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题名影视片段在英语课堂中的文化导入
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作者
吴莉莉
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机构
河南科技学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2010年第15期154-155,共2页
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文摘
在外语教学中,文化因素的导入已成为一个热点话题。传统的英语专业精读教学只注重词汇及语法的讲解,强调知识的传授而忽略了文化信息的植入,这便导致了学生英语言文化理解力的薄弱以及交际能力的缺憾。本文以Krashen的输入假说为理论依据,探讨了文化导入的内容与形式,并举例分析了影视片段在英语专业精读课堂中的文化导入作用。
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关键词
影视片段
英语专业精读
文化导入
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名浅谈影视片段在英语视听说课程中的应用
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作者
苏丽娜
卢恩萍
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机构
河北外国语职业学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2009年第10期142-143,共2页
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文摘
网络媒体的发展及多媒体设备的不断增加和完善给英语听力教学注入了新的力量，同时也给英语教师提出了新的挑战。影视教学作为一种集看、听、说等多元化的教学手段得到了大多数师生的认可。本文从如何利用影视片段并使其在有限的教学时问内达到最大限度的发挥提出了一些构想，同时对教学中可能存在的问题作了一定的分析。
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关键词
影视片段
英语视听说课程
教学设计
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名浅谈影视片段在高职英语专业听力教学中的应用
被引量：3
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作者
朱伟芳
李元子
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机构
绍兴托普信息职业技术学院 绍兴托普信息职业技术学院
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出处
《电影评介》
北大核心
2008年第23期70-,83,共2页
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文摘
外语教学不仅是语言的教学,还包括文化背景知识的教学,而文化背景知识却是大学英语教学的重点和难点。实践证明影视片段作为一种教学辅助手段,以其特有的优势和良好的教学效果,已经越来越被英语教学者所认可并在教学中积极使用。
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关键词
影视片段
高职英语
听力教学
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名英文影视片段在大学英语课堂中的运用
被引量：4
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作者
李黎
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机构
深圳大学
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出处
《电影评介》
2011年第18期61-63,共3页
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文摘
在大学英语教学中引入原版英语影视片段,根据不同教学目的和对象,设计丰富多彩的课堂活动,为学生创造真实的语言环境,提高学生参与性,不仅可以活跃课堂气氛,而且有助于提高学生的英语综合运用能力,增强学生的语感。
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关键词
英语影视片段
兴趣
真实语境
英语课堂
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名试论影视片段在大学英语文化背景教学中的应用
被引量：2
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作者
金伟梁
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机构
绍兴文理学院
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出处
《电影评介》
北大核心
2006年第10期78-79,共2页
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文摘
外语教学不仅是语言的教学,还包括文化背景知识的教学、而文化背景知识却是大学英语教学的难点和重点。实践证明影视片段作为一种教学辅助手段,以其特有的优势和良好的教学效果,已经越来越被英语教学者所认可并在教学中积极使用。本文从影视片段教学的优势入手。
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关键词
影视片段
大学英语
背景教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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