期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
《基础会计》形象化教学方法探析
被引量：
1
1
作者
隋敏
朱彤
邹璐
《山东纺织经济》
2013年第8期93-95,共3页
《基础会计》是会计学专业的必修基础课,直接关系到学生后期《中级财务会计》、《高级财务会计》等相关课程的学习。而传统的《基础会计》教学方法过于僵化,割裂了专业理论学习与操作技能的联系,无法产生良好的授课效果。形象化教学法...
《基础会计》是会计学专业的必修基础课,直接关系到学生后期《中级财务会计》、《高级财务会计》等相关课程的学习。而传统的《基础会计》教学方法过于僵化,割裂了专业理论学习与操作技能的联系,无法产生良好的授课效果。形象化教学法能够克服这种不足,其通过教师有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景使学生置身于情境之中去感知理解,开发学生的形象思维,培养学生的创新意识,解决理论与实践的脱节问题。
展开更多
关键词
形象化教学方法
创新意识
实践操作能力
在线阅读
下载PDF
职称材料
“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例
被引量：
1
2
作者
谢芳
吴海燕
《无线互联科技》
2019年第21期68-69,共2页
"信号与系统"是一门数学与工程相结合的专业基础课程,传统的教学过程主要讲解基本概念、基本性质的应用以及基本的分析方法。文章提出引入具体工程案例,引入形象具体化的讲授方式,更好地帮助学生理解"信号与系统"...
"信号与系统"是一门数学与工程相结合的专业基础课程,传统的教学过程主要讲解基本概念、基本性质的应用以及基本的分析方法。文章提出引入具体工程案例,引入形象具体化的讲授方式,更好地帮助学生理解"信号与系统"这门课程的主要任务,认识"信号与系统"课程的重要性,激发学生学习兴趣,改善教学效果。
展开更多
关键词
“信号与系统”
案例引入
形象化教学方法
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
《基础会计》形象化教学方法探析
被引量：
1
1
作者
隋敏
朱彤
邹璐
机构
济南大学管理学院
出处
《山东纺织经济》
2013年第8期93-95,共3页
基金
济南大学高等教育科学课题"‘以人为本’的高校教学管理体制研究"(IHE1015)
济南大学管理学院教学改革与教学研究项目"基础会计课程教学改革方法创新研究"(GJY1107)
文摘
《基础会计》是会计学专业的必修基础课,直接关系到学生后期《中级财务会计》、《高级财务会计》等相关课程的学习。而传统的《基础会计》教学方法过于僵化,割裂了专业理论学习与操作技能的联系,无法产生良好的授课效果。形象化教学法能够克服这种不足,其通过教师有目的地引入或创设以形象为主体的生动具体的场景使学生置身于情境之中去感知理解,开发学生的形象思维,培养学生的创新意识,解决理论与实践的脱节问题。
关键词
形象化教学方法
创新意识
实践操作能力
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例
被引量：
1
2
作者
谢芳
吴海燕
机构
安徽三联学院电子电气工程学院
出处
《无线互联科技》
2019年第21期68-69,共2页
基金
精品资源共享课程建设项目
项目名称：信号与系统
+3 种基金
项目编号：18zlgc036
安徽省质量工程项目
项目名称：电气与自动化教研室
项目编号：2018jyssf018
文摘
"信号与系统"是一门数学与工程相结合的专业基础课程,传统的教学过程主要讲解基本概念、基本性质的应用以及基本的分析方法。文章提出引入具体工程案例,引入形象具体化的讲授方式,更好地帮助学生理解"信号与系统"这门课程的主要任务,认识"信号与系统"课程的重要性,激发学生学习兴趣,改善教学效果。
关键词
“信号与系统”
案例引入
形象化教学方法
Keywords
"Signal and System"
case introduction
visualization teaching method
分类号
G63 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《基础会计》形象化教学方法探析
隋敏
朱彤
邹璐
《山东纺织经济》
2013
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例
谢芳
吴海燕
《无线互联科技》
2019
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
