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开放式实验模式在化学建筑材料教学中的应用方法研究——评《化学建筑材料》
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作者 于源源 《分析测试学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期I0002-I0002,共1页
随着科技的进步和现代教育理念的更新,传统的实验教学模式已无法满足现代教育的需求。传统的实验教学模式往往以老师为课堂的主导,学生只是被动地接受知识,这种模式限制了学生的主动性学习。因此,需要一种新的实验教学模式来提高学生的... 随着科技的进步和现代教育理念的更新,传统的实验教学模式已无法满足现代教育的需求。传统的实验教学模式往往以老师为课堂的主导,学生只是被动地接受知识,这种模式限制了学生的主动性学习。因此,需要一种新的实验教学模式来提高学生的实践能力和创新精神。新课程改革强调以学生为本,注重学生的全面发展。开放式实验模式符合这一教育理念,能够为学生提供更多的自主学习和实践的机会,促进学生的全面发展。化学建筑材料是一门实践性很强的学科,需要通过实验来验证理论,同时也需要通过实验来探索新的材料和技术。开放式实验模式有利于培养学生的实践能力和创新精神。在这种模式下,学生可以自主选择实验项目,设计实验方案,进行实验操作,分析实验结果,这个过程能够锻炼学生的实践能力,同时也能激发他们的创新精神,培养他们的科研素养。 展开更多
关键词 科研素养 现代教育理念 以学生为本 自主选择 学生的主动性 创新精神 开放式实验模式 学生的全面发展
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开放式实验教学管理模式的探索与实践 被引量:37
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作者 范哲意 刘志文 +1 位作者 何冰松 翁澍沁 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第12期203-205,217,共4页
以服务国家和学校培养电子信息技术专业"高素质专门人才和拔尖创新人才"为立足点,探索与实践开放式实验教学管理模式,促进高水平实验教学活动的开展。设计"多种层次、多种类型"的开放式实验教学内容,实施"划... 以服务国家和学校培养电子信息技术专业"高素质专门人才和拔尖创新人才"为立足点,探索与实践开放式实验教学管理模式,促进高水平实验教学活动的开展。设计"多种层次、多种类型"的开放式实验教学内容,实施"划分层次、因材施教"和"以学生为主体,以教师为主导"的开放式实验指导模式。探索有效的开放实验室的预约管理方式,设计并实现了基于B/S结构的开放式实验教学管理系统,为开放式实验教学管理提供有力支持。 展开更多
关键词 实验教学 开放式实验教学内容 开放式实验指导 实验开放
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开放式实验教学管理模式的研究与实践 被引量:48
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作者 盖功琪 宋国利 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期162-164,共3页
基于应用型本科人才培养目标的实践性特征和实践能力培养的重要性、培养过程的复杂性和培养模式的多样性,结合近年来实验室建设和实验教学改革,研究了开放式实验教学管理模式的内涵;文章论述了开放式实验教学管理的主要目标、主要形式... 基于应用型本科人才培养目标的实践性特征和实践能力培养的重要性、培养过程的复杂性和培养模式的多样性,结合近年来实验室建设和实验教学改革,研究了开放式实验教学管理模式的内涵;文章论述了开放式实验教学管理的主要目标、主要形式、主要对象、主要内容、网络化管理平台是开放式实验教学管理的基础等。为了体现"以教师为主导,学生为主体"和"因材施教"的教学理念,在开放式实验教学管理模式下,应加强过程管理与目标管理相结合,注意管理过程的多元化和管理目标的多样性。这种改革实践,促进了开放式实验教学模式的形成和实验室开放的内涵建设,并在一定程度上改变了人才培养模式和学生的学习方式。 展开更多
关键词 开放式实验教学管理模式 开放式实验教学模式 实验开放
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开放式实验教学的管理工作方法探索 被引量:23
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作者 徐金荣 杨玲 +2 位作者 徐嘉祥 吴忠云 朱涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第6期172-174,212,共4页
开放式实验教学已成为各高校化学实验教学新体系的重要组成部分,也对管理工作提出了新要求。以北京大学化学基础实验教学中心中级物理化学实验课程的设计实验教学为例,介绍了开放式实验教学模式的管理工作方法的探索和实践。
关键词 开放式实验 管理工作 物理化学实验
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开放式实验教学模式的研究与探索 被引量:79
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作者 皮之军 李建海 +1 位作者 于敏 凌云峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第5期27-29,共3页
针对传统实验教学方法的不足,分析和研究了开放式实验教学的模式、管理和运行机制,给出了实践效果,探索了实验教学改革的思路。
关键词 开放式实验教学 模式 机制
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加强开放式实验平台建设 提高大学生自主创新能力 被引量:26
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作者 陈小桥 隋竹翠 +1 位作者 周立青 杨光义 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第7期1-3,19,共4页
该文针对目前高校重科学研究、轻人才培养以及实践环节薄弱、学生自主创新能力较差等现象,分析了影响实验教学质量的主要原因。从开放式实验平台建设的角度,论述了开放式实验平台建设的主要内容及相关问题,阐明了开放式实验平台建设在... 该文针对目前高校重科学研究、轻人才培养以及实践环节薄弱、学生自主创新能力较差等现象,分析了影响实验教学质量的主要原因。从开放式实验平台建设的角度,论述了开放式实验平台建设的主要内容及相关问题,阐明了开放式实验平台建设在提高大学生自主创新能力方面的作用和地位。 展开更多
关键词 开放式实验平台 教学质量 自主创新设计
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半开放式实验教学法对医学生创造性能力的培养 被引量:14
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作者 严晓红 刘少金 +3 位作者 汪长华 杨芳 张奇仕 刘维泽 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第4期13-14,17,共3页
半开放式实验教学法打破了传统的以教师为中心的教学模式,避免了传统教学中学生完全依赖老师的心理,从而促进学生独立获取知识、发展知识、运用知识分析解决问题的能力,有利于创造性能力的培养。初步研究表明,在生理学实验教学中建立半... 半开放式实验教学法打破了传统的以教师为中心的教学模式,避免了传统教学中学生完全依赖老师的心理,从而促进学生独立获取知识、发展知识、运用知识分析解决问题的能力,有利于创造性能力的培养。初步研究表明,在生理学实验教学中建立半开放式教学法,对培养学生创新思维和创新能力的培养有积极的意义。 展开更多
关键词 开放式实验教学法 创造性能力 学生培养 医学专业 生理教学
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关于开放式实验室建设的思考与探索 被引量:40
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作者 王为 王春潮 +2 位作者 李小昱 孟亮 丁淑芳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第4期272-273,276,共3页
实验教学改革中开放式实验室建设和教学有助于培养学生的综合素质和创造能力。分析了目前开放式实验室建设中存在的问题,探索了开放式实验室的建设模式:改革实验体系和实验教学内容是实验室开放的重点,提高实验指导教师的素质与改进教... 实验教学改革中开放式实验室建设和教学有助于培养学生的综合素质和创造能力。分析了目前开放式实验室建设中存在的问题,探索了开放式实验室的建设模式:改革实验体系和实验教学内容是实验室开放的重点,提高实验指导教师的素质与改进教学形式是实验室开放的保证,实验室管理模式的多元化是实验室开放的条件。 展开更多
关键词 开放式实验 实验室建设 教学内容 教学方法 管理模式
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电工电子开放式实验管理系统 被引量:19
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作者 肖利梅 李策 +1 位作者 袁桂慈 丁守成 《实验技术与管理》 CAS 2007年第9期76-77,92,共3页
介绍了一种采用MVC模式设计的电工电子开放实验管理系统,该系统实现了实验发布、实验预约、成绩管理、实验评价、在线短消息等主要功能。该系统的实现为兰州理工大学电工电子实验中心实现开放式实验教学提供了有利保证,而且也为学生自... 介绍了一种采用MVC模式设计的电工电子开放实验管理系统,该系统实现了实验发布、实验预约、成绩管理、实验评价、在线短消息等主要功能。该系统的实现为兰州理工大学电工电子实验中心实现开放式实验教学提供了有利保证,而且也为学生自主学习、个性发展、培养创新能力提供了更加充裕的时间和空间。 展开更多
关键词 开放式实验 MVC 实验评价
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高师化学实验室废液处理开放式实验教学的探索 被引量:9
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作者 李增新 薛淑云 +2 位作者 王国明 李辉 刘会峦 《实验技术与管理》 CAS 2008年第2期154-156,共3页
高校化学实验室产生的废液不经处理便直接排入下水道对环境造成严重污染。将实验室废液回收列为开放实验教学课题,通过学生实验对各类无机废液进行简单有效的处理和回收。分析了开放式实验教学的必要性、开放性、研究性、主动性和过程... 高校化学实验室产生的废液不经处理便直接排入下水道对环境造成严重污染。将实验室废液回收列为开放实验教学课题,通过学生实验对各类无机废液进行简单有效的处理和回收。分析了开放式实验教学的必要性、开放性、研究性、主动性和过程性特点,总结了实验室废液处理开放实验教学的组织运行模式和考核评价策略。 展开更多
关键词 实验课题 开放式实验 废液 化学实验 环境污染控制
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大型仪器开放式实验教学与学生创新能力培养的探索与实践 被引量:28
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作者 林兴桃 王小逸 +2 位作者 客慧明 刘淑珍 任海荣 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第5期117-119,共3页
大型仪器价格昂贵,一般高校用于实验教学的大型仪器数量较少,无法满足所有学生的实验需求。探讨了在相关实验课程和实践环节中开展大型仪器开放式实验教学,增加学生的实践机会,培养学生的创新能力。
关键词 开放式实验教学 大型仪器 创新能力
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基于ASP的开放式实验管理系统的研究 被引量:20
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作者 刘青 李华 赵克 《实验技术与管理》 CAS 2004年第5期71-73,共3页
根据交互式教学模式的迫切需要,以Dreameweaver UitaDev4为主体,配合以ASP、VBScript编程等网络新技术,设计并开发了开放式实验管理系统.本文介绍了开放式实验管理系统的基本结构、主要功能及其特点.
关键词 开放式实验 交互式教学模式 管理系统 ASP 网络 特点 主体 编程 设计 基本结构
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开放式实验教学中药品准备和管理的探索与实践 被引量:7
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作者 杨玲 李田 +2 位作者 吴忠云 徐金荣 朱涛 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第1期195-197,200,共4页
北京大学化学基础实验教学中心中级物理化学实验课程实行完全意义的"开放式教学",学生自主设计实验方案并独立进行实验探索,平均每年教学中学生的化学药品(简称药品)需求问题超过300个,且种类变化不定。实验室管理者相应地建... 北京大学化学基础实验教学中心中级物理化学实验课程实行完全意义的"开放式教学",学生自主设计实验方案并独立进行实验探索,平均每年教学中学生的化学药品(简称药品)需求问题超过300个,且种类变化不定。实验室管理者相应地建立了一系列药品准备流程和管理措施,以学生为本,高效解决了所有药品需求,保障了开放式实验教学的顺利开展;通过统筹调配实验资源和科学管理,节约了实验成本;根据危险性大小对药品分类管控,确保了实验安全;危险化学废液进行分类回收,注重环保健康。 展开更多
关键词 开放式实验 化学药品 准备流程 管理措施
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学分制开放式实验教学模式的探讨 被引量:24
14
作者 吕小兰 戴延凤 +1 位作者 胡满根 郭惠 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第8期121-124,146,共5页
学分制开放式实验教学是实验教学的重要组成部分,它搭建了一个自主学习的平台,以学生为主体,教师作为"引导者",因材施教,实施开放的教学内容、教学方法及教学评价,实现个性化教育,着力于培养学生的创新意识和实际动手能力。... 学分制开放式实验教学是实验教学的重要组成部分,它搭建了一个自主学习的平台,以学生为主体,教师作为"引导者",因材施教,实施开放的教学内容、教学方法及教学评价,实现个性化教育,着力于培养学生的创新意识和实际动手能力。只有将学分制开放式实验教学纳入正常的实践教学体系,才能实现其可持续发展,为培养高素质的创新人才服务。 展开更多
关键词 开放式实验教学 学分制 创新人才培养
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开放式实验教学模式的研究与实践 被引量:325
15
作者 宋国利 盖功琪 苏冬妹 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第2期91-93,132,共4页
结合近年来实验教学示范中心建设和实验教学改革实践,提出了开放式实验教学模式的内涵和特征,即实验教学的目标、主体、方式、内容、资源的多元化、开放性。指出实验教学的功能在于培养学生善于实践和勇于创新的精神,这种开放式实验教... 结合近年来实验教学示范中心建设和实验教学改革实践,提出了开放式实验教学模式的内涵和特征,即实验教学的目标、主体、方式、内容、资源的多元化、开放性。指出实验教学的功能在于培养学生善于实践和勇于创新的精神,这种开放式实验教学模式还原了实验教学的特殊作用;开放式实验教学模式的特点是学生的自主性学习,教师是教学的设计者、组织者、指导者;实验课程模块化和项目层次化是开放式实验教学模式的主要内涵。这种开放式实验教学模式体现了能力培养的层次性与综合性,体现了因材施教的个性化教学原则,遵循人才发展的认知规律。实验室开放是实施开放式实验教学模式的主要形式;网络化实验教学平台是开放式实验教学的基础。开放式实验教学模式促进了实验室开放的内涵建设,并一定程度上改变了人才培养模式和学生的学习方式。 展开更多
关键词 实验教学 开放式实验教学管理模式 实验开放
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计算机网络开放式实验教学与创新实践能力的培养 被引量:46
16
作者 魏楚元 张翰韬 吕橙 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第6期9-12,33,共5页
开放式实验教学是实验教学体系的一种创新,已成为国内外众多院校的一种教学模式,它对学生的实践能力与创新能力的培养起到了重要的作用。结合计算机网络方面课程的实验教学,总结和探索了如何在计算机网络方向培养学生的工程实践能力和... 开放式实验教学是实验教学体系的一种创新,已成为国内外众多院校的一种教学模式,它对学生的实践能力与创新能力的培养起到了重要的作用。结合计算机网络方面课程的实验教学,总结和探索了如何在计算机网络方向培养学生的工程实践能力和创新能力的一些做法,提出一种实验教学整合的思想,将计算机网络基础实验项目、计算机网络工程实验项目和网络管理实验项目整合起来,形成一个连贯性的实验过程。并重点介绍了一些计算机网络综合性和创新性实验项目的设计思路,对开放式实验教学做出积极的探索。 展开更多
关键词 开放式实验教学 实践能力 创新能力 项目设计
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加强开放式实验教学,提高学生的综合素质 被引量:25
17
作者 陈蓉 陈道海 +5 位作者 黄君红 胡木林 郑小林 钟炳辉 李仁茂 陈燕 《实验技术与管理》 CAS 2001年第3期121-123,共3页
本文介绍了我系实施开放式实验教学的具体措施和成效,探讨了开放式实验教学在激发学生的创新积极性、培养学生的动手能力、提高学生的创造思维能力和科研能力、促进学生综合素质的发展等方面的重要作用。
关键词 开放式实验教学 创新能力 综合素质 高等教育 素质教育 高等师范院校
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基于无线通信的开放式实验测试系统设计 被引量:5
18
作者 徐富新 申文武 +3 位作者 刘雁群 陶少华 刘应 朱凤燕 《计算机工程》 CAS CSCD 2012年第15期84-86,89,共4页
设计一个以无线通信作为主、从模块之间数据传输机制的开放式实验测试系统,利用LabVIEW软件环境开发控制台的人机交互界面,实现各从机实验数据的实时采集、传送、存储及处理分析等多项功能。采用功能强、性能好、体积小的AVR M16单片机... 设计一个以无线通信作为主、从模块之间数据传输机制的开放式实验测试系统,利用LabVIEW软件环境开发控制台的人机交互界面,实现各从机实验数据的实时采集、传送、存储及处理分析等多项功能。采用功能强、性能好、体积小的AVR M16单片机作为实验终端控制器,使用集成度高、成本低、外围精简的射频芯片IA4432完成数据的无线收发,降低系统开发的难度,增强系统的稳定性和可移植性。在多台实验终端上的测试结果证明,该系统可靠性较好。 展开更多
关键词 无线通信 开放式实验 单片机 图形化语言 射频无线收发 视频字符叠加
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基于Internet开放式实验教学管理信息系统的开发 被引量:18
19
作者 徐萍萍 张贺文 +1 位作者 张国英 纪宝伦 《实验技术与管理》 CAS 2004年第6期126-128,共3页
本文论述了高校开放实验室现状,详细阐述了基于Internet的开放式高校实验教学管理信息系统的组成、实现及意义。
关键词 开放式实验教学 高校 实验教学管理 开放实验 意义 信息系统 现状 开发
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以提高学习能力为导向的开放式实验教学 被引量:9
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作者 王晓娜 余桂英 +1 位作者 郭天太 李文军 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第7期97-100,共4页
提出以灵活的开放式实验教学方法来实现工科大学生的学习能力培养,实现因材施教,以及实验资源的最佳配置和利用。以精密测量系列实验的教学实践为例,介绍了进行开放式实验教学的思路、措施、内容和效果。研究内容收到了很好的成效,深受... 提出以灵活的开放式实验教学方法来实现工科大学生的学习能力培养,实现因材施教,以及实验资源的最佳配置和利用。以精密测量系列实验的教学实践为例,介绍了进行开放式实验教学的思路、措施、内容和效果。研究内容收到了很好的成效,深受学生好评。 展开更多
关键词 开放式实验教学 实验资源 精密测量 学习能力
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