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高师教育技术专业开放式办学模式探索
被引量：
1
1
作者
沈书生
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第9期71-74,共4页
目前 ,高校与普教在对教育技术内涵的理解上存在着明显的差异 ,这种差异的形成是由现有的教学模式所决定的。本文在分析了这种差异形成的必然性的基础上 。
关键词
教育技术专业
开放式办学模式
高等师范教学
教学
模式
开放式
教学
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职称材料
旅游专业本科教育的改革——产、学、研相结合是必由之路
被引量：
2
2
作者
张海鸥
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第7期202-205,共4页
文章以我国旅游专业本科教育的人才供求矛盾为线索,分析了我国旅游专业本科教育存在的各种问题,指出产、学、研相结合的开放式办学模式的重要性、阐述了产、学、研之间相互促进、相互补充的关系,明确了产学研相结合是我国旅游专业本科...
文章以我国旅游专业本科教育的人才供求矛盾为线索,分析了我国旅游专业本科教育存在的各种问题,指出产、学、研相结合的开放式办学模式的重要性、阐述了产、学、研之间相互促进、相互补充的关系,明确了产学研相结合是我国旅游专业本科教育改革与发展的必由之路。
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关键词
旅游专业本科教育
开放式办学模式
产学研相结合
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职称材料
题名
高师教育技术专业开放式办学模式探索
被引量：
1
1
作者
沈书生
机构
南京师范大学新闻与传播学院教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第9期71-74,共4页
基金
江苏省教育厅高校人文社会科学研究项目项目批准号 :98SJD880 0 0 3
文摘
目前 ,高校与普教在对教育技术内涵的理解上存在着明显的差异 ,这种差异的形成是由现有的教学模式所决定的。本文在分析了这种差异形成的必然性的基础上 。
关键词
教育技术专业
开放式办学模式
高等师范教学
教学
模式
开放式
教学
分类号
G40－057 [文化科学—教育学原理]
G658.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
旅游专业本科教育的改革——产、学、研相结合是必由之路
被引量：
2
2
作者
张海鸥
机构
山西大学历史文化学院
中南财经政法大学工商管理学院
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第7期202-205,共4页
文摘
文章以我国旅游专业本科教育的人才供求矛盾为线索,分析了我国旅游专业本科教育存在的各种问题,指出产、学、研相结合的开放式办学模式的重要性、阐述了产、学、研之间相互促进、相互补充的关系,明确了产学研相结合是我国旅游专业本科教育改革与发展的必由之路。
关键词
旅游专业本科教育
开放式办学模式
产学研相结合
分类号
F592-4 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高师教育技术专业开放式办学模式探索
沈书生
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
1
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职称材料
2
旅游专业本科教育的改革——产、学、研相结合是必由之路
张海鸥
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010
2
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