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1
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大学英语“五链融合”课程思政教学体系建设研究 |
刘俊玲
贾蕃
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《外国语文》
北大核心
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2025 |
5
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2
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高校“大学生创新创业基础”课程以赛促教教学模式改革与实践探索 |
张林
赵致如
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
3
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3
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轻娱乐化:媒介化社会背景下大学课程教学的新范式——基于国家级线上一流本科课程的扎根理论研究 |
戴辛夷
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《江苏高教》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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影视文化与大学教育 |
黄福元
姚宏伟
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《电影文学》
北大核心
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2007 |
1
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5
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整体论视域下的高质量大学课程教学:评价逻辑、特征与生成 |
李枭鹰
郭新伟
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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6
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大科普视域下有机化学课程思政教学实践与反思 |
杨德红
王坤
杨利婷
范文捷
张留学
赵尧敏
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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思政元素融入试验设计与统计分析课程的教学实践 |
章云
高文
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《农业技术与装备》
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2025 |
1
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8
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内容语言融合视角下医学院校大学英语课程思政教学路径与实践 |
叶青
陈宁
李怡然
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
4
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9
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非遗视角下OBE教学理念在大学生美育课程中的应用与实践 |
张晓菊
张丹
曹藩荣
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《广东茶业》
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2024 |
3
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10
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新时期高职院校化工专业大学生教育管理实践探究——评《化学课程与学生认识素养发展》 |
梁晶晶
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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澳门大学教育专业课程中的传统文化教学 |
杨兆贵
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2022 |
2
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12
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探究茶文化背景下大学英语课程与思政教学的有效融合 |
郭健
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《福建茶叶》
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2021 |
6
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13
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人工智能赋能“大学生安全教育”课程教学思考——评《大学生安全教育理论与实践》 |
杨鉴炜
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《安全与环境学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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14
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探究信息化背景下高校思政教育模式的转型与创新发展——评《互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究》 |
范芹
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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论社会文化课程在大学英语教学改革中的地位 |
李惠玲
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《教育与职业》
北大核心
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2005 |
0 |
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16
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《自然语言处理》课程教学模式改革与探索——以西藏大学为例 |
群诺
格勒尼玛
曹玺
达瓦追玛
洛桑嘎登
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《高原科学研究》
CSCD
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2024 |
0 |
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17
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海洋文化融入大学语文课程建设及教学实践 |
沈庆会
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
7
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18
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基于茶文化的大学英语课程教学研究 |
孙希
郑鲁
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《福建茶叶》
北大核心
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2016 |
0 |
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19
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浅谈课程思政背景下茶文化融入大学英语教学的途径 |
郭景云
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《福建茶叶》
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2021 |
12
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20
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“三层级一体化”模式与大学英语文化课程教学 |
曾绛
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《山东外语教学》
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2020 |
1
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