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美国高校录取体制深度剖析被引量：1: 1; 作者任长松《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第6期30-34,共5页; 美国学生可同时申请多所大学,并且不分为第一、第二志愿,高校平等地录取同时申请了多所大学的申请者。美国高校录取工作的组织管理、具体运作程序等都具有一定的特色。同时,美国高校的录取决策也受到人力、录取率及录取经费的影响。; 关键词美国高校录取体制录取率录取决策; 在线阅读下载PDF 职称材料

美中高校新生录取体制对比: 2; 作者王淑琴王淑萍《教育与职业》北大核心 2002年第8期42-43,共2页; 关键词高校录取体制对比美国中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈高校招生录取体制改革: 3; 作者王童尔《交通高教研究》 1997年第4期88-89,共2页; 浅谈高校招生录取体制改革王童尔南通医学院国家教委在１９８７年颁发的《关于扩大普通高等学校录取新生工作权限的规定及其实施细则》中指出，在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格，统考成绩达到本批录取学校控制分数线以上的考... 展开更多; 关键词高校招生录取体制改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

发挥竞争机制的作用　完善招生录取制度: 4; 作者肖润谋《交通高教研究》 1995年第2期64-65,71,共3页; 发挥竞争机制的作用完善招生录取制度肖润谋（西安公路交通大学）在社会主义市场经济体制下，社会各行业处处要体现竞争的原则，在竞争中求生存、求发展，优胜劣汰。高等院校招生录取制度也要和社会主义市场经济相适应，为国家培养出德... 展开更多; 关键词招生录取工作高等院校招生录取体制合格人才竞争机制高等学校全面发展制度行业社会主义市场经济体制; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校招生录取工作之我见: 5; 作者郭伦泉何学庆胡黎江《交通高教研究》 1993年第4期44-46,共3页; 我国现行的高校招生录取制度，简言之就是通过统一考试，在各省、市、自治区划定的最低控制录取分数线以上，通过德、智、体全面考核，进行择优录取。如果说，统考是对选拔对象智能的测试，那么，录取则是对选拔对象的全面审查，是选拔... 展开更多; 关键词录取工作高校招生录取体制录取分数线统一考试选拔环节自治区制度人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何做好新形势下的招生工作被引量：3: 6; 作者王平《中国职业技术教育》 2002年第8期17-18,共2页; 随着社会主义市场经济体制的逐步建立,毕业生由过去国家包分配转变为在学校指导下自主择业,职业学校一夜之间失去了往日的风光,一个突出表现就是招生工作出现了困难,有的学校因为招不到学生,到了难以为继的地步.招生已成为制约学校发展... 展开更多; 关键词招生工作职业学校专业设置招生录取体制生源质量教学改革毕业; 在线阅读下载PDF 职称材料

打开美国大学之门的十把钥匙——兼谈美国对于高考改革与“取消高考”的争论被引量：4: 7; 作者任长松《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第8期30-35,共6页; 美国高校录取工作的宗旨就是要从众多申请者(考生)中选拔出那些最有可能在大学取得成功的学生,他们在选拔新生时往往全面考察报考学生的各方面素质及其他背景因素,包括高中选修的AP课程等大学预备课程的成绩、大学入学考试成绩、高中成... 展开更多; 关键词美国高校录取体制美国大学入学考试SAT与ACT 取消高考; 在线阅读下载PDF 职称材料

沪浙方案:高中学业水平考试改革的新探索被引量：5: 8; 作者朱沛沛《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第12期75-78,共4页; 高中学业水平考试改革是沪浙试点方案的核心,考试科目的选择性以及成绩成为高校招生录取的依据,这也是改革方案的最大亮点。沪浙方案高中学业水平考试改革在内容设计上与江苏新高考改革方案存在一定的承继关系,但在科目组合、成绩表达... 展开更多; 关键词沪浙方案高中学业水平考试选择性录取依据走班制录取体制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国高校录取体制深度剖析被引量：1: 1; 作者任长松; 机构人民教育出版社课程研究室; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2009年第6期30-34,共5页; 文摘美国学生可同时申请多所大学,并且不分为第一、第二志愿,高校平等地录取同时申请了多所大学的申请者。美国高校录取工作的组织管理、具体运作程序等都具有一定的特色。同时,美国高校的录取决策也受到人力、录取率及录取经费的影响。; 关键词美国高校录取体制录取率录取决策; Keywords college admission system in the United States enrollment rate admission policy; 分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美中高校新生录取体制对比: 2; 作者王淑琴王淑萍; 机构河北经贸大学河北电视大学; 出处《教育与职业》北大核心 2002年第8期42-43,共2页; 关键词高校录取体制对比美国中国; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈高校招生录取体制改革: 3; 作者王童尔; 机构南通医学院; 出处《交通高教研究》 1997年第4期88-89,共2页; 文摘浅谈高校招生录取体制改革王童尔南通医学院国家教委在１９８７年颁发的《关于扩大普通高等学校录取新生工作权限的规定及其实施细则》中指出，在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格，统考成绩达到本批录取学校控制分数线以上的考生中，调阅考生档案数和录取与否由学...; 关键词高校招生录取体制改革; 分类号 G647.32 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名发挥竞争机制的作用　完善招生录取制度: 4; 作者肖润谋; 机构西安公路交通大学; 出处《交通高教研究》 1995年第2期64-65,71,共3页; 文摘发挥竞争机制的作用完善招生录取制度肖润谋（西安公路交通大学）在社会主义市场经济体制下，社会各行业处处要体现竞争的原则，在竞争中求生存、求发展，优胜劣汰。高等院校招生录取制度也要和社会主义市场经济相适应，为国家培养出德智体全面发展的合格人才。本文试通过...; 关键词招生录取工作高等院校招生录取体制合格人才竞争机制高等学校全面发展制度行业社会主义市场经济体制; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G632.474 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校招生录取工作之我见: 5; 作者郭伦泉何学庆胡黎江; 机构武汉水运工程学院; 出处《交通高教研究》 1993年第4期44-46,共3页; 文摘我国现行的高校招生录取制度，简言之就是通过统一考试，在各省、市、自治区划定的最低控制录取分数线以上，通过德、智、体全面考核，进行择优录取。如果说，统考是对选拔对象智能的测试，那么，录取则是对选拔对象的全面审查，是选拔人才的决定性环节。近几年来，这种录取体制在改革中得到了发展和完善，; 关键词录取工作高校招生录取体制录取分数线统一考试选拔环节自治区制度人才; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G632.474 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如何做好新形势下的招生工作被引量：3: 6; 作者王平; 机构南京交通职业技术学院; 出处《中国职业技术教育》 2002年第8期17-18,共2页; 文摘随着社会主义市场经济体制的逐步建立,毕业生由过去国家包分配转变为在学校指导下自主择业,职业学校一夜之间失去了往日的风光,一个突出表现就是招生工作出现了困难,有的学校因为招不到学生,到了难以为继的地步.招生已成为制约学校发展的"瓶颈".因此,在近几年职业技术学校招生和报到人数逐年下降的严峻形势下,如何作好招生工作就显得十分重要.; 关键词招生工作职业学校专业设置招生录取体制生源质量教学改革毕业; 分类号 G717.32 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名打开美国大学之门的十把钥匙——兼谈美国对于高考改革与“取消高考”的争论被引量：4: 7; 作者任长松; 机构人民教育出版社课程研究室; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第8期30-35,共6页; 文摘美国高校录取工作的宗旨就是要从众多申请者(考生)中选拔出那些最有可能在大学取得成功的学生,他们在选拔新生时往往全面考察报考学生的各方面素质及其他背景因素,包括高中选修的AP课程等大学预备课程的成绩、大学入学考试成绩、高中成绩总评、高中年级排名等十大因素。但在众多因素中,学业成绩仍然是最重要的考查指标。美国关于大学入学考试改革的争论也非常激烈,甚至有人提出"取消高考"的主张。美国高校录取工作的经验、做法和其中的争论,值得我们关注、研究与借鉴。; 关键词美国高校录取体制美国大学入学考试SAT与ACT 取消高考; Keywords college admission system college admission test, SAT, ACT cancel the college admission test; 分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名沪浙方案:高中学业水平考试改革的新探索被引量：5: 8; 作者朱沛沛; 机构南昌大学教育系; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第12期75-78,共4页; 基金江西省社会科学"十二五"规划项目"高校招生考试制度的国际比较研究"(14JY26)的研究成果之一; 文摘高中学业水平考试改革是沪浙试点方案的核心,考试科目的选择性以及成绩成为高校招生录取的依据,这也是改革方案的最大亮点。沪浙方案高中学业水平考试改革在内容设计上与江苏新高考改革方案存在一定的承继关系,但在科目组合、成绩表达、成绩使用等三个方面体现出实质性的进展。国家层面强力推动高中走班制改革与高校招生录取体制改革为沪浙方案实现高中学业水平考试改革目标提供了切实的保障。; 关键词沪浙方案高中学业水平考试选择性录取依据走班制录取体制; 分类号 G632.474 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	美国高校录取体制深度剖析	任长松	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	美中高校新生录取体制对比	王淑琴王淑萍	《教育与职业》北大核心	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	浅谈高校招生录取体制改革	王童尔	《交通高教研究》	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	发挥竞争机制的作用　完善招生录取制度	肖润谋	《交通高教研究》	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高校招生录取工作之我见	郭伦泉何学庆胡黎江	《交通高教研究》	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	如何做好新形势下的招生工作	王平	《中国职业技术教育》	2002	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	打开美国大学之门的十把钥匙——兼谈美国对于高考改革与“取消高考”的争论	任长松	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2008	4	在线阅读下载PDF 职称材料
8	沪浙方案:高中学业水平考试改革的新探索	朱沛沛	《教学与管理（中学版）》北大核心	2015	5	在线阅读下载PDF 职称材料