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开放监控冥想的特定影响效果
被引量:
5
1
作者
王海璐
刘兴华
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第8期1337-1348,共12页
近几年来,开放监控冥想(Open Monitoring Meditation,OM)受到越来越多的关注,许多研究者对它进行了系统研究。与其它冥想,特别是与聚焦注意冥想(Focus Attention Meditation,FA)相比较,OM具有明显的差异。OM似乎对某些认知过程(创造性思...
近几年来,开放监控冥想(Open Monitoring Meditation,OM)受到越来越多的关注,许多研究者对它进行了系统研究。与其它冥想,特别是与聚焦注意冥想(Focus Attention Meditation,FA)相比较,OM具有明显的差异。OM似乎对某些认知过程(创造性思维)的影响以及疼痛和焦虑的缓解具有优势,而对注意力的影响结果并不一致。脑电波、功能定位以及脑功能关联性方面的研究结果初步揭示了开放监控冥想过程中的脑神经机制,但是这种冥想对于默认网络的影响效果表现出不一致性。另外,研究中使用的OM训练方法也存在明显的差异性,尤其是注意的起点是否从呼吸开始,以及是否需要保持注意两个方面。这些结果需要今后的研究使用更加标准化的方法进一步明确。
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关键词
冥想
开放监控
默认网络
练习方法
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职称材料
全开放可实时监控式双馈风力发电实验平台研究
被引量:
10
2
作者
念丽波
张文斌
+1 位作者
苏适
严玉廷
《电力系统保护与控制》
EI
CSCD
北大核心
2016年第10期104-111,共8页
针对目前风力发电实验平台底层代码不开放、编程繁琐、实时监控差等缺点,研发了一套开放、易编程、实时性强的风力发电实验平台。分析了双馈风力发电机组的运行原理。首次推导了以直流侧电压误差和igq误差作为输入量α、U的网侧幅相控...
针对目前风力发电实验平台底层代码不开放、编程繁琐、实时监控差等缺点,研发了一套开放、易编程、实时性强的风力发电实验平台。分析了双馈风力发电机组的运行原理。首次推导了以直流侧电压误差和igq误差作为输入量α、U的网侧幅相控制。推导了基于定子电压定向的空载并网及功率外环和电流内环的双闭环最大功率跟踪控制。在Simulink环境下仿真,验证了控制策略的有效性。搭建了以PLC和NI Compact RIO为核心,Lab VIEW程序实现控制策略和监控的风力发电实验平台,对并网及最大功率跟踪进行实验。实验结果表明在该实验平台上可以准确、可靠地进行风力发电技术研究。
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关键词
双馈发电机
全
开放
可实时
监控
式实验平台
幅相控制
双闭环控制
空载并网
最大功率点跟踪
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职称材料
基于iOS平台的移动视频监控软件设计
被引量:
6
3
作者
肖远东
蔡声镇
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期268-271,277,共5页
传统的远程视频监控系统所需软硬件资源大、视频传输协议和视频采集设备控制协议相互独立,系统传输带宽要求高、时延长、实时性不高。为解决这些问题,利用开放无线监控协议中的信息体结构,将视频信息传输、视频采集设备控制和其他信息...
传统的远程视频监控系统所需软硬件资源大、视频传输协议和视频采集设备控制协议相互独立,系统传输带宽要求高、时延长、实时性不高。为解决这些问题,利用开放无线监控协议中的信息体结构,将视频信息传输、视频采集设备控制和其他信息融合在一个数据包中,并基于i OS移动操作系统和H.264视频编码标准,设计并实现一种集视频传输与控制于一体的移动视频监控软件。测试结果表明,该移动视频监控软件可有效提高移动视频监控系统的性能,具有控制响应速度快、传输带宽要求低、分辨率自适应以及实时视频播放流畅等特点。
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关键词
移动视频
监控
开放
无线
监控
协议
H.264格式
iOS操作系统
FFmpeg编解码库
分辨率自适应
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职称材料
禅修研究的误区及心理机制纠偏
被引量:
6
4
作者
彭彦琴
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第1期68-77,共10页
佛教禅修包括止禅和观禅,西方学者将之分别定义为聚焦注意(focused attention meditation,FA)和开放监控(open monitoring meditation,OM)。然而已有禅修实证研究均存在理解与操作上的偏差,本文基于传统佛教止观禅修体系提出不同观点:(1...
佛教禅修包括止禅和观禅,西方学者将之分别定义为聚焦注意(focused attention meditation,FA)和开放监控(open monitoring meditation,OM)。然而已有禅修实证研究均存在理解与操作上的偏差,本文基于传统佛教止观禅修体系提出不同观点:(1)"止"的机制主要是注意,止禅技术具有丰富完整的分类系统,且"定"才是修"止"的终极目标。(2)"观"的心理机制不仅包含对当前体验的观察,更强调反身觉知。佛教观禅提供了切实有效的操作方法,且有望进行实证。(3)"戒"是禅修训练的心理保护机制,用于调整身心状态,避免心理问题的发生。
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关键词
禅修
止
观
聚焦注意
开放监控
戒
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职称材料
沉思性教育:内涵、缘起与教育价值
被引量:
2
5
作者
宋燕
王剑波
于洪良
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019年第4期7-15,共9页
沉思性教育源于宗教却不囿于宗教,它是高等教育的应有之意,是对博雅教育的高层次复归。沉思性教育旨在为其实践者提供大量有关注意力、情绪平衡、同情、利他行为发展的教育方法与教学技术,用以支持学生的创造力开发和课程内容学习。正...
沉思性教育源于宗教却不囿于宗教,它是高等教育的应有之意,是对博雅教育的高层次复归。沉思性教育旨在为其实践者提供大量有关注意力、情绪平衡、同情、利他行为发展的教育方法与教学技术,用以支持学生的创造力开发和课程内容学习。正念、开放监控以及持续矛盾是沉思性教育的核心要素;启动深度注意促进学习是沉思性教育的发生机制;沉思性实践的世俗化是沉思性教育产生的条件;大学生群体的精神诉求是沉思性教育产生的诱因;系列研究与项目的推进是沉思性教育产生的助力。沉思性教育有利于改善身心,提升能力;开发潜能,引发创造力;实施整体性教育,培育完整的人;开启智慧教育,拓展教育空间。
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关键词
沉思性教育
沉思性实践
正念
开放监控
持续冲突
精神革命
冥想
博雅教育
教育价值
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职称材料
题名
开放监控冥想的特定影响效果
被引量:
5
1
作者
王海璐
刘兴华
机构
首都师范大学心理系
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第8期1337-1348,共12页
文摘
近几年来,开放监控冥想(Open Monitoring Meditation,OM)受到越来越多的关注,许多研究者对它进行了系统研究。与其它冥想,特别是与聚焦注意冥想(Focus Attention Meditation,FA)相比较,OM具有明显的差异。OM似乎对某些认知过程(创造性思维)的影响以及疼痛和焦虑的缓解具有优势,而对注意力的影响结果并不一致。脑电波、功能定位以及脑功能关联性方面的研究结果初步揭示了开放监控冥想过程中的脑神经机制,但是这种冥想对于默认网络的影响效果表现出不一致性。另外,研究中使用的OM训练方法也存在明显的差异性,尤其是注意的起点是否从呼吸开始,以及是否需要保持注意两个方面。这些结果需要今后的研究使用更加标准化的方法进一步明确。
关键词
冥想
开放监控
默认网络
练习方法
Keywords
meditation
open monitoring
default mode network
分类号
R395 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
全开放可实时监控式双馈风力发电实验平台研究
被引量:
10
2
作者
念丽波
张文斌
苏适
严玉廷
机构
昆明理工大学机电工程学院
云南电网有限公司电力科学研究院
出处
《电力系统保护与控制》
EI
CSCD
北大核心
2016年第10期104-111,共8页
基金
南方电网公司重点科技项目资助(K-YN2013-175)~~
文摘
针对目前风力发电实验平台底层代码不开放、编程繁琐、实时监控差等缺点,研发了一套开放、易编程、实时性强的风力发电实验平台。分析了双馈风力发电机组的运行原理。首次推导了以直流侧电压误差和igq误差作为输入量α、U的网侧幅相控制。推导了基于定子电压定向的空载并网及功率外环和电流内环的双闭环最大功率跟踪控制。在Simulink环境下仿真,验证了控制策略的有效性。搭建了以PLC和NI Compact RIO为核心,Lab VIEW程序实现控制策略和监控的风力发电实验平台,对并网及最大功率跟踪进行实验。实验结果表明在该实验平台上可以准确、可靠地进行风力发电技术研究。
关键词
双馈发电机
全
开放
可实时
监控
式实验平台
幅相控制
双闭环控制
空载并网
最大功率点跟踪
Keywords
doubly-fed induction generator
fully-open and real-time monitoring-able experimental platform
amplitude and phase control
double closed-loop control
grid-connection without load
maximum power point tracking
分类号
TM315 [电气工程—电机]
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职称材料
题名
基于iOS平台的移动视频监控软件设计
被引量:
6
3
作者
肖远东
蔡声镇
机构
福建师范大学软件学院
出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第2期268-271,277,共5页
基金
教育部基金资助重点项目(212087)
福建省科技厅基金资助重大项目(2011H6009)
福建高新技术开发计划基金资助重点项目(2012H0021)
文摘
传统的远程视频监控系统所需软硬件资源大、视频传输协议和视频采集设备控制协议相互独立,系统传输带宽要求高、时延长、实时性不高。为解决这些问题,利用开放无线监控协议中的信息体结构,将视频信息传输、视频采集设备控制和其他信息融合在一个数据包中,并基于i OS移动操作系统和H.264视频编码标准,设计并实现一种集视频传输与控制于一体的移动视频监控软件。测试结果表明,该移动视频监控软件可有效提高移动视频监控系统的性能,具有控制响应速度快、传输带宽要求低、分辨率自适应以及实时视频播放流畅等特点。
关键词
移动视频
监控
开放
无线
监控
协议
H.264格式
iOS操作系统
FFmpeg编解码库
分辨率自适应
Keywords
mobile video surveillance
Open Wireless Surveillance Protocol(OWSP)
H.264 format
iOS operating system
FFmpeg codec library
adaptive resolution
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
禅修研究的误区及心理机制纠偏
被引量:
6
4
作者
彭彦琴
机构
苏州大学教育学院心理学系
出处
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020年第1期68-77,共10页
基金
江苏省高校哲学社会科学重点研究基地重大项目“城填化推进中人的心理与行为适应研究”(2015JDXM027)研究成果
文摘
佛教禅修包括止禅和观禅,西方学者将之分别定义为聚焦注意(focused attention meditation,FA)和开放监控(open monitoring meditation,OM)。然而已有禅修实证研究均存在理解与操作上的偏差,本文基于传统佛教止观禅修体系提出不同观点:(1)"止"的机制主要是注意,止禅技术具有丰富完整的分类系统,且"定"才是修"止"的终极目标。(2)"观"的心理机制不仅包含对当前体验的观察,更强调反身觉知。佛教观禅提供了切实有效的操作方法,且有望进行实证。(3)"戒"是禅修训练的心理保护机制,用于调整身心状态,避免心理问题的发生。
关键词
禅修
止
观
聚焦注意
开放监控
戒
Keywords
meditation
samatha
vipassana
focused attention meditation
open monitoring meditation
sila
分类号
B948 [哲学宗教—宗教学]
B84-0 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
沉思性教育:内涵、缘起与教育价值
被引量:
2
5
作者
宋燕
王剑波
于洪良
机构
山东财经大学公共管理学院
山东财经大学国际交流与合作处
山东财经大学宣传部
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019年第4期7-15,共9页
基金
山东省自然科学基金“省会城市群经济圈高等教育资源共建共享机制及优化研究”,项目编号:ZR2014GM009
山东财经大学教改一般项目“大学生学习质量及其保障研究——以山东财经大学为例”,项目编号:jy201840
文摘
沉思性教育源于宗教却不囿于宗教,它是高等教育的应有之意,是对博雅教育的高层次复归。沉思性教育旨在为其实践者提供大量有关注意力、情绪平衡、同情、利他行为发展的教育方法与教学技术,用以支持学生的创造力开发和课程内容学习。正念、开放监控以及持续矛盾是沉思性教育的核心要素;启动深度注意促进学习是沉思性教育的发生机制;沉思性实践的世俗化是沉思性教育产生的条件;大学生群体的精神诉求是沉思性教育产生的诱因;系列研究与项目的推进是沉思性教育产生的助力。沉思性教育有利于改善身心,提升能力;开发潜能,引发创造力;实施整体性教育,培育完整的人;开启智慧教育,拓展教育空间。
关键词
沉思性教育
沉思性实践
正念
开放监控
持续冲突
精神革命
冥想
博雅教育
教育价值
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开放监控冥想的特定影响效果
王海璐
刘兴华
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017
5
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职称材料
2
全开放可实时监控式双馈风力发电实验平台研究
念丽波
张文斌
苏适
严玉廷
《电力系统保护与控制》
EI
CSCD
北大核心
2016
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于iOS平台的移动视频监控软件设计
肖远东
蔡声镇
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2015
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
禅修研究的误区及心理机制纠偏
彭彦琴
《南京师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2020
6
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下载PDF
职称材料
5
沉思性教育:内涵、缘起与教育价值
宋燕
王剑波
于洪良
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019
2
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职称材料
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