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节约环保型开放性化学实验教学开展的探索研究 被引量:8
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作者 宋琤 陈理灿 +2 位作者 张兰 陈敏 杨毅 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第7期149-151,154,共4页
基础化学实验课程多为常量实验,试剂(药品)需量大,导致实验开销大,同时在合成实验中产生大量的产物和其他化学物质。若将这些合成物弃置或排放,不仅浪费资源,而且造成环境污染。从几个方面阐述几种无机合成产物及废弃物在开放性教学中... 基础化学实验课程多为常量实验,试剂(药品)需量大,导致实验开销大,同时在合成实验中产生大量的产物和其他化学物质。若将这些合成物弃置或排放,不仅浪费资源,而且造成环境污染。从几个方面阐述几种无机合成产物及废弃物在开放性教学中综合利用或合理处置的方法。 展开更多
关键词 开放性化学实验 硫酸亚铁铵 硫酸锰 氯化钙
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SOLO分类评价理论在化学开放性实验试题中的应用 被引量:8
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作者 张静 李改枝 《化学教学》 CAS 2007年第7期8-12,共5页
介绍以一种等级描述为基本特征的评价理论——SOLO分类评价理论,应用于化学开放性实验试题的评价,以弥补传统“采分点”评价方式的缺陷,达到测量学生化学学习的高级思维能力的目的,为化学开放性实验题的评价提供一个新的思考角度。
关键词 化学开放性实验试题 SOLO分类评价 思维能力结构
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