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题名归纳与演绎在内科见习中的应用
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作者
冯励
唐朝文
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出处
《广州医学院学报》
1997年第3期4-6,共3页
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文摘
临床见习是内科学教学的重要阶段,是培养医生素质的关键环节。影响临床见习的因素很多,其中科学的逻辑思维方法尤为重要。多年来,在带教过程中,我们特别注意引导学生不断改进学习方法,科学地运用归纳和演绎法,即从个别到一般和从一般到个别的推理方法,提高了教学质量,增强了临床见习效果。
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关键词
临床见习
内科见习
二尖瓣狭窄
归纳与演绎
临床表现
风湿性心脏病
归纳和演绎
舒张期杂音
马克思主义哲学
逻辑思维方法
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名谈谈生理学习中的基本思维方法
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作者
李稳
于远望
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机构
陕西中医学院
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出处
《现代中医药》
CAS
1997年第6期38-42,共5页
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文摘
学习现代医学,要完成由祖国医学“有机自然观”到“构造自然观”的思维转换;学习生理学,要完成由学习解剖学时的形象思维到抽象思维的转换。生理学习中以解剖学为基础,以实验素材为依据,准确运用概念进行逻辑推理。不断进行归纳和演绎,分析和综合,适时应用辩证唯物主义的基本哲学观点。理解记忆,才能发展独立思考和独立判断的能力。
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关键词
逻辑推理
归纳和演绎
分析和综合
唯物辩证法
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名逻辑与写作
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作者
禾风
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机构
不详
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出处
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期F0003-F0003,共1页
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文摘
学术论文讲求逻辑。编辑一句逻辑不清,很可能就判定那篇文章死刑。那么,怎么让文章变得有逻辑呢?这是个问题。就学术论文来说,大的逻辑主要有两种:归纳和演绎。归纳指从具体、个别导向普遍、一般。演绎指从普遍、一般推演到具体、个别。两种逻辑方向相反,应用都很广泛。
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关键词
学术论文
归纳和演绎
逻辑
编辑
文章
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分类号
H05
[语言文字—语言学]
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题名浅析唯物辩证思维在引航中的应用
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作者
李华平
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机构
厦门港引航站
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出处
《珠江水运》
2018年第3期74-76,共3页
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文摘
哲学辩证思维在各行各业的工作实践中已经被证明是很好的方法论。无论是逆向思维、侧向思维、归纳思维或者批判思维,这些思维方式的本质表现都是哲学思维的辩证思想在作支撑。本文将结合实际操作来举例说明在引航中遵循辩证思维的重要作用。
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关键词
哲学辩证思维
归纳和演绎
分析与综合
抽象和具体
对立和统一
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分类号
B80-0
[哲学宗教—思维科学]
U675.98
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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