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题名都市“异性合租”现象透视
被引量：1
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作者
刘敏
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机构
华东师范大学法政系社会学专业
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出处
《中国青年研究》
CSSCI
2001年第1期60-62,共3页
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关键词
异性合租
需求
异性之间
同居现象
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分类号
C913.5
[经济管理]
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题名幸福的悖论
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作者
周国平
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机构
中国社会科学院哲学研究所
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出处
《绿色中国》
2016年第9期24-27,共4页
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文摘
一 把幸福作为研究课题是一件冒险的事。＂幸福＂一词的意义过于含混,几乎所有人都把自己向往而不可得的境界称作＂幸福＂,但不同的人所向往的境界又是多么不同。哲学家们提出过种种幸福论,可以担保的是,没有一种能够为多数人所接受。至于形形色色所谓幸福的“秘诀”，如果不是江湖骗方，也至多是一些老生常谈罢了。
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关键词
莫洛亚
异性之间
吉卜林
小说作家
爱伦凯
诗所
感伤主义
占有欲
自由引导人民
唐璜
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分类号
O144.2
[理学—基础数学]
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题名论大学生思想的九大矛盾性
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作者
曲福海
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出处
《现代教育管理》
北大核心
1992年第5期93-94,共2页
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文摘
全日制普通高校的学生,年龄大多在十七岁到二十三岁之间,基本上处于青年中期。这一阶段,生理方面由生长发育期进入生长稳定期,逐渐达到成人水平,心理方面,处于迅速发展但尚未成熟阶段,这种不成熟性和发展的不平衡性往往容易造成大学生自身特有的思想矛盾。正确认识这还矛盾并以积极主动的态度加以解决,直接关系到大学生的思想道德修养和如何沿着正确的成才方向塑造自己。一。
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关键词
道德修养
不成熟性
稳定期
九大
不平衡
中学时代
交往需要
不及格率
社会气氛
异性之间
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名对性错误学生教育和处理的探索
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作者
李鼎和
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出处
《学校党建与思想教育》
1988年第5期47-49,共3页
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文摘
本文结合某校1984年对初二的五个班上六名性错误学生的教育和处理的实践,试图作一些研究和探索。一、六名性错误学生的基本情况: 从性别来看:男、妇均为3名,各占50％。从年龄来看:十三岁的1名(女),十四岁的3名,(女2、男1)十五、十六岁的男生各一名。可见,犯性错误的年龄明显下降,而女性犯性错的年龄下降尤甚。1、六名性错误学生在校内的表现: 学习基础一般较好。
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关键词
入学成绩
二名
上六
异性之间
法制观念
鹤发
疏导方针
越轨行为
女华
涂口
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名中学生早恋现象透视
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作者
李先锋
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出处
《当代教育科学》
1992年第2期29-31,共3页
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文摘
一个时期以来,人们对中学生早恋现象的判断可谓是众口一词的——“今日的中学校园里,确实的、大量的、严重的存在着中学生早恋现象。”对此笔者大不以为然。草就本文,权作一家之言。一、中学生在早恋吗为了谋求共识,让我们首先界定“早恋”的含义。“早恋”一词有明显的认知评判倾向,即“为时尚早的恋爱”。无论早恋是有怎样的特殊性,它应该是有爱情活动的“五大特点”——自主性,对等性,排他性,持久性和道德性。
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关键词
异性交往
对等性
现象透视
异性之间
道德性
青年期
学习成绩
持久性
亲子关系
离家出走
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名宫间武论日本性教育的现代化课题
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作者
王时君
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出处
《外国中小学教育》
北大核心
1989年第1期12-13,共2页
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文摘
宫间武是日本著名的性教育专家。最近,他在日本《教育心理》杂志著文论及日本性教育的现代化课题。他认为在日本性教育的理论研究和实践获得一定成果的时候,还存在着两个问题是急需解决的。
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关键词
性教育
宫间
性无知
异性之间
小学低年级学生
信息来源
身体变化
理论研究
性成熟
中发
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名女性领导者如何把握与男性同事相处的“度”
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作者
韦峥芳
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机构
中共广西三江侗族自治县委党校
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出处
《领导科学》
北大核心
1991年第3期42-42,共1页
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文摘
女性领导者在领导活动中与男性同事相处,这是不可避免的事情,也是事业的需要。由于工作关系,女性领导者与男性同事共同谋略,共同检查、指导工作,共赴社交场合的机会是较多的,也是正常的、经常性的工作。从心理学的角度看,异性之间的关系较好相处,这除了异性相吸引的物理性能外,阳刚阴柔相济、相容也是重要的因素。因此,与男性同事共事,并主动与之协调。
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关键词
社交场合
领导活动
阳刚阴柔
异性之间
物理性能
相济
心理距离
工作环境
处事态度
才华出众
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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题名性教育
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作者
莱欧拉多.德拉.克鲁兹
许春芳
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出处
《外国中小学教育》
北大核心
1992年第6期42-43,共2页
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文摘
性教育有许多定义和概念。其中之一就是:性教育是为学习者提供适当的、准确的关于人类两性在生物学、社会文化和道德规范方面的知识的一个教育过程。人类的性是性教育的核心,是人类生殖系统及其作用的基础。性教育还帮助每个人对自身的性别自认,并了解与同性异性之间的关系。
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关键词
性教育
教育过程
异性之间
性角色
人类生殖
类性行为
人口教育
性行为传播
生物学课程
文化价值观念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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