多
关键词 美术教育 中央大学 写实主义 油画教学 油画创作
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生马如破竹 徐公神韵传──黄贤安先生画马漫评
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作者 祝德顺 《艺术百家》 北大核心 1995年第1期108-110,113,共4页
生马如破竹徐公神韵传──黄贤安先生画马漫评祝德顺“马,怒也,武也”。(《说文解字》)正因为马的形像风发奔放,嵌崎磊落,所以作为中国美术的传统题材,千百年来一直为艺术家们所钟爱,历代都留下了丰富多姿、英武矫健的艺术形象... 生马如破竹徐公神韵传──黄贤安先生画马漫评祝德顺“马,怒也,武也”。(《说文解字》)正因为马的形像风发奔放,嵌崎磊落,所以作为中国美术的传统题材,千百年来一直为艺术家们所钟爱,历代都留下了丰富多姿、英武矫健的艺术形象。且不论秦始皇的陶铜马,西汉霍去病... 展开更多
关键词 画马 生马 中国画 徐悲鸿 《说文解字》 尽精微 美术教育 社会客观性 存在的力量 审美理想
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一个妻子的怀念——访廖静文女士
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作者 高晓春 《人民论坛》 1998年第12期45-46,共2页
今年十一月,徐悲鸿先生的夫人廖静文女士应邀参加在重庆举办的徐悲鸿艺术大展。展览盛况空前,据报道:这是历来画展从未有过的场面。悲鸿先生的画,悲鸿先生的品格,使他在谢世四十五年后还能赢得这么多人的怀念、尊敬。
关键词 徐悲鸿 田横 艺术学院 汉高祖 写实主义 人民当家作主 国民党 艺术精品 《史记》 现代主义
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