广州外国语学院英语系李筱菊教授自1979年以来坚持交际法教学的试验,经七年的努力,已经编出了一套完整的教材。它不教语法,不教句型,不把学生当作机械的受训者,而视他为生活中以英语进行交往的一方,尊重他的一切尝试,期待他的未来发展...广州外国语学院英语系李筱菊教授自1979年以来坚持交际法教学的试验,经七年的努力,已经编出了一套完整的教材。它不教语法,不教句型,不把学生当作机械的受训者,而视他为生活中以英语进行交往的一方,尊重他的一切尝试,期待他的未来发展。她认为,教师不可能使学生学会一切,也没有这样的本领;教师的责职是启发引导;学生的出路是自学有方。有两个学生,一在课堂之内,一在课堂之外。世界之内,有两种语言,一在教师的口上,在书本的里面;一在各种生活场合之中,这里不是你教我学,而是信息的索取与提供,价值的比较和判断,表面之词与里面之意的省察。这本书不仅讲教学,也注意才能的培育。李筱菊同志书稿既成,索序于北外许国璋同志,许乐为之序。下面便是序文。又本书已定名为Communicative English for Chinese Learners《交际英语教程》将由上海外语教育出版社出版。展开更多
An improved heuristic ant-clustering algorithm(HAC)is presented in this paper.A device of ’memory bank’ is proposed,which can bring forth heuristic knowledge guiding ant to move in the bi-dimension grid space.The de...An improved heuristic ant-clustering algorithm(HAC)is presented in this paper.A device of ’memory bank’ is proposed,which can bring forth heuristic knowledge guiding ant to move in the bi-dimension grid space.The device lowers the randomness of ants’ moving and avoids the producing of"un-assigned data object".We have made some experiments on real data sets and synthetic data sets.The results demonstrate that HAC has superiority in misclassification error rate and runtime over the classical algorithm.展开更多
文摘广州外国语学院英语系李筱菊教授自1979年以来坚持交际法教学的试验,经七年的努力,已经编出了一套完整的教材。它不教语法,不教句型,不把学生当作机械的受训者,而视他为生活中以英语进行交往的一方,尊重他的一切尝试,期待他的未来发展。她认为,教师不可能使学生学会一切,也没有这样的本领;教师的责职是启发引导;学生的出路是自学有方。有两个学生,一在课堂之内,一在课堂之外。世界之内,有两种语言,一在教师的口上,在书本的里面;一在各种生活场合之中,这里不是你教我学,而是信息的索取与提供,价值的比较和判断,表面之词与里面之意的省察。这本书不仅讲教学,也注意才能的培育。李筱菊同志书稿既成,索序于北外许国璋同志,许乐为之序。下面便是序文。又本书已定名为Communicative English for Chinese Learners《交际英语教程》将由上海外语教育出版社出版。
文摘An improved heuristic ant-clustering algorithm(HAC)is presented in this paper.A device of ’memory bank’ is proposed,which can bring forth heuristic knowledge guiding ant to move in the bi-dimension grid space.The device lowers the randomness of ants’ moving and avoids the producing of"un-assigned data object".We have made some experiments on real data sets and synthetic data sets.The results demonstrate that HAC has superiority in misclassification error rate and runtime over the classical algorithm.
