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中国当代行政管理学课程体系与教学内容改革分析 被引量:50
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作者 郭小聪 陈瑞莲 蔡立辉 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第4期97-103,共7页
对我国行政管理学从恢复以来的教育发展情况,包括专业设置、课程体系、研究方向的确定以及人才培养体系进行评估,是明确未来行政管理学发展方向的基础;深入研究中国当代行政管理学课程体系与教学内容及其改革,是进一步搞好行政管理学科... 对我国行政管理学从恢复以来的教育发展情况,包括专业设置、课程体系、研究方向的确定以及人才培养体系进行评估,是明确未来行政管理学发展方向的基础;深入研究中国当代行政管理学课程体系与教学内容及其改革,是进一步搞好行政管理学科建设与人才培养的中心环节;建设有中国特色的行政管理学课程体系与教育体系是行政管理学专业发展的目标。在我国体制转轨和政府职能转变的社会历史条件下,在科学技术发展变化和全球化发展趋势日益明显的背景条件下,对“基础”、“中心环节”和“目标”这3个问题进行研究,是我国当代行政管理学教学研究与改革的核心内容,具有非常重要的现实意义与理论意义。 展开更多
关键词 中国 当代行政管理学 课程体系 教学内容 改革 专业设置 学科建设 人才培养
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综合控权理念与当代行政法的理论基础 被引量:2
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作者 李学尧 《浙江工商大学学报》 1999年第3期22-29,共8页
关键词 行政法学 控权理念 行政 现代行政 控权论 行政法理论基础 当代行政 实施主体 国家权力 行政主体
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儒家思想与当代中国行政研究及对策 被引量:2
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作者 张景英 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2006年第5期58-59,共2页
儒家思想在我国具有深远的影响,在人们的潜意识形态中早已根深蒂固。儒家传统正是当今许多行政现象的深层次文化根源,比如重人治而轻法治、流于形式的民主制度、官本位思想等等,我们应该加以克服。其实,儒家思想中也有许多有益的成分,... 儒家思想在我国具有深远的影响,在人们的潜意识形态中早已根深蒂固。儒家传统正是当今许多行政现象的深层次文化根源,比如重人治而轻法治、流于形式的民主制度、官本位思想等等,我们应该加以克服。其实,儒家思想中也有许多有益的成分,比如重视领导者的素质、尚贤使能等,我们就应该继续发扬光大。 展开更多
关键词 儒家思想 批判 继承 当代行政 对策
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当代公共行政改革实践与公共管理学科的崛起 被引量:31
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作者 季明明 《北京行政学院学报》 1999年第3期5-10,共6页
当代“再造政府”的行政改革浪潮极大地冲击了传统公共行政学的体系,为公共管理学科的崛起作了铺垫;公共行政、公共事务、公共政策构成公共管理学科体系的三大支柱;中国公共管理研究必须急起直追;开办MPA教育对中国特色公共管理学... 当代“再造政府”的行政改革浪潮极大地冲击了传统公共行政学的体系,为公共管理学科的崛起作了铺垫;公共行政、公共事务、公共政策构成公共管理学科体系的三大支柱;中国公共管理研究必须急起直追;开办MPA教育对中国特色公共管理学科研究的开拓创新、后来居上,具有催生的作用。 展开更多
关键词 当代公共行政改革特征 新公共管理思潮 公共行政 公共事务 公共政策 公共管理硕士(MPA)
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对话视域下邓小平行政思想的三重向度
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作者 王强 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期129-133,共5页
任何思想的存在和发展都是"对话沟通"的产物,邓小平行政思想也不例外。以"对话"范式为研究视角,认为邓小平行政思想涵摄三重向度:一是对马克思主义行政理论的"返本"与"开新;"二是对当代西方行... 任何思想的存在和发展都是"对话沟通"的产物,邓小平行政思想也不例外。以"对话"范式为研究视角,认为邓小平行政思想涵摄三重向度:一是对马克思主义行政理论的"返本"与"开新;"二是对当代西方行政理论的"借鉴"与"超越;"三是对中国传统行政思想的"批判"与"吸取",通过"对话沟通"达到视域交融,实现体制重构,彰显中国特色。 展开更多
关键词 对话 邓小平行政思想 马克思主义行政理论 当代西方行政理论 中国传统行政思想
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