期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对当代艺术教育改革的思考
被引量：
3
1
作者
刘海飒
《艺术探索》
2013年第4期101-103,110,共4页
当代艺术教育改革必须从转变观念、建立优秀的教师队伍、注重创造能力和创新思维的培养、构建合理的课程架构等方面提出新的见解和方法,才能将教学改革深化,迎来艺术教育事业的新生。
关键词
当代
艺术
教育
改革
创造能力
创新思维
课程架构
在线阅读
下载PDF
职称材料
信息技术视域下小学语文教学研究——评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》
2
作者
刘万春
《语文建设》
北大核心
2025年第2期I0004-I0004,共1页
随着信息技术的飞速发展,通过信息技术的深度融合来实现教学方式的革新已成为当代教育改革的重要目标。这种融合,不仅促进了教学资源的优化,还推动了教学策略、评价体系和学习方式的更新。当代小学生成长于数字化时代,其发展也离不开信...
随着信息技术的飞速发展,通过信息技术的深度融合来实现教学方式的革新已成为当代教育改革的重要目标。这种融合,不仅促进了教学资源的优化,还推动了教学策略、评价体系和学习方式的更新。当代小学生成长于数字化时代,其发展也离不开信息技术的支持,因而信息技术在小学语文教学中的合理引入,不仅是立足当下,也是面向未来的。
展开更多
关键词
深度融合
当代教育改革
信息技术
小学语文教学
教学资源
优化学习
实践探索
数字化时代
在线阅读
下载PDF
职称材料
加强一把手权力监督应培植开放的现代权力文化心理
3
作者
洪克强
《领导科学》
北大核心
2014年第09Z期58-60,共3页
近年来,在中央和地方查处的各类腐败案件中,一把手腐败现象尤为突出。针对这一现实,如何加强一把手权力监督自然成了各级党组织及学界迫切需要研究的问题。从当前的研究现状来看,诸多学者主要聚焦于一把手权力监督机制如何健全的问题,...
近年来,在中央和地方查处的各类腐败案件中,一把手腐败现象尤为突出。针对这一现实,如何加强一把手权力监督自然成了各级党组织及学界迫切需要研究的问题。从当前的研究现状来看,诸多学者主要聚焦于一把手权力监督机制如何健全的问题,并试图找到一套具有可操作性的监督机制。不可否认,机制的健全是加强一把手权力监督的必由之路。然而,一个不容忽视的事实是,以往我们也有不少针对一把手的党内党外监督机制,但在现实中,人们一方面反对一把手特权。
展开更多
关键词
权力监督
文化心理
人格培养
道德人格
教育
内容
教育
目标
道德高尚
盲从性
当代教育改革
社会角色
在线阅读
下载PDF
职称材料
“以人为本”教师发展理念的实践探索
4
作者
付华
《四川教育》
2019年第34期39-41,共3页
建立现代学校制度是当代教育改革发展的重要任务。在我看来,现代学校制度就是“以人为本”“以育人为中心”的学校制度。“以人为本”的教师管理是指在学校管理和各项工作中把教师作为管理活动的核心,以尊重教师、关心教师、发展教师为...
建立现代学校制度是当代教育改革发展的重要任务。在我看来,现代学校制度就是“以人为本”“以育人为中心”的学校制度。“以人为本”的教师管理是指在学校管理和各项工作中把教师作为管理活动的核心,以尊重教师、关心教师、发展教师为宗旨,充分调动全体教师的积极性、主动性,尽可能地发挥其创造性。十余年来,我校遵循“以人为本”的教师发展理念,致力于营造一种家的氛围,倡导并坚持做有智慧的教育、办有温度的学校。
展开更多
关键词
现代学校制度
当代教育改革
实践探索
尊重教师
以人为本
智慧的
教育
关心教师
育人
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
对当代艺术教育改革的思考
被引量：
3
1
作者
刘海飒
机构
鲁迅美术学院<美苑>编辑部
出处
《艺术探索》
2013年第4期101-103,110,共4页
文摘
当代艺术教育改革必须从转变观念、建立优秀的教师队伍、注重创造能力和创新思维的培养、构建合理的课程架构等方面提出新的见解和方法,才能将教学改革深化,迎来艺术教育事业的新生。
关键词
当代
艺术
教育
改革
创造能力
创新思维
课程架构
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
信息技术视域下小学语文教学研究——评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》
2
作者
刘万春
机构
甘肃省金塔县北苑小学
出处
《语文建设》
北大核心
2025年第2期I0004-I0004,共1页
文摘
随着信息技术的飞速发展,通过信息技术的深度融合来实现教学方式的革新已成为当代教育改革的重要目标。这种融合,不仅促进了教学资源的优化,还推动了教学策略、评价体系和学习方式的更新。当代小学生成长于数字化时代,其发展也离不开信息技术的支持,因而信息技术在小学语文教学中的合理引入,不仅是立足当下,也是面向未来的。
关键词
深度融合
当代教育改革
信息技术
小学语文教学
教学资源
优化学习
实践探索
数字化时代
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
加强一把手权力监督应培植开放的现代权力文化心理
3
作者
洪克强
机构
韶关学院政治与公共事务管理学院
出处
《领导科学》
北大核心
2014年第09Z期58-60,共3页
文摘
近年来,在中央和地方查处的各类腐败案件中,一把手腐败现象尤为突出。针对这一现实,如何加强一把手权力监督自然成了各级党组织及学界迫切需要研究的问题。从当前的研究现状来看,诸多学者主要聚焦于一把手权力监督机制如何健全的问题,并试图找到一套具有可操作性的监督机制。不可否认,机制的健全是加强一把手权力监督的必由之路。然而,一个不容忽视的事实是,以往我们也有不少针对一把手的党内党外监督机制,但在现实中,人们一方面反对一把手特权。
关键词
权力监督
文化心理
人格培养
道德人格
教育
内容
教育
目标
道德高尚
盲从性
当代教育改革
社会角色
分类号
D630.9 [政治法律—中外政治制度]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“以人为本”教师发展理念的实践探索
4
作者
付华
机构
成都市武侯实验小学
出处
《四川教育》
2019年第34期39-41,共3页
文摘
建立现代学校制度是当代教育改革发展的重要任务。在我看来,现代学校制度就是“以人为本”“以育人为中心”的学校制度。“以人为本”的教师管理是指在学校管理和各项工作中把教师作为管理活动的核心,以尊重教师、关心教师、发展教师为宗旨,充分调动全体教师的积极性、主动性,尽可能地发挥其创造性。十余年来,我校遵循“以人为本”的教师发展理念,致力于营造一种家的氛围,倡导并坚持做有智慧的教育、办有温度的学校。
关键词
现代学校制度
当代教育改革
实践探索
尊重教师
以人为本
智慧的
教育
关心教师
育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对当代艺术教育改革的思考
刘海飒
《艺术探索》
2013
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
信息技术视域下小学语文教学研究——评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》
刘万春
《语文建设》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
加强一把手权力监督应培植开放的现代权力文化心理
洪克强
《领导科学》
北大核心
2014
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
“以人为本”教师发展理念的实践探索
付华
《四川教育》
2019
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
