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混凝土结构基本原理课程教学模式探索
被引量：
6
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作者
刘建平
贾致荣
+1 位作者
师郡
陈正发
《高等建筑教育》
2010年第6期24-28,共5页
针对中国目前工程教育存在的问题,借鉴CDIO能力培养大纲,围绕"宽口径、强能力、注重实践、提倡创新"的改革思路,从调整课程体系、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节等方面对混凝土结构基本原理新的教学模式进行了阐...
针对中国目前工程教育存在的问题,借鉴CDIO能力培养大纲,围绕"宽口径、强能力、注重实践、提倡创新"的改革思路,从调整课程体系、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节等方面对混凝土结构基本原理新的教学模式进行了阐述。实践证明,新的教学模式对拓宽学生专业知识的视野,培养研究型学习能力,提高动手实践能力、创新设计能力起到了重要的促进作用。
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关键词
能力培养
调整课程体系
优化教学内容
改革教学方法
强化实践环节
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职称材料
浅谈高师教学论课程的改革
2
作者
赵克平
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2003年第6期91-93,共3页
高师各专业的教学论课程是培养学生教学能力的技能训练课程,但现行的教学论课程存在着重视理论教学轻视实践环节的倾向。改革教学论课程的主要途径是:对课程性质进行重新定位;对教学内容进行调整;修订教学计划;完善教学技能训练的基本环...
高师各专业的教学论课程是培养学生教学能力的技能训练课程,但现行的教学论课程存在着重视理论教学轻视实践环节的倾向。改革教学论课程的主要途径是:对课程性质进行重新定位;对教学内容进行调整;修订教学计划;完善教学技能训练的基本环节;改革考核方法;加快教学手段的现代化。
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关键词
高师教学论
强化实践环节
调整教学内容
修订教学计划
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职称材料
题名
混凝土结构基本原理课程教学模式探索
被引量：
6
1
作者
刘建平
贾致荣
师郡
陈正发
机构
山东理工大学建筑工程学院
出处
《高等建筑教育》
2010年第6期24-28,共5页
基金
山东省教育厅高等学校教学改革研究项目阶段性成果(2009236)
文摘
针对中国目前工程教育存在的问题,借鉴CDIO能力培养大纲,围绕"宽口径、强能力、注重实践、提倡创新"的改革思路,从调整课程体系、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节等方面对混凝土结构基本原理新的教学模式进行了阐述。实践证明,新的教学模式对拓宽学生专业知识的视野,培养研究型学习能力,提高动手实践能力、创新设计能力起到了重要的促进作用。
关键词
能力培养
调整课程体系
优化教学内容
改革教学方法
强化实践环节
Keywords
ability training
adjusting courses system
optimizing teaching content
innovating teaching method
improving practice step
分类号
TU34 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
浅谈高师教学论课程的改革
2
作者
赵克平
机构
宝鸡文理学院政法系
出处
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2003年第6期91-93,共3页
文摘
高师各专业的教学论课程是培养学生教学能力的技能训练课程,但现行的教学论课程存在着重视理论教学轻视实践环节的倾向。改革教学论课程的主要途径是:对课程性质进行重新定位;对教学内容进行调整;修订教学计划;完善教学技能训练的基本环节;改革考核方法;加快教学手段的现代化。
关键词
高师教学论
强化实践环节
调整教学内容
修订教学计划
Keywords
teaching methodology at teachers' colleges/universities
strengthening teaching practice
readjusting the teaching content
revising the teaching plan
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
混凝土结构基本原理课程教学模式探索
刘建平
贾致荣
师郡
陈正发
《高等建筑教育》
2010
6
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职称材料
2
浅谈高师教学论课程的改革
赵克平
《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》
2003
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