期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
法律的“内在道德”的两个维度——再访富勒自然法思想中的一个核心概念 被引量:11
1
作者 王志勇 《华东政法大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期61-71,共11页
法律的内在道德是富勒新自然法思想中的重要概念,也是解读富勒法律理论的重要线索之一。作为法体系的内在道德,是现代自然法复兴的产物。理解内在道德的关键在于揭示其可能蕴含的形式维度与接受维度。从当代自然法和法实证主义争论的情... 法律的内在道德是富勒新自然法思想中的重要概念,也是解读富勒法律理论的重要线索之一。作为法体系的内在道德,是现代自然法复兴的产物。理解内在道德的关键在于揭示其可能蕴含的形式维度与接受维度。从当代自然法和法实证主义争论的情况来看,形式维度的内在道德证明了法体系中包含必然的道德,在这个层面上打击了"分离命题",接受维度的内在道德却可以和实证主义的"来源命题"兼容。由此,富勒的程序自然法进路或许可以提供一种超越传统自然法和实证主义框架的新法哲学可能。 展开更多
关键词 内在道德 程序自然法 形式维度 接受 富勤
在线阅读 下载PDF
论环境教育三维体系 被引量:18
2
作者 李久生 谢志仁 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第5期38-42,共5页
本文根据国内外环境教育理论与实践研究的现状 ,从时间、空间和形式三个维度 ,首次建构了实施和操作层面的“时间·空间·形式”维度的环境教育三维体系 ,旨在推动我国全民环境教育的有效实施。
关键词 环境教育 体系 教育理论 时间 空间 形式维度
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部