期刊文献+
共找到20篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
环境工程微生物学实验开放式教学模式研究与应用 被引量:10
1
作者 孙艳 胡洪营 +3 位作者 陆韻 杨宏伟 徐必 任韵如 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期190-192,共3页
环境工程微生物学是一门实践性和应用性均较强的学科,实验过程中涉及的实验前准备、实验中操作及实验后分析均由学生自主完成。开放式实验项目的实施,不仅使学生掌握了基本的实验技能,更重要的是激发和调动了学生的实验兴趣和科研热情,... 环境工程微生物学是一门实践性和应用性均较强的学科,实验过程中涉及的实验前准备、实验中操作及实验后分析均由学生自主完成。开放式实验项目的实施,不仅使学生掌握了基本的实验技能,更重要的是激发和调动了学生的实验兴趣和科研热情,既提高了学生的科研素质与能力,又增强了师生的沟通和理解。同时开阔了学生视野,提高了创新意识,强化了分析问题、解决问题的能力。 展开更多
关键词 环境工程 微生物学实验 开放式教学模式
在线阅读 下载PDF
开放式教学模式在国内医学免疫学教学改革中的实施和应用 被引量:4
2
作者 马樱 金伯泉 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第9期1261-1262,1267,共3页
近些年来,随着免疫学领域研究的飞速发展,科学家们逐渐认识到免疫学在揭示生命活动基本规律以及阐明医学领域重大疾病发病机制和制定有效防治措施过程中发挥着至关重要的作用。医学免疫学是高等医学院校学生在基础医学学习阶段的必修课... 近些年来,随着免疫学领域研究的飞速发展,科学家们逐渐认识到免疫学在揭示生命活动基本规律以及阐明医学领域重大疾病发病机制和制定有效防治措施过程中发挥着至关重要的作用。医学免疫学是高等医学院校学生在基础医学学习阶段的必修课和主干课,是连接医学各基础学科的重要桥梁。但由于免疫学课程理论较抽象、名词概念较多,使得大部分医学生认为免疫学是本科学习阶段最难学习的课程之一。 展开更多
关键词 医学免疫学 医学院校学生 教学效果 免疫学教学 开放式教学模式 名词概念 科研思维 问题学习 疾病发病机制 医学专业本科生
在线阅读 下载PDF
浅谈创新教育理念下的开放式教学模式 被引量:13
3
作者 安静 《职教论坛》 北大核心 2010年第20期32-33,36,共3页
探讨了在国家提倡创新教育和实施教学改革的背景下,有关开放式教学的起源、理念、优势和实施策略等问题。
关键词 创新教育 开放式教学模式
在线阅读 下载PDF
地方本科院校开放式教学模式改革路径探析 被引量:4
4
作者 陆璇璇 《教育与职业》 北大核心 2015年第11期99-101,共3页
开放式教学模式有利于提高教学质量,实现教学目的。目前的开放式教学模式存在不少弊端,需要进行改革。文章提出改革创新开放式教学模式,即向学生介绍课程的学术前沿和主要论题,给学生列出阅读的主要参考书籍,教师引导学生进行小组探讨,... 开放式教学模式有利于提高教学质量,实现教学目的。目前的开放式教学模式存在不少弊端,需要进行改革。文章提出改革创新开放式教学模式,即向学生介绍课程的学术前沿和主要论题,给学生列出阅读的主要参考书籍,教师引导学生进行小组探讨,总结归纳,课后拓展,以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和创造能力。 展开更多
关键词 地方院校 开放式教学模式 教学改革
在线阅读 下载PDF
高职艺术设计类专业开放式教学模式探析 被引量:11
5
作者 谭秋华 《家具与室内装饰》 2011年第5期88-89,共2页
文章从开放式教学模式的理论依据及基本特征着手,分析了高职艺术设计类专业的特点,以及目前高职艺术设计类专业教学及其弊端,指出了高职艺术设计类专业从教学过程、教学方法、教学评价等方面构建开放式教学模式和实施开放式教学模式应... 文章从开放式教学模式的理论依据及基本特征着手,分析了高职艺术设计类专业的特点,以及目前高职艺术设计类专业教学及其弊端,指出了高职艺术设计类专业从教学过程、教学方法、教学评价等方面构建开放式教学模式和实施开放式教学模式应注意的问题。 展开更多
关键词 艺术设计类专业 开放式教学模式 教学过程 教学方法 教学评价
在线阅读 下载PDF
开放式教学模式法在“花卉学”实验课程中的应用与探索 被引量:2
6
作者 金美玉 李葵花 +3 位作者 高日 荣立苹 周燕 朴炫春 《现代园艺》 2020年第5期188-189,共2页
“花卉学”是园艺、园林、农业和城市规划的重要课程,实验课程主要采用传统讲授和典型实验模式的授课方式,具体实践中,达到的效果并不明显。因此,在“花卉学”实验教学过程中急需引入一种新的教学模式,本研究旨在探索将开放式教学模式... “花卉学”是园艺、园林、农业和城市规划的重要课程,实验课程主要采用传统讲授和典型实验模式的授课方式,具体实践中,达到的效果并不明显。因此,在“花卉学”实验教学过程中急需引入一种新的教学模式,本研究旨在探索将开放式教学模式法应用到“花卉学”实验课程中,以期充分、高效利用课时,发挥学生的主动性和积极性,提高学生的自学能力、沟通表达能力和分析解决问题能力,让学生产生兴趣,进而提高教学效果,解决传统教学弊端,为实验教学改革提供参考。 展开更多
关键词 “花卉学”实验 开放式教学模式 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于大学城空间开放式教学模式下的教师阶段角色定位与实现 被引量:1
7
作者 田艳艳 《当代教育论坛》 2016年第6期112-118,共7页
在互联网+教育时代,课前学生在大学城空间观看导学资源获取知识,课中和老师、同伴自主探究协作创新内化知识,课后在大学城空间改进提升的一种"在线"加"面授"的混合式的开放模式中,教师的旧有角色受到新理念、信息... 在互联网+教育时代,课前学生在大学城空间观看导学资源获取知识,课中和老师、同伴自主探究协作创新内化知识,课后在大学城空间改进提升的一种"在线"加"面授"的混合式的开放模式中,教师的旧有角色受到新理念、信息化和现实的严峻挑战。鉴于此,文章从学生心理学习需求出发分阶段探析教师角色定位:课前根据学生特点需求,教师做学生自主获取知识内力的激发者;课堂中创造协作学习环境,教师做学生协作学习内化知识的内力维持者;课堂后创造实践创新成果氛围,教师做学生产生新一轮学习的推进者。教师可通过更新教育理念、提高信息技术素养、开展反思教学研究等来实现这些阶段角色的真正实现。 展开更多
关键词 开放式教学模式 内力觉醒 包容性思维 内力激发者 内力维持着 新一轮学习推进者
在线阅读 下载PDF
高中理科实验班化学开放式教学模式的探索与实践 被引量:1
8
作者 施华 《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第7期1-4,共4页
本文论述了笔者为打破传统的师讲生听、师问生答的被动教育模式而采取的利于学生个性发展的开放式现代教育模式。阐述了笔者在新形势下对高中理科实验班实施开放式教学的一些有益的探讨和实践 ,以培养适应未来社会的创新型。
关键词 高中 理科实验班 开放式教学模式 创造性 发散思维 综合评价 化学教学
在线阅读 下载PDF
小学科学课堂中自主探究学习的基本程序及其开放式教学模式 被引量:2
9
作者 周鑫 周新奎 《当代教育科学》 北大核心 2006年第21期61-62,共2页
关键词 开放式教学模式 自主探究学习 基本程序 科学课堂 小学 基础教育课程改革 科学探究能力 学习科学
在线阅读 下载PDF
开放式教学模式在高职院校商务英语教学中的应用研究
10
作者 杨晓云 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第4期109-110,共2页
为适应社会经济高速发展的要求,高职院校的商务英语专业必须打破传统教学模式的限制,采用开放式教学模式,以提升高职院校商务英语教学质量,培养出社会所需的高素质商务英语人才。
关键词 开放式教学模式 商务英语教学
在线阅读 下载PDF
《手绘效果图表现技法》课程在开放式教学模式中的应用 被引量:2
11
作者 毕秀梅 李志 《农机使用与维修》 2015年第5期97-98,共2页
本文以手绘效果图表现技法课程为背景,探索并开展适合高职艺术设计教育的开放式教学模式的研究,依托企业项目,通过教学过程中的任务情境予以实施,充分展现开放式学习模式的核心价值。
关键词 手绘效果图表现技法 开放式教学模式 应用
在线阅读 下载PDF
开放式教学模式在《动物繁殖学》课程中的应用 被引量:3
12
作者 胡建宏 孙秀柱 +3 位作者 江中良 李青旺 田秀娥 王立强 《畜牧兽医杂志》 2014年第1期81-83,86,共4页
动物科学专业培养具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事动物科学研究能力的高级专业技术人才。动物繁殖学是一门重要的专业基础课程。通过改革和探索教材编排模式、理论教学模式、实验教学模式、实习教学模式,并充... 动物科学专业培养具备动物科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有从事动物科学研究能力的高级专业技术人才。动物繁殖学是一门重要的专业基础课程。通过改革和探索教材编排模式、理论教学模式、实验教学模式、实习教学模式,并充分利用现有实践教学资源,以期建立《动物繁殖学》开放式的教学体系,充分调动学生的积极性,强化学生的综合素质和能力,提高课程的教学效果和质量。 展开更多
关键词 动物繁殖学 开放式理论教学模式 开放式实验教学模式 开放式实习教学模式
在线阅读 下载PDF
医学博士生开放式英语教学模式中教师的作用
13
作者 周静 《湖南教育学院学报》 2001年第1期123-124,共2页
关键词 医学教育 研究生教育 英语教学 开放式教学模式 教师作用
在线阅读 下载PDF
兴趣选择 角色参与——一种开放式的地理教学模式 被引量:2
14
作者 刘刚 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2001年第5期120-124,共5页
“兴趣选择 ,角色参与”地理教学模式根据学生的不同智力结构、认知结构和学习类型 ,以及不同的兴趣、爱好 ,设计开放式课堂教学情境 ,引导学生选择自己喜欢并胜任的角色参与教学。以学生在智力、认知及学习类型上的优势方向为突破口 ,... “兴趣选择 ,角色参与”地理教学模式根据学生的不同智力结构、认知结构和学习类型 ,以及不同的兴趣、爱好 ,设计开放式课堂教学情境 ,引导学生选择自己喜欢并胜任的角色参与教学。以学生在智力、认知及学习类型上的优势方向为突破口 ,使学习“个性化”。实验表明 ,这种开放式教学模式对于提高课堂教学质量 ,增强学生的认知、实践能力和学习兴趣 ,有较好效果。 展开更多
关键词 学习情境 地理教学 认知结构 开放式教学模式 课堂教学 实践能力
在线阅读 下载PDF
“开放式”教学模式及其在高校“犯罪学”课程中的应用 被引量:1
15
作者 王志红 《教育与职业》 北大核心 2014年第14期116-118,共3页
教学内容枯燥,学生没有兴趣,是高校理论课教学中常见的问题。"开放式"教学模式具有教学主体的非单一性、教学方式的非单一性、教学效果的有效性等特征,在具体应用时应充分体现教学设计思路、教学活动组织、教学实施手段、教... 教学内容枯燥,学生没有兴趣,是高校理论课教学中常见的问题。"开放式"教学模式具有教学主体的非单一性、教学方式的非单一性、教学效果的有效性等特征,在具体应用时应充分体现教学设计思路、教学活动组织、教学实施手段、教学考核的开放性,从而实现师生平等对话,挖掘和发挥师生的潜能。 展开更多
关键词 理论课 开放式教学模式 传统教学模式
在线阅读 下载PDF
微生物学实验三级开放教学模式的探索 被引量:6
16
作者 刘胜贵 邹娟 +2 位作者 吴镝 刘卫今 李昌灵 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第4期111-113,共3页
通过优化微生物学实验教学内容,创新实验室管理体制,建立了三级开放实验教学模式,充分调动了学生学习的主动性,显著地提高了学生的创新意识和实践能力。
关键词 微生物学实验 开放式教学模式 管理体制 主动性
在线阅读 下载PDF
新型教学模式的发展
17
作者 翟绍民 《北京第二外国语学院学报》 2003年第6期87-90,共4页
本文着重论述了新型教学模式———开放式教学模式将发展、壮大的必然趋势以及这种模式与现行教学模式的区别。
关键词 开放式教学模式 封闭式教学 电子网络技术 教学体制
在线阅读 下载PDF
如何“开放”数学教学
18
作者 陈明瑛 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第6期131-131,共1页
关键词 中学 数学教学 开放式教学模式 课堂教学 情境教学 合作精神
在线阅读 下载PDF
职业院校实验实训课程教学方法改革研究 被引量:2
19
作者 张建祥 王爱武 《河南农业》 2010年第11X期33-34,共2页
职业院校的特点决定了教学方法多样、培养目标明确等特点。这些特点决定了不能照抄照搬传统教学方法,要根据职业院校发展的特点设定灵活有效的改革措施。融兴趣于教学、打造开放式教学模式,培养学生的动手能力与参与积极性,这些是实验... 职业院校的特点决定了教学方法多样、培养目标明确等特点。这些特点决定了不能照抄照搬传统教学方法,要根据职业院校发展的特点设定灵活有效的改革措施。融兴趣于教学、打造开放式教学模式,培养学生的动手能力与参与积极性,这些是实验、实训课程教学方法的改革核心。 展开更多
关键词 实训课程 教学方法 开放式教学模式 改革核心 职业教育实践 照抄照搬 模块化教学 专业技能 农村职业教育 专业课教师
在线阅读 下载PDF
家具设计的潮流与趋势在教学实践中的体现——评《家具设计创意与实践》 被引量:2
20
作者 梁刚 《林产工业》 北大核心 2019年第6期I0017-I0017,共1页
近年来,家具行业发展如火如荼,社会对专业家具设计人才的需求量呈增长趋势。家具设计专业课程教学适应家具产业发展需要,满足社会对拥有丰富想象力和创造力的家具设计专业型人才需求。家具设计课程在产品设计、环境设计、展示设计等专... 近年来,家具行业发展如火如荼,社会对专业家具设计人才的需求量呈增长趋势。家具设计专业课程教学适应家具产业发展需要,满足社会对拥有丰富想象力和创造力的家具设计专业型人才需求。家具设计课程在产品设计、环境设计、展示设计等专业都有开设。对于家具设计课程,一般采用开放式教学模式,仍然存在教学体系缺乏独立性,中西文化与审美设计意识存在偏差,缺乏家具设计教育中相关的科学知识课程体系等问题。因此,《家具设计创意与实践》一书的出版引起家具设计和教育领域关注。 展开更多
关键词 家具设计教育 教学实践 创意 开放式教学模式 潮流 专业课程教学 人才需求 设计课程
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部