|
1
|
在改革开放实践中推进理论创新 |
张瑞才
|
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
1
|
|
|
2
|
论人的哲学在改革开放实践中的地位 |
鲁品越
|
《江苏社会科学》
CSSCI
|
1995 |
1
|
|
|
3
|
论改革开放实践与五四运动精神的历史必然联系 |
刘怀玉
赵秀亭
|
《学习论坛》
|
1999 |
0 |
|
|
4
|
试论邓小平关于改革开放实践姓“社”姓“资”标准的科学内涵与历史意义 |
徐永祥
|
《华东理工大学学报（社会科学版）》
|
1994 |
0 |
|
|
5
|
邓小平理论与我国的改革开放实践 |
周荣
|
《理论探索》
北大核心
|
1999 |
0 |
|
|
6
|
指导改革开放实践的重要领导方法——为“摸着石头过河”作论 |
李鸿军
|
《领导科学》
北大核心
|
1989 |
0 |
|
|
7
|
更新思维方式与新时期改革开放实践 |
袁之勤
|
《安徽大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
|
1993 |
0 |
|
|
8
|
在改革开放实践中深化马克思主义理论学习 |
陈重
丁东风
|
《广东社会科学》
CSSCI
|
1991 |
0 |
|
|
9
|
在改革开放实践中更新观念 |
王银忠
|
《人民论坛》
|
1995 |
0 |
|
|
10
|
论建设开放型区域产教融合实践中心的逻辑理路与行动路径 |
姚远
魏建军
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
16
|
|
|
11
|
共生理论视域下开放型区域产教融合实践中心建设路径研究 |
侯德华
朱少英
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
12
|
现代组织理论视域下开放型区域产教融合实践中心建设研究 |
蔡晓棠
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
13
|
建构开放式实践教学体系 强化学生实践和创新能力 |
董发勤
彭煜
晏斌
董学
唐继平
|
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
17
|
|
|
14
|
中国历史地理学“课堂+社会”开放式实践教学模式的构建 |
张桂芬
滕兰花
|
《教育与职业》
北大核心
|
2011 |
4
|
|
|
15
|
网上形成性考核改革促使开放教育实践水平的提升——以中央广播电视大学“综合英语”系列课程为例 |
张宇光
刘占荣
张峦峤
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
3
|
|
|
16
|
高职院校“开放式”实践教学体系构建探讨 |
王海岳
|
《职教论坛》
北大核心
|
2010 |
4
|
|
|
17
|
基于开放型实践教学模式的执业能力培养和职业技能培训——以攀枝花学院“机电学科”实践教学改革为个案 |
周振
|
《职教论坛》
北大核心
|
2013 |
1
|
|
|
18
|
选·做·展·归:“开放性科学实践活动”课程的四环节实施建议 |
杨志成
|
《中小学管理》
北大核心
|
2016 |
1
|
|
|
19
|
开放型实践教学基地的学生自主管理研究与探索 |
韩佳平
岑岗
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2014 |
11
|
|
|
20
|
开放教育实践再思考 |
索姆.奈杜
肖俊洪
|
《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
9
|
|
