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女大学生形体礼仪课程构建与训练实践——以中华女子学院为例被引量：4: 1; 作者马良王爱民《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第9期91-94,共4页; 随着社会职场对女大学生形体礼仪的日益关注,高校对女大学生形体礼仪培养也日益重视起来。厘清女大学生形体礼仪培养内容,构建具有典型性和可操作性的形体礼仪模拟课程及其训练模式,旨在为女大学生形体礼仪培养提供参考。; 关键词女大学生形体礼仪培养范式模拟课程训练; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校形体礼仪课程探析被引量：5: 2; 作者路凤萍付丽《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第2期146-148,共3页; 运用文献资料法分析高校形体礼仪课程开展中存在的问题及应对策略。高校形体礼仪课过于重视技巧的训练,忽视内在的人文内涵。应以"立足学生,全面发展"为教学目标;以"回归生活,着眼未来"为教学内容;以"自我训练... 展开更多; 关键词体育教育体育课程建设形体礼仪课; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高校形体礼仪课程构建的实验研究——以深圳大学形体礼仪课程为例被引量：10: 3; 作者路凤萍《广州体育学院学报》北大核心 2014年第3期125-128,共4页; 高校的体育课教学已经成为学生全面发展的重要手段,对学生形体的塑造和礼仪的教育越来越成为高校教育的重要内容。将形体训练与礼仪教育相结合,融合到高校体育课教学中,成为一个具有开创性的尝试。将形体课程的内容与礼仪教育的内容有... 展开更多; 关键词高校体育形体礼仪课程构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高校形体礼仪课程构建的实验研究——以深圳大学形体礼仪课程为例被引量：4: 4; 作者路凤萍《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期86-89,共4页; 将形体课程的内容与礼仪教育的内容有机整合,构建出系统完善、目标明确、内容细化的形体礼仪课程,将形体训练的操作性与礼仪教育的理论性相结合,使得形体课程摆脱单纯的练习形式,赋予其人文教育生命气息。研究结果表明,本课题设计并实... 展开更多; 关键词高校体育形体礼仪课程构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名女大学生形体礼仪课程构建与训练实践——以中华女子学院为例被引量：4: 1; 作者马良王爱民; 机构中华女子学院体育教学部; 出处《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第9期91-94,共4页; 文摘随着社会职场对女大学生形体礼仪的日益关注,高校对女大学生形体礼仪培养也日益重视起来。厘清女大学生形体礼仪培养内容,构建具有典型性和可操作性的形体礼仪模拟课程及其训练模式,旨在为女大学生形体礼仪培养提供参考。; 关键词女大学生形体礼仪培养范式模拟课程训练; Keywords female college students, form and etiquette, training paradigm, simulated training course; 分类号 G831.3 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校形体礼仪课程探析被引量：5: 2; 作者路凤萍付丽; 机构深圳大学体育部深圳大学师范学院; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第2期146-148,共3页; 基金深圳大学教学改革研究项目(JG2013040); 文摘运用文献资料法分析高校形体礼仪课程开展中存在的问题及应对策略。高校形体礼仪课过于重视技巧的训练,忽视内在的人文内涵。应以"立足学生,全面发展"为教学目标;以"回归生活,着眼未来"为教学内容;以"自我训练,情景模拟"为教学方式;以"自由自主,理论与实践并行"为评价方式,使高校形体礼仪课程回归其人文内涵。; 关键词体育教育体育课程建设形体礼仪课; 分类号 G834-4 [文化科学—体育训练] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高校形体礼仪课程构建的实验研究——以深圳大学形体礼仪课程为例被引量：10: 3; 作者路凤萍; 机构深圳大学体育部; 出处《广州体育学院学报》北大核心 2014年第3期125-128,共4页; 基金深圳大学教学改革项目项目编号:JG2013040; 文摘高校的体育课教学已经成为学生全面发展的重要手段,对学生形体的塑造和礼仪的教育越来越成为高校教育的重要内容。将形体训练与礼仪教育相结合,融合到高校体育课教学中,成为一个具有开创性的尝试。将形体课程的内容与礼仪教育的内容有机整合,构建出系统完善、目标明确、内容详细的形体礼仪课程,将形体训练的操作性与礼仪教育的理论性相结合,使得形体课程摆脱单纯的练习形式,赋予其人文教育气息。为在大学生中开展形体塑造和礼仪教育提供一个有效的学习途径,拓展体育课的课程价值。通过文献资料、访谈、教学实验和问卷等研究方法,构建了较为系统和完善的大学形体礼仪课程体系,并对实验过程和结果进行了评价。研究结果表明,设计并实施的形体礼仪课程是可行的,并能在高校教学实践中进行广泛的运用。; 关键词高校体育形体礼仪课程构建; Keywords College sports Body shaping and etiquette Curriculum construction; 分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高校形体礼仪课程构建的实验研究——以深圳大学形体礼仪课程为例被引量：4: 4; 作者路凤萍; 机构深圳大学体育部; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期86-89,共4页; 基金深圳大学教学改革项目(JG2013040); 文摘将形体课程的内容与礼仪教育的内容有机整合,构建出系统完善、目标明确、内容细化的形体礼仪课程,将形体训练的操作性与礼仪教育的理论性相结合,使得形体课程摆脱单纯的练习形式,赋予其人文教育生命气息。研究结果表明,本课题设计并实施的形体礼仪课程获得相应效果。同时通过教学过程的反馈发现,在授课中还存在着内容难度的选择、教学顺序的安排和区别对待等方面的问题,还有待于进一步探索和完善。; 关键词高校体育形体礼仪课程构建; Keywords college P. E body shaping and etiquette curricular establishment; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	女大学生形体礼仪课程构建与训练实践——以中华女子学院为例	马良王爱民	《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校形体礼仪课程探析	路凤萍付丽	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2014	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	普通高校形体礼仪课程构建的实验研究——以深圳大学形体礼仪课程为例	路凤萍	《广州体育学院学报》北大核心	2014	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	普通高校形体礼仪课程构建的实验研究——以深圳大学形体礼仪课程为例	路凤萍	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料