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美学思维在影视后期制作教学中的实际运用
被引量：
2
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作者
刘冲
《广东蚕业》
2019年第2期107-107,109,共2页
影视后期制作是影视专业学生必须要具备的一项基础性技能,而美学思维是一种抽象化的理论,近年来随着我国影视行业的快速发展,影视后期制作教学也面临着更大的挑战,如何初步培养学生的美学思维并指导学生将其运用到影视后期制作中已经成...
影视后期制作是影视专业学生必须要具备的一项基础性技能,而美学思维是一种抽象化的理论,近年来随着我国影视行业的快速发展,影视后期制作教学也面临着更大的挑战,如何初步培养学生的美学思维并指导学生将其运用到影视后期制作中已经成为广大教育工作者面临的一项重要教学任务。文章分析了在影视后期制作教学中运用美学思维的重要意义,探讨了美学思维在影视后期制作教学中的实际运用策略。
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关键词
美学思维
影视
后期
制作
教学
实际运用
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题名
美学思维在影视后期制作教学中的实际运用
被引量：
2
1
作者
刘冲
机构
衡水学院美术学院动画教研室
出处
《广东蚕业》
2019年第2期107-107,109,共2页
文摘
影视后期制作是影视专业学生必须要具备的一项基础性技能,而美学思维是一种抽象化的理论,近年来随着我国影视行业的快速发展,影视后期制作教学也面临着更大的挑战,如何初步培养学生的美学思维并指导学生将其运用到影视后期制作中已经成为广大教育工作者面临的一项重要教学任务。文章分析了在影视后期制作教学中运用美学思维的重要意义,探讨了美学思维在影视后期制作教学中的实际运用策略。
关键词
美学思维
影视
后期
制作
教学
实际运用
分类号
J93-4 [艺术—电影电视艺术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
美学思维在影视后期制作教学中的实际运用
刘冲
《广东蚕业》
2019
2
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