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以能力为本位的开放式作文教学模式研究被引量：1: 1; 作者王寿斌《教学与管理（中学版）》 2001年第6期52-54,共3页; 关键词实践能力教学模式研究开放式作文综合能力培养学校教育改革民族进步素质教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

开放式作文教学的尝试与探索: 2; 作者王丽李绍成《辽宁教育研究》北大核心 2005年第9期79-80,共2页; 作文教学是小学语文教学的难点,实行开放式作文教学是解决这一难点的有效途径之一。开放式作文教学的内容是多方面的,而主要的方面是开放内容、开放形式和开放评价。; 关键词开放式作文开放内容开放形式开放评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

从开放式英语作文看学生创新思维能力的培养被引量：1: 3; 作者陈仕清《中小学英语教学与研究》北大核心 2004年第8期47-50,共4页; 根据有关统计(见《中小学外语教学》2004年第3期P．9)，近10年来高考全国卷英语书面表达题一直是一种有指导的写作(guided writing)，题型基本上是看图作文或文字提示作文。如1997年看图写纠正交通违章的故事，1998年看图写参观农场的... 展开更多; 关键词开放式英语作文创新思维能力高考全国卷英语书面表达题; 在线阅读下载PDF 职称材料

写好话题作文应着力解决六个问题: 4; 作者邓传辉《教学与管理（中学版）》 2002年第6期59-60,共2页; 关键词话题作文中学作文教学开放式命题开放式作文作文命题命题形式自主选择高考; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以能力为本位的开放式作文教学模式研究被引量：1: 1; 作者王寿斌; 机构江苏省盐城市中等专业学校; 出处《教学与管理（中学版）》 2001年第6期52-54,共3页; 关键词实践能力教学模式研究开放式作文综合能力培养学校教育改革民族进步素质教育; 分类号 G633.34 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名开放式作文教学的尝试与探索: 2; 作者王丽李绍成; 机构大连市中山区葵英小学; 出处《辽宁教育研究》北大核心 2005年第9期79-80,共2页; 文摘作文教学是小学语文教学的难点,实行开放式作文教学是解决这一难点的有效途径之一。开放式作文教学的内容是多方面的,而主要的方面是开放内容、开放形式和开放评价。; 关键词开放式作文开放内容开放形式开放评价; 分类号 G622 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从开放式英语作文看学生创新思维能力的培养被引量：1: 3; 作者陈仕清; 机构广东省中山市教育局教研室; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2004年第8期47-50,共4页; 文摘根据有关统计(见《中小学外语教学》2004年第3期P．9)，近10年来高考全国卷英语书面表达题一直是一种有指导的写作(guided writing)，题型基本上是看图作文或文字提示作文。如1997年看图写纠正交通违章的故事，1998年看图写参观农场的经过等。这种guided writing实际上是一种封闭式英语作文，其特点是写作难度相对较低，作文题材和体裁均受到控制，学生发挥的空间不大。而2003年高考英语(北京卷)作文题及2004年普通高等学校春季招生考试英语(北京卷)作文题，则体现了一种求新求变的命题思路。请看2003年作文试题，它要求考生通过举例写一段计划怎样愉快度过暑假生活的文字。; 关键词开放式英语作文创新思维能力高考全国卷英语书面表达题; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名写好话题作文应着力解决六个问题: 4; 作者邓传辉; 机构湖南常德市第一中学; 出处《教学与管理（中学版）》 2002年第6期59-60,共2页; 关键词话题作文中学作文教学开放式命题开放式作文作文命题命题形式自主选择高考; 分类号 G633.34 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料