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基于CIPP模型的工程训练中心开放性训练的探索--以机器人训练为例
1
作者
钟晓锋
周琴
《贵州农机化》
2022年第2期40-42,共3页
为了提高实训车间及设备的使用效率,积极探索开放性训练的管理及考核模式,以期提升训练效果。以CIPP模型对工程训练中心的开放性训练进行管理,注重过程评价,关注学生的养成效果,借由成果反馈教学的日常设计及管理,提升教学力和学习力。
关键词
开放性训练
过程评价
CIPP模型
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职称材料
题名
基于CIPP模型的工程训练中心开放性训练的探索--以机器人训练为例
1
作者
钟晓锋
周琴
机构
贵州理工学院工程训练中心
出处
《贵州农机化》
2022年第2期40-42,共3页
基金
贵州理工学院教育教学改革研究项目(JGZD201812)。
文摘
为了提高实训车间及设备的使用效率,积极探索开放性训练的管理及考核模式,以期提升训练效果。以CIPP模型对工程训练中心的开放性训练进行管理,注重过程评价,关注学生的养成效果,借由成果反馈教学的日常设计及管理,提升教学力和学习力。
关键词
开放性训练
过程评价
CIPP模型
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
基于CIPP模型的工程训练中心开放性训练的探索--以机器人训练为例
钟晓锋
周琴
《贵州农机化》
2022
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