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高校开除学籍校规的司法审查逻辑与路径——基于30份司法裁判文书的分析
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作者 周大智 《复旦教育论坛》 北大核心 2025年第2期31-37,共7页
高校开除学籍校规属于人民法院司法审查的对象,其合法性与否关系着开除学籍行为的合法性。基于司法裁判文书的样本分析,可窥现状:法院对高校开除学籍校规“内容”的审查标准不统一,缺乏对校规“设定”和“适用”的审查,专门的附带审查... 高校开除学籍校规属于人民法院司法审查的对象,其合法性与否关系着开除学籍行为的合法性。基于司法裁判文书的样本分析,可窥现状:法院对高校开除学籍校规“内容”的审查标准不统一,缺乏对校规“设定”和“适用”的审查,专门的附带审查也较少。上述现状之所以产生,原因主要在于法院在对开除学籍校规进行合法性审查时面临认识、技术和支撑方面的困境。要破解当前困境,法院应当按照以下逻辑进行合法性审查:先认识高校校规的法律属性,明确开除学籍校规属于执行性规范;再按照法律保留原则,依据上位法从实体和程序两个角度进行审查。基于此,法院可通过以下路径完善对高校开除学籍校规的合法性审查:确立开除学籍校规属于执行性规范的统一认识;严格执行有关规范性文件审查的司法解释;按照“内容—设定—适用”的进路审查开除学籍校规;出台有关开除学籍校规的指导性案例或司法解释。 展开更多
关键词 开除学籍校规 司法审查 执行性规范
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