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校级科研条件平台全时开放共享服务的思考与实践 被引量:8
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作者 张姝 黄开胜 +1 位作者 江永亨 杨树国 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第12期1-5,共5页
科研条件平台是学校创新研究的重要载体,不断提升其使用效率是重要的管理课题。该文阐述了清华大学校级科研条件平台全时开放共享服务的思路和方案,包括制度保障、用户培训、用户分级、安全监控、远程指导等方面,并对工作成效进行了总... 科研条件平台是学校创新研究的重要载体,不断提升其使用效率是重要的管理课题。该文阐述了清华大学校级科研条件平台全时开放共享服务的思路和方案,包括制度保障、用户培训、用户分级、安全监控、远程指导等方面,并对工作成效进行了总结。在此基础上,对平台开放服务的定位和需求以及扩大用户独立实验范围等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 科研条件平台 开放共享服务 全时开放
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基于数据生命周期的美国研究图书馆科学数据开放共享服务研究 被引量:25
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作者 武彤 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期135-144,共10页
开展科学数据开放共享服务是研究图书馆在数据密集型科研环境下满足科研人员数据需求、实现科学数据复用的要求和趋势。了解美国研究图书馆科学数据开放共享服务现状,可为我国今后的研究提供参考与借鉴。文章基于数据生命周期理论,采用... 开展科学数据开放共享服务是研究图书馆在数据密集型科研环境下满足科研人员数据需求、实现科学数据复用的要求和趋势。了解美国研究图书馆科学数据开放共享服务现状,可为我国今后的研究提供参考与借鉴。文章基于数据生命周期理论,采用网络调研和文献分析法,从科学数据规划服务、科学数据咨询服务、科学数据获取服务、科学数据组织和加工服务、科学数据存储服务、科学数据共享服务、科学数据利用和培训服务7个方面调查分析美国研究图书馆开展的科学数据开放共享服务实践,通过分析提出了我国高校图书馆可借鉴的经验,包括:构建良好的科学数据服务环境、完善现有的科学数据服务内容、成立专业的科学数据服务团队。 展开更多
关键词 科学数据 开放共享服务 研究图书馆 数据生命周期 美国
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