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我国开放教育研究的热点分析及发展建议 被引量：4
1
作者 张志新 辛会会 刘静 《职教论坛》 北大核心 2018年第5期100-106,共7页
开放教育是我国终身教育体系的重要组成部分,也是我国高等教育改革与发展的重要趋势。基于文献计量法发现我国开放教育研究大致经历了五个发展阶段,且总体上符合技术成熟度曲线,但受国家政策驱动的特征明显;基于词频统计法、共词分析法... 开放教育是我国终身教育体系的重要组成部分,也是我国高等教育改革与发展的重要趋势。基于文献计量法发现我国开放教育研究大致经历了五个发展阶段,且总体上符合技术成熟度曲线,但受国家政策驱动的特征明显;基于词频统计法、共词分析法等,发现我国开放教育研究大致形成了办学主体、质量保证、人才培养模式、开放大学建设、资源设计与开发等六大热点;基于社会网络分析法、研究方法分类框架和学科研究理论框架,发现我国开放教育研究仍存在诸多薄弱点,建议从以下三方面进行重点突破:找准研究领域的薄弱环节,有针对性地突破;加强基于科学范式的实证研究;不断提升研究者自身的综合素质,并加强与国外研究者的沟通交流。 展开更多
关键词 开放教育研究 共词分析 社会网络分析 研究热点 建议
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《开放教育研究》2005年度(总第53-58期)总目录
2
《开放教育研究》 CSSCI 2005年第6期95-96,共2页
关键词 远程教育 远程教学 《开放教育研究》 教育现象学 远程学习 开放教育研究 网络课程 学习支持服务 目录 检索工具
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《开放教育研究》招募审稿人志愿者 被引量：1
3
《开放教育研究》 CSSCI 2007年第1期F0004-F0004,共1页
《开放教育研究》在广大国内外作者与本刊编辑部的精心努力下,学术影响因子从五年前2001年的0．000上升至2006年的1．116,据2006年影响因子大小排序,其目前处于核心期刊——中文社会科学引文索引(CSSCI)教育学类35种来源期刊的第17位,... 《开放教育研究》在广大国内外作者与本刊编辑部的精心努力下,学术影响因子从五年前2001年的0．000上升至2006年的1．116,据2006年影响因子大小排序,其目前处于核心期刊——中文社会科学引文索引(CSSCI)教育学类35种来源期刊的第17位,教育技术学类(含远程教育领域)来源期刊的第2位,远程教育领域来源期刊的第1位。 展开更多
关键词 《开放教育研究》 审稿人 来源期刊
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《开放教育研究》荣获“中国现代远程教育十年最有影响杂志奖” 被引量：1
4
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第6期8-8,共1页
关键词 现代远程教育 《开放教育研究》 中央广播电视大学 杂志 中国 试点高校 终身学习 行业系统
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《开放教育研究》2010年度(总第83～88期)总目录 被引量：1
5
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期111-112,共2页
关键词 《开放教育研究》 开放远程教育 上海电视大学 顾小清 教育技术学 开放教育资源 远程学习 远程教育 社会性学习 学习支持服务 在线学习 网络教育 网上教育 2010 目录 检索工具
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《开放教育研究》(双月刊) 被引量：1
6
《开放教育研究》 1996年第3期46-46,共1页
邮发代号4-578 《开放教育研究》是中国第一家以开放教育命名并专事传播开放教育和远距离教育理论知识及动态的综合性教育类刊物。经国家新闻出版署批准,正式出版并向国内外公开发行。
关键词 《开放教育研究》 远距离教育 双月刊 综合性教育 理论知识 广播电视教育 教育观念 邮发代号 终身教育 中外学术交流
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开放教育研究2004年度总目录(总第47-52期) 被引量：1
7
作者 文英 《开放教育研究》 CSSCI 2004年第6期95-96,共2页
关键词 开放教育研究
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参与《开放教育研究》杂志2017年外审的专家名单
8
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期20-20,共1页
关键词 开放教育研究 专家名单 外审 郑勤 陆素 郑旭 赵健 篇数 丰光 杨进
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致《开放教育研究》杂志外审专家的感谢信
9
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期87-87,共1页
2008年，本刊开通了在线审稿平台（http：／／openedu．shtvu．edu．cn），实行双向匿名外审制度。五年来，教育技术、远程教育、终身教育乃至教育领域的专家、学人热心地加入我们的队伍，截至2013年11月15日，本刊在线审稿平台共有113... 2008年，本刊开通了在线审稿平台（http：／／openedu．shtvu．edu．cn），实行双向匿名外审制度。五年来，教育技术、远程教育、终身教育乃至教育领域的专家、学人热心地加入我们的队伍，截至2013年11月15日，本刊在线审稿平台共有113位外审专家。 展开更多
关键词 《开放教育研究》 专家 外审 感谢信 杂志 2008年 教育技术 远程教育
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致《开放教育研究》杂志外审专家的感谢信(2011年)
10
作者 本刊编辑部 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期41-41,共1页
为了规范审稿流程,进一步保证和提升期刊学术质量,本刊编辑部于2008年初开通了在线审稿平台（http：//openedu.shtvu.edu.cn）。作者在此平台注册后即可投稿,而且可以通过该平台及时查看稿件的审阅及录用情况;同期,我们开始采用匿名外... 为了规范审稿流程,进一步保证和提升期刊学术质量,本刊编辑部于2008年初开通了在线审稿平台（http：//openedu.shtvu.edu.cn）。作者在此平台注册后即可投稿,而且可以通过该平台及时查看稿件的审阅及录用情况;同期,我们开始采用匿名外审制度。 展开更多
关键词 《开放教育研究》 外审 感谢信 专家 杂志 2008年 学术质量 编辑部
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《开放教育研究》杂志投稿须知
11
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期120-120,共1页
一、特别约定（一）所有投稿文章都应是未经发表的，投稿平台是http：／／openedu．shtvu．edu．cn。文章内容与其他文章（含自己的文章）相似度不得高于10％。杜绝一切一稿多投或抄袭行为。请各位作者务必自觉共同遵守。（二）编辑有... 一、特别约定（一）所有投稿文章都应是未经发表的，投稿平台是http：／／openedu．shtvu．edu．cn。文章内容与其他文章（含自己的文章）相似度不得高于10％。杜绝一切一稿多投或抄袭行为。请各位作者务必自觉共同遵守。（二）编辑有权对稿件内容进行适当的编辑修改。如不同意，请在来稿的明显位置加以说明，否则视为默认。 展开更多
关键词 投稿须知 《开放教育研究》 文章内容 杂志 编辑修改 HTTP 抄袭行为 一稿多投
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《开放教育研究》杂志投稿须知
12
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第5期120-120,共1页
一、特别约定 （一）所有投稿文章都应是未经发表的,投稿平台是http：//openedu.shtvu.edu.cn。文章内容与其他文章（含自己的文章）相似度不得高于10%。杜绝一切一稿多投或抄袭行为。请各位作者务必自觉共同遵守。
关键词 投稿须知 《开放教育研究》 文章内容 杂志 抄袭行为 一稿多投 相似度
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《开放教育研究》杂志投稿须知
13
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期120-120,共1页
一、特别约定 （一）所有投稿文章都应是未经发表的，投稿平台是http：／／openedu．shtvu．edu．cn。文章内容与其他文章（含自己的文章）相似度不得高于10％。杜绝一切一稿多投或抄袭行为。请各位作者务必自觉共同遵守。
关键词 投稿须知 《开放教育研究》 文章内容 杂志 HTTP 抄袭行为 一稿多投 相似度
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《开放教育研究》杂志投稿须知
14
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期120-120,共1页
（一）所有投稿文章都应是未经发表的，投稿平台是http：／／openedu．shtvu．edu．cn。文章内容与其他文章（含自己的文章）相似度不得高于10％。杜绝一切一稿多投或抄袭行为。请各位作者务必自觉共同遵守。
关键词 投稿须知 《开放教育研究》 文章内容 杂志 HTTP 抄袭行为 一稿多投 相似度
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2011年度《开放教育研究》杂志无学术不端文献
15
作者 本刊编辑部 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第1期49-49,共1页
本刊讯：2011年第1期首次通报＂学术不端文献与本刊作者名单＂之后,在社会上引起很大反响,总的反映是良好的,本刊利用中国知网＂社科期刊学术不端文献检测系统＂对每一篇确定录用的文章进行了检测,尽量从源头杜绝学术不端文献的产生。
关键词 学术不端 《开放教育研究》 文献 杂志 检测系统 社科期刊 中国知网 文章
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热烈庆祝《开放教育研究》出刊100期
16
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期101-101,共1页
本刊讯：值《开放教育研究》杂志出刊100期之际，为了更好地总结过去十多年的经验，展望杂志乃至上海开放大学的未来发展，《开放教育研究》编辑部先后于2012年12月1—2日和7-8日主办“第二届中国教育技术及远程教育领域核心期刊主编研... 本刊讯：值《开放教育研究》杂志出刊100期之际，为了更好地总结过去十多年的经验，展望杂志乃至上海开放大学的未来发展，《开放教育研究》编辑部先后于2012年12月1—2日和7-8日主办“第二届中国教育技术及远程教育领域核心期刊主编研讨会”（简称“主编会”）和“《开放教育研究》杂志编委会暨100期纪念座谈会”（简称“编委会”）。 展开更多
关键词 《开放教育研究》 100期 开放大学 核心期刊 教育领域 教育技术 编委会 杂志
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致《开放教育研究》杂志外审专家的感谢信
17
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期109-109,共1页
为了科学审稿流程，进一步保证和提升学术质量，本刊编辑部于2008年年初开通了在线审稿平台（http：／／openedu．shtvu．edu．cn）。作者在此平台注册后即可投稿，而且可以及时查看稿件的动态；同期，我们开始采用匿名外审制度。这一... 为了科学审稿流程，进一步保证和提升学术质量，本刊编辑部于2008年年初开通了在线审稿平台（http：／／openedu．shtvu．edu．cn）。作者在此平台注册后即可投稿，而且可以及时查看稿件的动态；同期，我们开始采用匿名外审制度。这一提议一出，就得到教育技术、远程教育乃至教育领域的很多专家、学者的认同，初期共有50多位专家加入到我们的外审志愿者队伍中来， 展开更多
关键词 《开放教育研究》 专家 外审 感谢信 杂志 2008年 志愿者队伍 学术质量
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开放教育研究(OER)投稿规范
18
作者 本刊编辑部 《开放教育研究》 CSSCI 2008年第3期110-111,共2页
关键词 投稿规范 开放教育研究 文献题名 责任者 出版社 文化机构 OER
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《开放教育研究》2011年度(总第89～94期)总目录
19
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第6期111-112,共2页
关键词 《开放教育研究》 马来西亚开放大学 远程教育 远程教学 目录 检索工具
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欢迎订阅2021年度《开放教育研究》
20
《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期F0004-F0004,共1页
2021年《开放教育研究》杂志的邮局征订工作已经开始,需要订阅的读者请迅速就近前往邮局办理,定价15元/期,全年总定价90元。《开放教育研究》是由上海市教育委员会主管,上海开放大学主办,于1995年创刊并向国内外公开发行的一本旨在传播... 2021年《开放教育研究》杂志的邮局征订工作已经开始,需要订阅的读者请迅速就近前往邮局办理,定价15元/期,全年总定价90元。《开放教育研究》是由上海市教育委员会主管,上海开放大学主办,于1995年创刊并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术性期刊,逢双月5日出版,大16开本,120页。国际刊号ISSN1007-2179,国内刊号CN31-1724/G4。 展开更多
关键词 征订工作 开放与远程教育 学术性期刊 ISSN 上海开放大学 订阅 《开放教育研究》 新理念
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