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开放式主题访谈:一种中国社区心理学研究范式载体 被引量:16
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作者 杜刚 黄希庭 +2 位作者 吕厚超 岳童 陈红 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第2期143-152,229,共11页
开放式主题访谈是一个描述性概念,是指以访谈者与受访者的关系为其结构,以访谈主题为其探访核心,来了解社区心理普遍联系特点的范式载体,是一种中国社区心理学研究范式的载体。它植根于中国社会历史文化和中国社区实际特点,适用于现阶... 开放式主题访谈是一个描述性概念,是指以访谈者与受访者的关系为其结构,以访谈主题为其探访核心,来了解社区心理普遍联系特点的范式载体,是一种中国社区心理学研究范式的载体。它植根于中国社会历史文化和中国社区实际特点,适用于现阶段的中国社区心理学研究。心理学为国家社会发展服务,发展中国特色社区心理学以及中国社区心理学人才健康成长的需求催生了这种社区心理学研究范式载体。它的研究程序包括六个阶段:准备阶段、开始阶段、主述阶段、交谈阶段、结束阶段和小结阶段,呈“螺旋式上升”的趋势。开放式主题访谈对于我国社区心理学建设很有启发意义,它增强了创建中国特色社区心理学的信心。 展开更多
关键词 开放式主题访谈 中国社区心理学研究范式 载体 中华文化
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社区居民正义观的结构与影响因素
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作者 陈梦妍 吕厚超 黄希庭 《西南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期227-237,306,307,共13页
树立和培育社区居民正义观对于唤起全社会人民的权利与义务意识、促进社会主义核心价值观的内化、维护社会公平正义、实现和谐社会有着重要的现实意义。以守正创新和实事求是相结合的原则为指导,运用目的性抽样策略,对24位社区居民进行... 树立和培育社区居民正义观对于唤起全社会人民的权利与义务意识、促进社会主义核心价值观的内化、维护社会公平正义、实现和谐社会有着重要的现实意义。以守正创新和实事求是相结合的原则为指导,运用目的性抽样策略,对24位社区居民进行开放式主题访谈,采用Nvivo11对访谈文本进行分析,探索社区居民正义观的结构与影响因素。研究表明,社区居民正义观由正义目的、正义途径和正义评价等三个核心成分构成;社区居民正义观的形成与发展受到社区居民个性特征和自身素质的影响,社会文化因素、学校教育因素和家庭教育因素在社区居民正义观的形成和发展中起决定性作用,这些因素深刻影响并共同塑造着正义观。 展开更多
关键词 社区居民 正义观 开放式主题访谈 质性研究
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建筑工人安全意识影响因素调查 被引量:28
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作者 姜沁瑶 李洁 程盼盼 《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期169-174,共6页
良好的安全意识在保证员工安全生产中发挥了积极的作用。为深入探索建筑工人安全意识的影响因素,从个体、外部环境和组织管理3个层面分析选取调查指标,并结合建筑工人安全意识现状编制调查问卷。通过问卷调查和开放式访谈获得数据资料,... 良好的安全意识在保证员工安全生产中发挥了积极的作用。为深入探索建筑工人安全意识的影响因素,从个体、外部环境和组织管理3个层面分析选取调查指标,并结合建筑工人安全意识现状编制调查问卷。通过问卷调查和开放式访谈获得数据资料,运用SPSS统计分析软件对问卷调查结果进行探索性因子分析,得到6个公因子。结合开放式访谈结果对公因子进行验证和调整,得出建筑工人安全意识主要受到安全技能知识、安全心理、企业安全态度、员工安全关注度和安全管理5个因素的影响。建筑施工企业应加强建筑工人的专业技术培训,提高建筑工人的参与积极性,完善企业安全管理制度,减少建筑安全事故的发生。 展开更多
关键词 安全管理工程 安全意识 问卷调查 开放式访谈 SPSS
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应用型地方高校课堂教学元评价研究——以贵州省某应用型高校课堂教学评价为例
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《职教论坛》 北大核心 2016年第25期54-55,共2页
吴金航、朱德全在《国家教育行政学院学报》2016年第5期中撰文,设计了研究课堂教学元评价的工具,调查了某应用型地方高校对教师的评课活动,分析了在评课中出现的问题,进而提出了改善评课活动的策略。为了发现地方高校课堂教学评价者在... 吴金航、朱德全在《国家教育行政学院学报》2016年第5期中撰文,设计了研究课堂教学元评价的工具,调查了某应用型地方高校对教师的评课活动,分析了在评课中出现的问题,进而提出了改善评课活动的策略。为了发现地方高校课堂教学评价者在评价工作中存在的问题和偏差,为地方高校课堂教学评价者的评价规范提供参考、促进评价的有效性,作者在文献分析、 展开更多
关键词 元评价 课堂教学评价 高校课堂教学 应用型高校 开放式访谈 评课 教育行政学院 文献分析 校级领导 吴金
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当代中国人进取心内涵的质性研究 被引量:2
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作者 李树杰 黄希庭 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期191-201,共11页
进取心是中华文化中促进社会进步的一种内生动力。为深入理解当代中国人进取心的性质和意义,建构符合中国社会实际的进取心理论,本研究采用质性研究方法,遵循实事求是的原则开展进取心内涵的探究。对访谈对象进行开放式主题访谈获取资料... 进取心是中华文化中促进社会进步的一种内生动力。为深入理解当代中国人进取心的性质和意义,建构符合中国社会实际的进取心理论,本研究采用质性研究方法,遵循实事求是的原则开展进取心内涵的探究。对访谈对象进行开放式主题访谈获取资料,对资料进行主题分析,并用系统分析的方法得出契合中国社会文化发展的进取心内涵。我们的研究结果表明:开放式主题访谈和主题分析方法适用于开展中国特色的心理学研究;当代中国人的进取心可能包含希望、自信、勇气和涵养四种成分;四种成分紧密联系、相互作用构成进取心系统。 展开更多
关键词 进取心 质性研究 开放式主题访谈 主题分析 心理学内涵
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