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对开放性运动技能学习的实验研究
被引量：
8
1
作者
欣果实
藻世明
+1 位作者
冶明新
马军
《体育科学》
1986年第4期51-55,95,共6页
问题的提出在1984年9月进行的实验里,我们初步验证了鲍尔顿关于开放性运动技能的学习,与外界相关变化因素之间相互关系的假设——开放性运动技能在学习和完成时,环境因素在不断变化,重要的是必须确切地把握这些变化,并在此基础上控制自...
问题的提出在1984年9月进行的实验里,我们初步验证了鲍尔顿关于开放性运动技能的学习,与外界相关变化因素之间相互关系的假设——开放性运动技能在学习和完成时,环境因素在不断变化,重要的是必须确切地把握这些变化,并在此基础上控制自己的运动以适应这种变化。
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关键词
开放性运动技能
变向运球
练习方法
变化因素
行进间
认知
环境变化
教师
学生
选择反应时
在线阅读
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职称材料
任务性质、结果反馈时机与运动技能的学习
被引量：
7
2
作者
金亚虹
姚家新
+2 位作者
于宗成
陈新
常淑芝
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2010年第3期185-188,共4页
采用键盘敲击任务探讨任务性质、结果反馈时机对运动技能学习的影响。将100名右优势手大学生随机分为开放性和封闭性任务组(男女各25名),两组分别在5种KR条件下,练习开放或封闭任务3天,每天练习108次。第3天练习结束后休息10 min,进行...
采用键盘敲击任务探讨任务性质、结果反馈时机对运动技能学习的影响。将100名右优势手大学生随机分为开放性和封闭性任务组(男女各25名),两组分别在5种KR条件下,练习开放或封闭任务3天,每天练习108次。第3天练习结束后休息10 min,进行不提供KR的保持测试10次。24 h后,进行无KR保持测试10次。结果显示:(1)在封闭性运动技能学习中延迟KR更有利,而即刻KR促进开放性运动技能的学习;(2)提供KR的适宜时机受任务性质影响。与开放性技能相比,操作封闭性技能时,提供KR的适宜时机应延迟。
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关键词
运动
技能
学习
键盘敲击任务
KR时机
开放性运动技能
封闭性
运动
技能
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职称材料
题名
对开放性运动技能学习的实验研究
被引量：
8
1
作者
欣果实
藻世明
冶明新
马军
出处
《体育科学》
1986年第4期51-55,95,共6页
文摘
问题的提出在1984年9月进行的实验里,我们初步验证了鲍尔顿关于开放性运动技能的学习,与外界相关变化因素之间相互关系的假设——开放性运动技能在学习和完成时,环境因素在不断变化,重要的是必须确切地把握这些变化,并在此基础上控制自己的运动以适应这种变化。
关键词
开放性运动技能
变向运球
练习方法
变化因素
行进间
认知
环境变化
教师
学生
选择反应时
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
任务性质、结果反馈时机与运动技能的学习
被引量：
7
2
作者
金亚虹
姚家新
于宗成
陈新
常淑芝
机构
天津体育学院健康与运动科学系
天津体育学院研究生部
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2010年第3期185-188,共4页
基金
国家教育部科技支撑计划重点项目(项目编号:2006BAK37B07)
国家体育总局重点实验室资助项目(项目编号:09B057)
天津市高等学校科技发展基金项目(项目编号:20052909)
文摘
采用键盘敲击任务探讨任务性质、结果反馈时机对运动技能学习的影响。将100名右优势手大学生随机分为开放性和封闭性任务组(男女各25名),两组分别在5种KR条件下,练习开放或封闭任务3天,每天练习108次。第3天练习结束后休息10 min,进行不提供KR的保持测试10次。24 h后,进行无KR保持测试10次。结果显示:(1)在封闭性运动技能学习中延迟KR更有利,而即刻KR促进开放性运动技能的学习;(2)提供KR的适宜时机受任务性质影响。与开放性技能相比,操作封闭性技能时,提供KR的适宜时机应延迟。
关键词
运动
技能
学习
键盘敲击任务
KR时机
开放性运动技能
封闭性
运动
技能
Keywords
motor learning
key-pressing task
the timing of KR
open skills
closed skills
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对开放性运动技能学习的实验研究
欣果实
藻世明
冶明新
马军
《体育科学》
1986
8
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职称材料
2
任务性质、结果反馈时机与运动技能的学习
金亚虹
姚家新
于宗成
陈新
常淑芝
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2010
7
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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