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开放教育资源的可持续发展:现状、问题与挑战
被引量：
14
1
作者
赵艳
肖曼
+1 位作者
张晓林
李欣
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第3期42-50,共9页
文章通过回溯开放教育资源发展历程,遴选开放课件、MOOC、开放教科书的典型案例,从8个维度进行详细分析,梳理其可持续发展所存在的问题和挑战,并从建立健全政策支持环境、提高教育工作者创建及共享的意识和能力、提高大众的发现和利用...
文章通过回溯开放教育资源发展历程,遴选开放课件、MOOC、开放教科书的典型案例,从8个维度进行详细分析,梳理其可持续发展所存在的问题和挑战,并从建立健全政策支持环境、提高教育工作者创建及共享的意识和能力、提高大众的发现和利用能力、建立质量控制与保证机制,以及建立有效的可持续运行模式等5个方面提出可行性建议,以期为我国开放教育资源的可持续发展及图书馆参与开放资源建设提供参考和借鉴。
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关键词
开放
教育资源
开放
课件
MOOC
开放教科书
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题名
开放教育资源的可持续发展:现状、问题与挑战
被引量：
14
1
作者
赵艳
肖曼
张晓林
李欣
机构
中国科学院文献情报中心
中国科学院大学
出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第3期42-50,共9页
基金
中国科学院项目"开放科学政策措施与实施机制"(项目编号:院1649)研究成果
文摘
文章通过回溯开放教育资源发展历程,遴选开放课件、MOOC、开放教科书的典型案例,从8个维度进行详细分析,梳理其可持续发展所存在的问题和挑战,并从建立健全政策支持环境、提高教育工作者创建及共享的意识和能力、提高大众的发现和利用能力、建立质量控制与保证机制,以及建立有效的可持续运行模式等5个方面提出可行性建议,以期为我国开放教育资源的可持续发展及图书馆参与开放资源建设提供参考和借鉴。
关键词
开放
教育资源
开放
课件
MOOC
开放教科书
Keywords
open educational resources
open courseware
MOOC
open textbooks
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
开放教育资源的可持续发展:现状、问题与挑战
赵艳
肖曼
张晓林
李欣
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2019
14
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