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论“马克思主义基本原理概论”课开放性教学模式的构建
被引量：
12
1
作者
张秉福
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第11期199-203,共5页
"马克思主义基本原理概论"课教学模式由封闭走向开放具有必然性。"马克思主义基本原理概论"课开放性教学模式的构建应主要从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面的开放着手。"马克思主义基本原理概...
"马克思主义基本原理概论"课教学模式由封闭走向开放具有必然性。"马克思主义基本原理概论"课开放性教学模式的构建应主要从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面的开放着手。"马克思主义基本原理概论"课开放性教学应处理好新与旧、放与收、内与外等关系。
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关键词
“马克思主义基本原理概论”课
开放性教学模式
途径
在线阅读
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职称材料
浅谈生物学科开放性教学模式
2
作者
范青林
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1999年第S1期146-148,共3页
开放性教学是指实现教学双边活动全开放、教学内容全开放、教学渠道全开放的教学。教学双边活动全开放指以学生为主体、教师为主导、培养学生独立探索的能力;教学内容全开放指学科间渗透、学校与社会渗透;教学渠道全开放指学校、社会、...
开放性教学是指实现教学双边活动全开放、教学内容全开放、教学渠道全开放的教学。教学双边活动全开放指以学生为主体、教师为主导、培养学生独立探索的能力;教学内容全开放指学科间渗透、学校与社会渗透;教学渠道全开放指学校、社会、自然、生活等多渠道。模式即“范型”,是教学组织者所遵守的具有凝聚力和组织力的,能够科学提示教学过程规律的规则、典范或模型。
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关键词
生物
教学
生物学科
开放性教学模式
现代化
教学模式
全
开放
发散思维
课程
模式
教学
双边活动
开放
式
教学
内容
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职称材料
以德艺双馨为引领的音乐表演人才培养实践教学体系的构建与实践
被引量：
3
3
作者
胡志平
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
2023年第3期13-24,167,共13页
推动社会主义文艺繁荣发展、建设社会主义文化强国,呼唤着大批德艺双馨的音乐艺术人才,武汉音乐学院以培养德智体美劳全面发展的高素质、多样化、拔尖创新音乐艺术人才为己任,坚持中国特色、一流目标,依托学校“音乐表演国家级实验教学...
推动社会主义文艺繁荣发展、建设社会主义文化强国,呼唤着大批德艺双馨的音乐艺术人才,武汉音乐学院以培养德智体美劳全面发展的高素质、多样化、拔尖创新音乐艺术人才为己任,坚持中国特色、一流目标,依托学校“音乐表演国家级实验教学示范中心”,以德艺双馨为引领构建音乐表演实践教学体系,为解决长期以来普遍存在的音乐表演人才培养“重技轻道”、实践教学体系和评价管理缺乏系统性等问题提供了成功的经验。
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关键词
德艺双馨
音乐表演
人才培养
实践
教学
体系
开放性
实践
教学模式
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职称材料
题名
论“马克思主义基本原理概论”课开放性教学模式的构建
被引量：
12
1
作者
张秉福
机构
山东科技大学文法系
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第11期199-203,共5页
基金
教育部人文社会科学研究项目"‘马克思主义基本原理概论’教育教学改革研究"(09JDSZK032)
山东科技大学2009年"群星计划"研究项目"‘马克思主义基本原理概论’教育教学改革研究"(qx0902125)
文摘
"马克思主义基本原理概论"课教学模式由封闭走向开放具有必然性。"马克思主义基本原理概论"课开放性教学模式的构建应主要从教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面的开放着手。"马克思主义基本原理概论"课开放性教学应处理好新与旧、放与收、内与外等关系。
关键词
“马克思主义基本原理概论”课
开放性教学模式
途径
分类号
A81-4 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
浅谈生物学科开放性教学模式
2
作者
范青林
机构
桂林市第十七中学
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1999年第S1期146-148,共3页
文摘
开放性教学是指实现教学双边活动全开放、教学内容全开放、教学渠道全开放的教学。教学双边活动全开放指以学生为主体、教师为主导、培养学生独立探索的能力;教学内容全开放指学科间渗透、学校与社会渗透;教学渠道全开放指学校、社会、自然、生活等多渠道。模式即“范型”,是教学组织者所遵守的具有凝聚力和组织力的,能够科学提示教学过程规律的规则、典范或模型。
关键词
生物
教学
生物学科
开放性教学模式
现代化
教学模式
全
开放
发散思维
课程
模式
教学
双边活动
开放
式
教学
内容
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以德艺双馨为引领的音乐表演人才培养实践教学体系的构建与实践
被引量：
3
3
作者
胡志平
机构
武汉音乐学院
武汉音乐学院党委
武汉音乐学院音乐表演国家级实验教学示范中心
出处
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
2023年第3期13-24,167,共13页
文摘
推动社会主义文艺繁荣发展、建设社会主义文化强国,呼唤着大批德艺双馨的音乐艺术人才,武汉音乐学院以培养德智体美劳全面发展的高素质、多样化、拔尖创新音乐艺术人才为己任,坚持中国特色、一流目标,依托学校“音乐表演国家级实验教学示范中心”,以德艺双馨为引领构建音乐表演实践教学体系,为解决长期以来普遍存在的音乐表演人才培养“重技轻道”、实践教学体系和评价管理缺乏系统性等问题提供了成功的经验。
关键词
德艺双馨
音乐表演
人才培养
实践
教学
体系
开放性
实践
教学模式
Keywords
pursuit of both professional excellence and moral integrity
music performance
talent cultivation
practice teaching system
open practice teaching model
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论“马克思主义基本原理概论”课开放性教学模式的构建
张秉福
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
浅谈生物学科开放性教学模式
范青林
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1999
0
在线阅读
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职称材料
3
以德艺双馨为引领的音乐表演人才培养实践教学体系的构建与实践
胡志平
《黄钟（武汉音乐学院学报）》
北大核心
2023
3
在线阅读
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职称材料
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