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美国的中国现当代儿童文学研究述评 被引量:1
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作者 姚苏平 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期175-183,共9页
美国的中国现当代儿童文学研究兴于上世纪70年代,历经了学科体系与学术立场的转变,研究者身份认同的变化,并带来了研究对象与研究范式的迁移。其研究重点是对中国现代儿童文学史全方位、多角度的梳理;对中国题材作品的民族文化比较研究... 美国的中国现当代儿童文学研究兴于上世纪70年代,历经了学科体系与学术立场的转变,研究者身份认同的变化,并带来了研究对象与研究范式的迁移。其研究重点是对中国现代儿童文学史全方位、多角度的梳理;对中国题材作品的民族文化比较研究;对儿童文学接受主体的关注;以及中美学界国际交流与合作的多元化。本文以分析和批判的态度理性对待美国的中国儿童文学研究,在互为参照的视域下,尝试扩容、深化中国儿童文学研究的广度与深度。 展开更多
关键词 美国 当代中国儿童文学 儿童文学研究
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论中国当代儿童文学的儿童观 被引量:13
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作者 朱自强 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1988年第4期90-94,共5页
中国当代儿童文学长期处于落后状态,这在目前的儿童文学界已经成为定论。毫无疑问,是多方面的合力阻碍了中国当代儿童文学的发展。但是,在这些力量中,总有一股最强大的、规定方向的力量。寻找这股力量,应该成为儿童文学理论的自觉意识... 中国当代儿童文学长期处于落后状态,这在目前的儿童文学界已经成为定论。毫无疑问,是多方面的合力阻碍了中国当代儿童文学的发展。但是,在这些力量中,总有一股最强大的、规定方向的力量。寻找这股力量,应该成为儿童文学理论的自觉意识。在儿童文学创作中,儿童观是一个必然的客观存在。可是,儿童观问题却一直是中国儿童文学理论研究的盲区。 展开更多
关键词 少年儿童 教育观念 儿童文学创作 教育思想 中国当代儿童文学 儿童 寓教于乐 儿童世界 文学理论研究 女中学生
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儿童文学艺术宝库中的一套珍品——“中国儿童文学艺术丛书”评介
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作者 贺大绥 解非 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1990年第7期45-49,共5页
多少年来,每当翻阅《中国新文学大系》之类的里程碑式的作品集时,总希望有一天能看到中国儿童文学作品的大结集。现在海燕出版社出版的“中国儿童文学艺术丛书”终于放在了案头,那赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七彩纷呈的封面,吸引着人们... 多少年来,每当翻阅《中国新文学大系》之类的里程碑式的作品集时,总希望有一天能看到中国儿童文学作品的大结集。现在海燕出版社出版的“中国儿童文学艺术丛书”终于放在了案头,那赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七彩纷呈的封面,吸引着人们去畅游那姹紫嫣红的儿童文学艺术的天地。 展开更多
关键词 中国儿童 中国当代儿童文学 中国文学艺术 艺术宝库 丛书 儿童小说 儿童 民间故事 珍品 出版社
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热中有冷——上海儿童文学创作出版研讨会侧记 被引量:1
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作者 子然 《出版广角》 1998年第1期56-57,共2页
尽管已是深秋的11月,可上海的天气使人觉得仍在夏天。正在这儿召开的97上海儿童文学创作、出版研讨会同样开得十分热烈。近几年来,在江泽民总书记关于抓好“三大件”的号召下,儿童文学开始出现新的发展势头。为了抓住这一有利时机,进一... 尽管已是深秋的11月,可上海的天气使人觉得仍在夏天。正在这儿召开的97上海儿童文学创作、出版研讨会同样开得十分热烈。近几年来,在江泽民总书记关于抓好“三大件”的号召下,儿童文学开始出现新的发展势头。为了抓住这一有利时机,进一步推动儿童文学创作与出版的繁荣,少年儿童出版社精心主办了这次有50多位儿童文学作家、理论家、学者及出版工作者参加的研讨会。 展开更多
关键词 中国当代儿童文学 儿童文学创作 少年儿童 研讨会 出版工作者 作家 出版社 理论家 文学理论 江泽民
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超越后的困惑——论宗璞童话创作 被引量:1
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作者 潘延 《探索(浙江)》 CSSCI 1989年第4期63-67,共5页
当王蒙大声呼吁作家学者化的时候,我们的儿童文学创作队伍则是以幼儿园阿姨和中小学教师作为自己的生力军,他们的作品洋溢着新鲜活泼的生活气息。然而,鲜明强烈的情感被教育者神圣的使命所左右,无法升华进入更高的艺术层次;把握了敏锐... 当王蒙大声呼吁作家学者化的时候,我们的儿童文学创作队伍则是以幼儿园阿姨和中小学教师作为自己的生力军,他们的作品洋溢着新鲜活泼的生活气息。然而,鲜明强烈的情感被教育者神圣的使命所左右,无法升华进入更高的艺术层次;把握了敏锐的现实素材却又透出思想底蕴的不足而流于表象的铺陈,这些令人遗憾的现象在儿童文学界比比皆是。正是在这样的背景下,宗璞的童话创作显得那样与众不同。宗璞家学渊源很深,自幼深受中国古典文学的熏陶,后又专攻欧美文学。 展开更多
关键词 宗璞 童话创作 作品 野葡萄 作家学者化 总鳍鱼 中国当代儿童文学 儿童文学创作 文体 蜡笔
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吴梦起童话论
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作者 肖显志 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 1996年第2期80-85,共6页
吴梦起童话论肖显志从1981年吴梦起获得“陈伯吹儿童文学奖童话奖”的《老鼠看下棋》面世起,便打破了从“五四”新文化运动以来我国传统童话的单一表现形式,形成对中国传统童话的逾越,被儿童文学界称为“中国现代童话的里程碑”... 吴梦起童话论肖显志从1981年吴梦起获得“陈伯吹儿童文学奖童话奖”的《老鼠看下棋》面世起,便打破了从“五四”新文化运动以来我国传统童话的单一表现形式,形成对中国传统童话的逾越,被儿童文学界称为“中国现代童话的里程碑”。1994年《吴梦起童话选》又获得... 展开更多
关键词 童话创作 作家 作品 中国当代儿童文学 现实主义 人性与物性 表现手法 童话世界 人格化 表现形式
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中文系召开青年教师科学报告会
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作者 张树武 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1987年第5期99-99,共1页
为促进青年教师科研活动的深入开展,提高科研能力和水平,中文系在最近召开了青年教师科学报告会。会上,十多名青年教师宣读了自己的科研论文。他们的论文大都紧密结合教学实际,针对本专业某些具体问题进行研究,而且经过长期认真的准备,... 为促进青年教师科研活动的深入开展,提高科研能力和水平,中文系在最近召开了青年教师科学报告会。会上,十多名青年教师宣读了自己的科研论文。他们的论文大都紧密结合教学实际,针对本专业某些具体问题进行研究,而且经过长期认真的准备,在占有大量资料的基础上进行探索、研究,得出结论,因而具有一定水平。朱自强的《论中国当代儿童文学的儿童观》,抓住儿童文学理论研究的根本问题进行深入探索,在评析传统儿童观之后,提出了建立新的儿童观的构想。杜忠义的《困扰中的期待》 展开更多
关键词 青年教师 科学报告会 儿童 中国当代儿童文学 深入开展 具体问题 科研能力 根本问题 科研活动 中文系
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解读班马现象
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作者 张秋林 《出版广角》 1998年第4期73-75,共3页
班马作为一个少儿文学作家和理论家,他所带给中国当代儿童文学界的冲击、争议、启悟和引导的重大意义,已在这世纪之交的年代里倍加令人注目。班马现象,从八十年代中期持续到九十年代的今天,这位颇为奇异的作家和理论家的创作行为一直触... 班马作为一个少儿文学作家和理论家,他所带给中国当代儿童文学界的冲击、争议、启悟和引导的重大意义,已在这世纪之交的年代里倍加令人注目。班马现象,从八十年代中期持续到九十年代的今天,这位颇为奇异的作家和理论家的创作行为一直触动和牵引着当代儿童文学评论界的神经中枢。 展开更多
关键词 中国儿童文学 中国当代儿童文学 儿童心理 作家 九十年代 创作行为 八十年代中期 解读 理论家 重大意义
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