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题名网络流行语模因现象的社会文化解读
被引量：5
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作者
阮先玉
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机构
西南石油大学外国语学院
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出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2016年第8期156-160,共5页
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基金
四川外国语言文学研究中心
上海外语教育出版社资助项目"英语专业学生写作中元话语应用研究"(项目号:SCWYH14-21)
西南石油大学国际油气资源区语言文化研究中心项目"基于语料库的中英石油学术语篇中元话语对比研究"(项目号:YQWH201507)的阶段性成果
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文摘
网络流行语新奇、简洁、个性化,迎合了网民求新、求异的心理,已成为影响深远的普遍社会语言现象,推动语言快速发展变化。网络流行语能提高交际效率、拉近交流者之间的社会距离,折射语言使用者多样化的心理诉求。其广泛传播得益于强势语言模因巨大生成潜力的推动。文章探究了网络流行语强势语言模因的语言特点及其形成的社会文化因素,以期揭示其流行动因。从社会文化视角对流行语模因现象进行解读有利于我们掌握其产生、发展和传播的规律,认识其形成的机制和动因,为我们认识语言的发展演变及其和社会的共变关系提供一个新视角。
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关键词
网络流行语
强势语言模因
社会文化因素
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分类号
H03
[语言文字—语言学]
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题名高校复合型管理人才培养模式的德育标准探索
被引量：1
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作者
王丽焕
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机构
天津工业大学理学院
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出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2016年第8期127-130,共4页
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基金
天津市高等学校人文社会科学研究思政专项资助项目(2011FDY12)
天津市教委科研计划专项任务项目(大学生思想政治教育)
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文摘
人才培养是高校承载的重要职能之一。在当下社会对人才呼之愈急的情况下,探究高校对人才的培养模式具有重要意义。人才培养模式的选择是多相度的,本文以德育为基本视角,以复合型管理人才在高校阶段的培养为研究对象,特对在工科院校范畴内的复合型管理人才培养模式进行了一些探索。
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关键词
网络流行语
强势语言模因
社会文化因素
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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