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论21世纪中国高等师范教育的改革动向及课题——坚持师范制,摸索开放制 |
曲铁华
李增
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2001 |
4
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2
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开放制教师教育反思的日本视角 |
傅淳华
甘泉
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
1
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3
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政府信息公开立法启示下的档案开放制度设计 |
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《北京档案》
北大核心
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2007 |
0 |
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4
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论构建开放性导师制 |
陈伟
周琦
肖瑛
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《机械工业高教研究》
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2001 |
3
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5
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试论开放教育专业主任制的建立 |
王家钧
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《开放教育研究》
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2001 |
1
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6
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批评与借鉴:日本教师教育制度的启示 |
杨月枝
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2012 |
1
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7
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中国合作社社员资格制度界定与完善——基于博弈论和对新合作社法的思考 |
平瑛
贾杰斐
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《农林经济管理学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
1
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8
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日本综合大学实施新教师资格证书课程面临的问题与矛盾 |
金美福
高亚杰
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2005 |
1
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9
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论王船山“公天下”的社会理想——兼驳韦伯命题 |
彭传华
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《齐鲁学刊》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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10
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在投身学习中打造顶峰体验--以国家一流本科课程“教育科学研究方法”教学改革为例 |
潘金林
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
21
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11
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试论邓小平关于利用资本主义的思想 |
廖中州
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《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
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1993 |
0 |
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