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基于重叠影响阈理论的学前儿童农旅教育的三方关系研究 被引量:1
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作者 金晓雯 潘奥芸 +1 位作者 卢斯婕 许凤 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第8期71-82,共12页
基于对重叠影响阈理论的梳理,考察学前儿童农业旅游教育涉及的家长、幼儿园老师和农旅经营者三方协作关系,通过360份针对三方的问卷和访谈,解析出三方在对农旅教育的认知和认可度、对学前儿童行为心理倾向的认知和引导方式、微观实践层... 基于对重叠影响阈理论的梳理,考察学前儿童农业旅游教育涉及的家长、幼儿园老师和农旅经营者三方协作关系,通过360份针对三方的问卷和访谈,解析出三方在对农旅教育的认知和认可度、对学前儿童行为心理倾向的认知和引导方式、微观实践层面的重叠性差异,构建三方重叠影响阈理论图示。数据结果显示,目前三方在认可度层面重叠率较高,而在微观实践层面的三方重叠率较低;三方可以通过沟通、协调、合作等方式,增大三方的重叠面积,在自身拓展独特的影响作用的同时,以协同共育为目标,加强二合力、三合力的共同影响。 展开更多
关键词 重叠影响阈 学前儿童 农业旅游 教育 家校社三方协同育人
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甘肃西北部黑河流域水资源对下游生态环境变化的影响阈 被引量:4
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作者 张光辉 聂振龙 +1 位作者 刘少玉 王金哲 《地质通报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第1期244-250,共7页
从流域尺度水资源承载能力及其有限性、可变性和上下游关联性的角度,探讨了黑河流域下游区生态环境变化的影响阈,阐明了不同水文年中游区的安全引水量和不同目标下下游区的生态环境修复对水资源的需求阈。基于多年平均地表径流量37.8... 从流域尺度水资源承载能力及其有限性、可变性和上下游关联性的角度,探讨了黑河流域下游区生态环境变化的影响阈,阐明了不同水文年中游区的安全引水量和不同目标下下游区的生态环境修复对水资源的需求阈。基于多年平均地表径流量37.8×108m3/a的安全引水量为13.97×108m3/a和枯水年份(95%保证率)的安全引水量为10.14×108m3/a,下游区初步改善生态环境的生态需水量为8.01×108m3/a。提出了中游区经济社会可持续发展的水资源保障阈,即未来20年生产生活安全需水量介于22×108~23×108m3/a之间。在此基础上,阐明了在中游区经济社会稳定持续发展目标约束下确保黑河流域下游区生态环境不断改善的流域水资源优化配置模式及对策。 展开更多
关键词 甘肃西北部 黑河流域 中游区发展 安全引水量 下游区生态环境 影响阈
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