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共建教师发展的开放学习环境——探索以网络为中介的研究型课程的教师教育模式被引量：17: 1; 作者高文《开放教育研究》 CSSCI 2005年第6期8-13,共6页; 在上海市二期课改的进行中，增设了拓展型与研究型(探究型)课程等新的课程模式，相应地对教师提出了新的要求。如何帮助教师尽快地理解改革的新理念，适应改革的需要，承担起改革的重任，已成为教师教育的当务之急。本项目研究正是从当... 展开更多; 关键词学习科学拓展型与研究型课程开放学习环境教师教育模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

开放学习环境中学习行为投入与认知投入的实证研究被引量：15: 2; 作者王红梅张琪黄志南《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第12期48-54,共7页; 基于学习分析视角,文章从学习行为投入与认知投入两个方面对开放学习环境中的学习者进行描述,并以学习行为投入评测框架和认知投入编码框架为研究工具,利用定性、定量研究方法对408名课程学习者产生的数据进行分析,结果表明:行为投入呈... 展开更多; 关键词开放学习环境学习分析行为投入认知投入; 在线阅读下载PDF 职称材料

建立高效的网上开放学习环境: 3; 作者盛英洁陈伟平梁志华《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第3期50-51,共2页; 远程开放教育的教学过程是以信息技术为背景，促进学习最优化的教学。为了适应学生的需求和教学的需要，必须建立高效的网上开放学习环境。远程教学平台的结构要素如图1。在宽带网络硬件平台的基础上，通过多种教学资源的学习模式指导... 展开更多; 关键词开放学习环境教学过程远程开放教育远程教学平台教学资源支持服务系统学习最优化信息技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用云计算创新建设开放大学学习环境的途径探索: 4; 作者叶蕾《艺术科技》 2013年第10期328-328,共1页; 开放大学学习环境需要适应开放大学办学的宗旨和客观存在的对象需求，云平台的搭建为开放教育搭建了一个新的信息化交互平台，实现教学、管理、科研、服务的信息化。开放教育中云平台应该如何运用？运用的形式有哪些？安全性和隐私性问... 展开更多; 关键词云平台开放大学学习环境云储存云计算; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育建筑的演变对未来中小学校建筑设计的启示: 5; 作者李曙婷李志民周岷《建筑技术及设计》 2007年第11期114-117,共4页; 本文通过对国内外不同历史时期的典型教育建筑所处的社会背景、与其对应的教育理念形态及其空间模式的研究，总结规律，分析其中的优劣，为建设我国适应素质教育的中小学校建筑设计提供启示。; 关键词书院建筑工业时代的学校开放式学习环境新型学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

房山区“双师服务”的实施策略与创新应用被引量：1: 6; 作者田小将《中小学信息技术教育》 2019年第2期22-24,共3页; “双师服务”是北京市教委为了落实国务院《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,进一步深化教育领域综合改革,通过搭建中学教师开放型在线辅导管理服务平台,为中学生提供精准化、个性化、多样化的在线教育服务供给,让学生在学校... 展开更多; 关键词服务平台房山区开放式学习环境应用创新学习方式北京市教委中学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职语文教学策略初探: 7; 作者周绍池《职业技术教育》 2006年第35期81-82,共2页; 为实现高素质、应用性技术人才的培养目标,高等职业学校语文教学要创设开放的语文学习环境,着力培养学生自主学习的良好学习习惯,采取多元、灵活的考核方式,满足学生未来职业和终身学习的需要。; 关键词高等职业教育语文教学开放式学习环境教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名共建教师发展的开放学习环境——探索以网络为中介的研究型课程的教师教育模式被引量：17: 1; 作者高文; 机构华东师范大学课程与教学研究所; 出处《开放教育研究》 CSSCI 2005年第6期8-13,共6页; 文摘在上海市二期课改的进行中，增设了拓展型与研究型(探究型)课程等新的课程模式，相应地对教师提出了新的要求。如何帮助教师尽快地理解改革的新理念，适应改革的需要，承担起改革的重任，已成为教师教育的当务之急。本项目研究正是从当前新形势下教师教育面临的新问题出发，试图利用学习科学的研究成果，从共建教师发展的开放学习环境着手，探索一种新的学习型、参与型的教师教育模式。该模式的主要特点是立足真实活动，在教师与学生共同参与的过程中，在与社会的积极交往中，在整合各种形式的资源中，以主题性网络为中介，帮助教师学会学习，在学习中成长，在学习中发展。; 关键词学习科学拓展型与研究型课程开放学习环境教师教育模式; Keywords learning sciences extensive and inquiry curriculum open learning environments model of teacher education; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名开放学习环境中学习行为投入与认知投入的实证研究被引量：15: 2; 作者王红梅张琪黄志南; 机构江苏师范大学智慧教育学院淮北师范大学教育学院中央电化教育馆; 出处《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第12期48-54,共7页; 基金 2018年江苏省研究生培养创新工程研究生科研与实践创新计划项目“基于语音反馈机制的聋童移动终端开发与应用研究”（项目编号：KYCX18_2017）教育部人文社会科学研究青年基金“全息数据支持的学习投入建模与干预研究”（项目编号：18YJC880126）的阶段性研究成果; 文摘基于学习分析视角,文章从学习行为投入与认知投入两个方面对开放学习环境中的学习者进行描述,并以学习行为投入评测框架和认知投入编码框架为研究工具,利用定性、定量研究方法对408名课程学习者产生的数据进行分析,结果表明:行为投入呈现成绩导向特征,且存在5种类型;中等认知投入水平学习者占比大、类型多为总结型;与同伴交互会促进认知投入水平提高;行为投入、认知投入与期末成绩存在显著正相关的线性关系。探究开放学习环境中的学习行为投入和认知投入,旨在从学习者层面为开放学习环境建设提供新思路。; 关键词开放学习环境学习分析行为投入认知投入; Keywords open learning environment learning analysis behavioral engagement cognitive engagement; 分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建立高效的网上开放学习环境: 3; 作者盛英洁陈伟平梁志华; 机构上海远程教育集团; 出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第3期50-51,共2页; 文摘远程开放教育的教学过程是以信息技术为背景，促进学习最优化的教学。为了适应学生的需求和教学的需要，必须建立高效的网上开放学习环境。远程教学平台的结构要素如图1。在宽带网络硬件平台的基础上，通过多种教学资源的学习模式指导，建立起完善的教学资源支持服务系统。学生在这样开放的学习环境中，能使用优质的教学资源，进行有效的学习。; 关键词开放学习环境教学过程远程开放教育远程教学平台教学资源支持服务系统学习最优化信息技术; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用云计算创新建设开放大学学习环境的途径探索: 4; 作者叶蕾; 机构武汉软件工程职业学院; 出处《艺术科技》 2013年第10期328-328,共1页; 文摘开放大学学习环境需要适应开放大学办学的宗旨和客观存在的对象需求，云平台的搭建为开放教育搭建了一个新的信息化交互平台，实现教学、管理、科研、服务的信息化。开放教育中云平台应该如何运用？运用的形式有哪些？安全性和隐私性问题如何保障都是本文研究与探索的问题。; 关键词云平台开放大学学习环境云储存云计算; 分类号 TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教育建筑的演变对未来中小学校建筑设计的启示: 5; 作者李曙婷李志民周岷; 机构西安建筑科技大学建筑学院; 出处《建筑技术及设计》 2007年第11期114-117,共4页; 文摘本文通过对国内外不同历史时期的典型教育建筑所处的社会背景、与其对应的教育理念形态及其空间模式的研究，总结规律，分析其中的优劣，为建设我国适应素质教育的中小学校建筑设计提供启示。; 关键词书院建筑工业时代的学校开放式学习环境新型学校; 分类号 TU241 [建筑科学—建筑设计及理论] G478 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名房山区“双师服务”的实施策略与创新应用被引量：1: 6; 作者田小将; 机构北京市房山区教师进修学校; 出处《中小学信息技术教育》 2019年第2期22-24,共3页; 文摘 “双师服务”是北京市教委为了落实国务院《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,进一步深化教育领域综合改革,通过搭建中学教师开放型在线辅导管理服务平台,为中学生提供精准化、个性化、多样化的在线教育服务供给,让学生在学校教育之外获得更广泛、更及时、更精准、更有效的学习,从而保护、发现并发展学生的个性和特长,培养学生在未来教育开放式学习环境中学习方式的转变和养成,增强学生及其家长的实际教育获得感。; 关键词服务平台房山区开放式学习环境应用创新学习方式北京市教委中学生; 分类号 G527 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职语文教学策略初探: 7; 作者周绍池; 机构盐城生物工程高等职业技术学校; 出处《职业技术教育》 2006年第35期81-82,共2页; 文摘为实现高素质、应用性技术人才的培养目标,高等职业学校语文教学要创设开放的语文学习环境,着力培养学生自主学习的良好学习习惯,采取多元、灵活的考核方式,满足学生未来职业和终身学习的需要。; 关键词高等职业教育语文教学开放式学习环境教学策略; Keywords higher vocational education Chinese teaching open learning environment teaching strategies; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	共建教师发展的开放学习环境——探索以网络为中介的研究型课程的教师教育模式	高文	《开放教育研究》 CSSCI	2005	17	在线阅读下载PDF 职称材料
2	开放学习环境中学习行为投入与认知投入的实证研究	王红梅张琪黄志南	《现代教育技术》 CSSCI 北大核心	2019	15	在线阅读下载PDF 职称材料
3	建立高效的网上开放学习环境	盛英洁陈伟平梁志华	《中小学信息技术教育》北大核心	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	运用云计算创新建设开放大学学习环境的途径探索	叶蕾	《艺术科技》	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	教育建筑的演变对未来中小学校建筑设计的启示	李曙婷李志民周岷	《建筑技术及设计》	2007	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	房山区“双师服务”的实施策略与创新应用	田小将	《中小学信息技术教育》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高职语文教学策略初探	周绍池	《职业技术教育》	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料