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怎样教会学生解物理题
1
作者
王兴举
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第4期47-50,共4页
怎样教会学生解物理题江苏徐州市教育科学研究所王兴举解习题是物理教学活动中的一项重要内容。通过解物理习题的活动可培养学生解决问题的能力,而解决问题的能力的培养是学校教育的重要目标之一。因此,研究如何教会学生解物理习题是...
怎样教会学生解物理题江苏徐州市教育科学研究所王兴举解习题是物理教学活动中的一项重要内容。通过解物理习题的活动可培养学生解决问题的能力,而解决问题的能力的培养是学校教育的重要目标之一。因此,研究如何教会学生解物理习题是很重要的。一近年来教会学生解题的研...
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关键词
形象化思考
物理习题
怎样教
解决问题
解题模式
初学者
训练方法
知识结构
解题方法
解题策略
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职称材料
题名
怎样教会学生解物理题
1
作者
王兴举
机构
江苏徐州市教育科学研究所
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第4期47-50,共4页
文摘
怎样教会学生解物理题江苏徐州市教育科学研究所王兴举解习题是物理教学活动中的一项重要内容。通过解物理习题的活动可培养学生解决问题的能力,而解决问题的能力的培养是学校教育的重要目标之一。因此,研究如何教会学生解物理习题是很重要的。一近年来教会学生解题的研...
关键词
形象化思考
物理习题
怎样教
解决问题
解题模式
初学者
训练方法
知识结构
解题方法
解题策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
怎样教会学生解物理题
王兴举
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994
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