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全面开放实验教学,培养学生实践技能和创新精神 被引量：51
1
作者 罗玉双 熊大胜 +3 位作者 席在星 王京仁 郭春秋 刘良国 《实验技术与管理》 CAS 2006年第3期22-24,共3页
结合近3年来的实践教学工作，以培养学生实践技能和创新意识为目标，配合生物学基础课实验教学改革，加大实验教学改革力度，探索了开放实验教学的意义和管理思路，并探讨了开放实验教学工作中存在的问题与对策。
关键词 生物学基础课实验 开放实验教学 实践技能 创新精神
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开放实验教学与管理模式的研究与实践 被引量：38
2
作者 陈昭炎 李惠玲 +1 位作者 范明星 朱仲邃 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第11期107-109,共3页
开放实验是培养学生实验技能、实际动手能力和培养具有创新能力人才的需要,也是实验室上层次、上水平和长期可持续发展的需要。本文结合物理系的专业培养目标,提出了开放实验教学的层次化模式及不同层次的培养目标和和实施方法,并探讨... 开放实验是培养学生实验技能、实际动手能力和培养具有创新能力人才的需要,也是实验室上层次、上水平和长期可持续发展的需要。本文结合物理系的专业培养目标,提出了开放实验教学的层次化模式及不同层次的培养目标和和实施方法,并探讨了深入开展开放实验的条件。 展开更多
关键词 开放实验教学 层次化模式 培养目标
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全开放实验教学智能化管理系统研究 被引量：17
3
作者 齐京礼 孙福 +1 位作者 李向荣 冯长江 《实验技术与管理》 CAS 2006年第12期79-81,共3页
利用单片机控制技术和射频收发技术，分析论证了全开放实验教学智能化管理系统。该系统由硬件系统和软件系统构成，其中硬件系统包括控制室主系统和实验室子系统．二者之间通过射频收发芯片进行数据交换；软件系统涵盖了实验教学系统、... 利用单片机控制技术和射频收发技术，分析论证了全开放实验教学智能化管理系统。该系统由硬件系统和软件系统构成，其中硬件系统包括控制室主系统和实验室子系统．二者之间通过射频收发芯片进行数据交换；软件系统涵盖了实验教学系统、实验辅助系统、实验教学管理系统和用户管理4个模块。实践证明，该系统具有很好的应用前景和推广价值。 展开更多
关键词 全开放实验教学 智能化 管理系统 单片机 射频收发技术
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电气类开放实验教学平台的建设与实践 被引量：24
4
作者 堵俊 吴晓 羌予践 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第5期83-85,共3页
介绍了电气类开放实验教学平台的建设与实践,结合实际提出了平台的建设理念与建设模式,并就平台基本结构、平台主要建设内容、平台特色与创新点、平台的教学与研究功能、开放式实验教学效果、平台建成的意义等方面进行了阐述。
关键词 电气类 开放实验教学平台 建设与实践
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反思、探索与突破——对远程开放实验教学的思考 被引量：10
5
作者 尹学松 陈小冬 +1 位作者 郑炜 龚祥国 《远程教育杂志》 CSSCI 2008年第2期45-48,共4页
远程开放实验教学是远程开放教育的重要组成部分,它对巩固和丰富远程开放课程学习、增强学生实践知识和动手能力的培养、尊重学生个性差异、体现学生学习主体地位有着极为重要的作用。本文在详细地分析了远程开放实验教学存在的问题后,... 远程开放实验教学是远程开放教育的重要组成部分,它对巩固和丰富远程开放课程学习、增强学生实践知识和动手能力的培养、尊重学生个性差异、体现学生学习主体地位有着极为重要的作用。本文在详细地分析了远程开放实验教学存在的问题后,提出解决远程开放实验教学存在问题的新方法,即改革实验内容和实验方法、构建遥控实验和协同实验、开发仿真实验软件和虚拟实验,并提出开发基于Agent的实验系统服务于远程开放实验教学。新方法和新思路不仅能克服远程开放实验教学当前的困境,也为远程开放教育的发展开拓更广泛的领域和发展空间,对减少不必要的重复投入,实现实验室资源的充分利用和教育资源的共享具有重要和深远的意义。 展开更多
关键词 远程开放实验教学 遥控实验 协同实验 虚拟实验
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基于工科学生科技创新能力培养的开放实验教学平台的构建 被引量：34
6
作者 褚晓锐 钱波 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第10期15-18,共4页
开放实验教学是近年来高校实验教学改革的新举措,也是当前应用型本科院校实验教学改革的必然趋势,对提高应用型本科院校,尤其是工科院校学生的综合素质、创新精神、实践能力具有重要作用。搭建开放实验教学科技创新平台,能促进高校实验... 开放实验教学是近年来高校实验教学改革的新举措,也是当前应用型本科院校实验教学改革的必然趋势,对提高应用型本科院校,尤其是工科院校学生的综合素质、创新精神、实践能力具有重要作用。搭建开放实验教学科技创新平台,能促进高校实验教学的改革,对培养工科学生科技创新能力和工程适应能力具有重要作用。 展开更多
关键词 开放实验教学 科技创新能力 平台 构建
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基于Web技术的MRI仿真训练系统在MRI开放实验教学中的应用 被引量：5
7
作者 黄磊 翟健 +3 位作者 陈基明 高春芳 李田 李国柱 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期72-75,共4页
通过总结现有MRI实验教学的弊端,提出一种以自行研发的基于Web技术的核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)仿真训练系统作为开放性实验平台来有效整合所有与MRI相关课程的开放实验教学新模式。以期学生能在有限的学习时间内理... 通过总结现有MRI实验教学的弊端,提出一种以自行研发的基于Web技术的核磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging,MRI)仿真训练系统作为开放性实验平台来有效整合所有与MRI相关课程的开放实验教学新模式。以期学生能在有限的学习时间内理解所有MRI基本知识、MRI检查的基本操作及流程,并初步确立MRI影诊思路。 展开更多
关键词 开放实验教学 仿真训练系统 WEB技术 MRI 应用 核磁共振成像 教学新模式 有效整合
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多维度综合开放实验教学考核体系 被引量：28
8
作者 唐朝晖 刘木根 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第3期171-174,共4页
多维度综合开放实验教学考核体系是针对高等学校综合开放实验课程教学及大学生创新创业项目等课外研究活动而设计与构建的,由考核主体、考核环节、考核标准、考核方法、考核评价五部分组成。该体系结合"智能实验室开放管理系统&quo... 多维度综合开放实验教学考核体系是针对高等学校综合开放实验课程教学及大学生创新创业项目等课外研究活动而设计与构建的,由考核主体、考核环节、考核标准、考核方法、考核评价五部分组成。该体系结合"智能实验室开放管理系统",实现线上线下交叉考核与管理,具有主体多元化、形式多样化、内容标准化、要求层次化、反馈常态化等特点,增强了开放实验考核过程的严谨与规范,为提高综合开放实验教学及学生课外研究活动质量提供了保障。 展开更多
关键词 考核体系 综合开放实验教学 多维度 线上线下结合
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工科专业基础课程开放实验教学研究 被引量：8
9
作者 于卫 周礼中 卢丽锋 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第12期1574-1576,1582,共4页
该文以高等工科院校基础课程开放实验教学为主线,从实行实验独立设课、开放的重要性、实验开放运行模式、实验教学手段、实验教学管理、实验队伍建设和实验室的运行机制等方面,详细探讨了高等工科院校基础课程实验开放教学模式的高效运... 该文以高等工科院校基础课程开放实验教学为主线,从实行实验独立设课、开放的重要性、实验开放运行模式、实验教学手段、实验教学管理、实验队伍建设和实验室的运行机制等方面,详细探讨了高等工科院校基础课程实验开放教学模式的高效运行方法。 展开更多
关键词 高等工科院校 基础课程 开放实验教学 实验教学管理 开放教学模式
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开放实验教学模式下的教学质量保障体系 被引量：22
10
作者 赵扬 王凤华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第3期100-102,共3页
从授课与开放相结合的组织形式、实验教师两级配备体制、开放实验的软硬件环境保障、制度保障和注重过程的成绩评定方法等方面,阐述了保障开放实验质量的系列监控措施。
关键词 开放实验教学 实验教学 实验过程控制 实验成绩评定
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电气信息类学科专业基础课开放实验教学探索 被引量：8
11
作者 谢勇 于卫 《实验技术与管理》 CAS 2005年第11期111-114,共4页
本文以电气信息类学科基础课程开放实验教学为主线,从实行实验开放的重要性、开放运行模式、教学手段、教学管理、队伍建设和实验室的运行机制等方面,详细探讨了高等院校电气信息类学科基础课程实验开放教学模式的高效运行方法.
关键词 电气信息类 开放实验教学 实验教学管理 开放教学模式
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驾驶模拟平台在开放实验教学中的应用 被引量：4
12
作者 毋妙丽 吴志周 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第10期194-196,共3页
驾驶模拟平台作为国内首个交通领域最先进的实验平台,如何将该科研实验平台应用到本科实验教学,使学生有条件了解和使用一流设备,使学生能力提高的同时提升高精尖设备的附加值。文中通过2年来驾驶模拟平台对大学生实验教学开放探索,从... 驾驶模拟平台作为国内首个交通领域最先进的实验平台,如何将该科研实验平台应用到本科实验教学,使学生有条件了解和使用一流设备,使学生能力提高的同时提升高精尖设备的附加值。文中通过2年来驾驶模拟平台对大学生实验教学开放探索,从不同的实验个体需求总结出一系列基于大型平台的开放实验教学方法。实践表明,高精尖设备及大型平台对大学生开拓视野、理论知识综合应用尤其在学生创新能力和综合素质提高方面受益颇多。 展开更多
关键词 实验室建设 实验平台 创新能力 开放实验教学
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“地理环境综合调查”开放实验教学的实践 被引量：2
13
作者 李艳红 詹长根 肖玫 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第10期185-187,219,共4页
"地理环境综合调查"开放实验是基于学科群优势而设计的,它包含了分层次的、多样化的专题实验项目。开放实验教学的实施过程中制定了严格的管理措施、采取了基于信息技术的开放式教学策略、注重对学生的实验过程进行多种形式... "地理环境综合调查"开放实验是基于学科群优势而设计的,它包含了分层次的、多样化的专题实验项目。开放实验教学的实施过程中制定了严格的管理措施、采取了基于信息技术的开放式教学策略、注重对学生的实验过程进行多种形式的考核。开放实验鼓励学生在多样化的实践教学空间中自主探索与合作交流,有效激发了学生的学习兴趣和潜能,强化了学生的环境意识和生命意识,切实增强了学生的综合素质与能力,教学效果良好。 展开更多
关键词 开放实验教学 地理环境 开放式教学策略
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开放实验教学中短信平台的建设 被引量：10
14
作者 盛苏英 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第8期78-79,共2页
针对移动通信短信服务的广泛应用及高校实验教学管理工作的需求，设计、搭建了一个适合开放实验教学的短信平台，实现了发布实验、预约实验和成绩处理等功能，保证了开放实验教学的有序进行。
关键词 开放实验教学 短信平台 GSM
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文科综合实验教学中心开放实验教学的探究 被引量：5
15
作者 孔鹏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第9期92-94,共3页
目前,国内许多高校文科类学科的人才培养与理工科相比实验教学环节一般比较薄弱,如实验教学条件、实验教学管理和实验教学质量等。本文通过对国内外开放式实验教学的比较,以及对文科类实验教学现状和存在问题的分析,提出构建文科综合实... 目前,国内许多高校文科类学科的人才培养与理工科相比实验教学环节一般比较薄弱,如实验教学条件、实验教学管理和实验教学质量等。本文通过对国内外开放式实验教学的比较,以及对文科类实验教学现状和存在问题的分析,提出构建文科综合实验教学中心开放式实验教学平台和实施有效管理模式,实现教学资源共享和提高仪器设备利用率,从而大大提高高校培养人才的质量和效率。 展开更多
关键词 开放实验教学 文科实验教学 实验教学平台 实验教学中心
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高校文科综合实验教学中心开放实验教学的研究 被引量：6
16
作者 孔鹏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第6期130-131,135,共3页
目前许多高等院校文科类学科培养人才在实验教学环节普遍存在着问题,通过对高等院校文科类实验教学现状和存在问题的分析及研究,从而提出构建高校文科综合实验教学中心开放实验教学平台及其有效管理模式。
关键词 开放实验教学 文科实验教学中心 实验教学平台
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数字信号处理(DSP)开放实验教学探讨 被引量：3
17
作者 吴冠 《实验技术与管理》 CAS 2002年第5期71-73,共3页
数字信号处理(Digital Signal Process,简称DSP)是利用专用或通用数字信处理芯片,通过数字计算的方法进行处理.TI公司提供的DSK(DSP STARTER KIT)套板是基于TMS320C5402数字信号处理器的DSP开发、教学实验系统.本文对利用这一系统开发... 数字信号处理(Digital Signal Process,简称DSP)是利用专用或通用数字信处理芯片,通过数字计算的方法进行处理.TI公司提供的DSK(DSP STARTER KIT)套板是基于TMS320C5402数字信号处理器的DSP开发、教学实验系统.本文对利用这一系统开发的实验内容和实验教学方法等进行了详细的阐述. 展开更多
关键词 数字信号处理 开放实验教学 DSP
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动物细胞工程开放实验教学模式探讨 被引量：8
18
作者 陈晓明 张建国 《现代农业科技》 2010年第8期23-24,27,共3页
对生物工程专业的动物细胞工程实验进行了开放式实验教学模式探讨,通过实验方案设计、方案讨论、实验操作、实验论文报告、实验总结等5个教学环节的实施,达到了较好的教学效果。同时分析了此种教学模式存在的问题与改进措施,以为切实搞... 对生物工程专业的动物细胞工程实验进行了开放式实验教学模式探讨,通过实验方案设计、方案讨论、实验操作、实验论文报告、实验总结等5个教学环节的实施,达到了较好的教学效果。同时分析了此种教学模式存在的问题与改进措施,以为切实搞好开放实验教学活动提供参考。 展开更多
关键词 动物细胞工程 开放实验教学 教学模式 西南科技大学
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分层次、跨学科开放实验教学实践 被引量：30
19
作者 王晓岗 赵超 +1 位作者 许新华 樊雅娟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第9期160-163,共4页
分析了"开放实验"和"课堂实验"的差异,提出了"开放实验教学"的新的理念。以同济大学化学系为例,介绍了其开展"分层次、跨学科"开放实验教学的经验。"分层次"指将实验的内容分为不同... 分析了"开放实验"和"课堂实验"的差异,提出了"开放实验教学"的新的理念。以同济大学化学系为例,介绍了其开展"分层次、跨学科"开放实验教学的经验。"分层次"指将实验的内容分为不同的层次,教学中针对不同对象,选择合适的内容进行分层教育;"跨学科"指开放的范围不仅仅局限在本学科、本专业,而要拓展延伸至学校的其他院系,形成跨学科跨院系的开放实验教学。从实验内容的开发、开放方式的选择、教学管理及考核体系的建立等几方面介绍了该教学模式的实施过程,总结了其在培养学生自主意识及动手能力方面所取得的成效,并对该模式的发展前景进行了展望。 展开更多
关键词 分层次 跨学科 开放实验教学 教学效果
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开放实验教学管理研究 被引量：38
20
作者 王晓岗 张星 +1 位作者 李静 樊雅娟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第4期155-157,共3页
阐述了新的开放实验教学理念,介绍了学校及院系开放实验教学的二级管理模式,结合同济大学化学系开放实验教学平台的建设经验,从项目管理、仪器管理、网络管理及开放实验教学考核4个方面探讨了管理的措施和效果。
关键词 开放实验教学 教学理念 教学效果
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