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食品营养学课程思政资源的开发与实践
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作者 孙长花 李欢 郑小双 《中国食品》 2024年第24期9-11,共3页
课程思政是一种为适应新时代高等教育发展要求、贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述、回应广大师生对优质教育资源的期待而提出的教育理念,将思想政治教育有机融入各类课程,可以实现知识传授与价值引领的有效结合,从... 课程思政是一种为适应新时代高等教育发展要求、贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述、回应广大师生对优质教育资源的期待而提出的教育理念,将思想政治教育有机融入各类课程,可以实现知识传授与价值引领的有效结合,从而培养社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 课程思政 优质教育资源 高校思想政治工作 价值引领 思想政治教育 开发与实践 食品营养学 高等教育
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流程引擎系统产品在高校一站式办公服务中的开发与实践
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作者 熊巍 《数字技术与应用》 2024年第5期181-183,共3页
近年来,高校不断加快信息化建设速度,校内各服务事项也在推进数字化转型。本文对流程引擎系统产品的系统功能模块、具体业务流程实例、对实际业务服务的影响进行了论述。运用流程引擎系统产品构建线上办事流程,获得一站式服务事项办公体... 近年来,高校不断加快信息化建设速度,校内各服务事项也在推进数字化转型。本文对流程引擎系统产品的系统功能模块、具体业务流程实例、对实际业务服务的影响进行了论述。运用流程引擎系统产品构建线上办事流程,获得一站式服务事项办公体验,有效提升了办事效率,缩减了业务时间和空间成本,减轻了相关工作人员的负担。 展开更多
关键词 流程引擎 信息化建设 一站式 系统功能模块 办公服务 数字化转型 办事流程 开发与实践
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新课标背景下高职行业英语校本课程开发与实践研究——以“药品服务英语”课程为例 被引量:1
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作者 王晓旻 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2024年第5期153-160,共8页
校本课程开发是高职院校课程改革的核心任务之一,也是当前我国高职教育教学研究的难题。立足于新课标背景下高职行业英语的课程开发,结合湖南食品药品职业学院校本课程“药品服务英语”的开发与实践,从课程目标的确定、课程内容的选择... 校本课程开发是高职院校课程改革的核心任务之一,也是当前我国高职教育教学研究的难题。立足于新课标背景下高职行业英语的课程开发,结合湖南食品药品职业学院校本课程“药品服务英语”的开发与实践,从课程目标的确定、课程内容的选择、课程教学任务的安排与教学流程设计、具体教学案例与实施方案以及教学效果与评价等5个方面进行实践研究,以期为更多高职院校开展同类校本课程开发与实践教学改革探索提供建议和参考。 展开更多
关键词 新课标 高职行业英语 校本课程 开发与实践
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新能源汽车专业活页式教材的开发与实践 被引量:1
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作者 卢辉辉 《时代汽车》 2024年第24期62-64,共3页
随着环保意识的提高和新能源汽车行业的快速发展,社会对新能源汽车专业人才的需求也在不断增加。为了满足这一需求,中职学校纷纷开设新能源汽车专业课程。然而,当前市场上的新能源汽车教材存在一些问题,如教材内容滞后、与职业资格证书... 随着环保意识的提高和新能源汽车行业的快速发展,社会对新能源汽车专业人才的需求也在不断增加。为了满足这一需求,中职学校纷纷开设新能源汽车专业课程。然而,当前市场上的新能源汽车教材存在一些问题,如教材内容滞后、与职业资格证书对接不够等。因此,开发适合中职新能源汽车专业的“活页式”校本教材显得尤为重要。 展开更多
关键词 新能源汽车专业 活页式教材 开发与实践
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徐州轨道交通TOD彭城广场站的产城融合开发与实践
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作者 朱明勇 《城市轨道交通》 2024年第1期28-29,共2页
【分享辞】产业为基,转型发展。徐州轨道交通TOD综合开发定位从“功能补充、地铁赋能”逐步升级为“片区更新、效益反哺”。将绿色出行概念予以强化和放大;通过“数据空间”开发利用,将“轨道+”和“互联网+”进一步整合,建设“物理空间... 【分享辞】产业为基,转型发展。徐州轨道交通TOD综合开发定位从“功能补充、地铁赋能”逐步升级为“片区更新、效益反哺”。将绿色出行概念予以强化和放大;通过“数据空间”开发利用,将“轨道+”和“互联网+”进一步整合,建设“物理空间+数据空间”融合的数字社区,实现精细化治理,塑造站城一体化产品核心竞争力。 展开更多
关键词 转型发展 数据空间 绿色出行 数字社区 开发与实践 物理空间 产城融合 精细化治理
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立足“六特产业”实现岗、课、赛、证融通——全株玉米青贮品质鉴定技能大赛的开发与实践
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作者 李会菊 赵娜 +1 位作者 杨晓莉 师亚芳 《黑龙江动物繁殖》 2024年第4期63-66,共4页
宁夏地区常用的青贮饲料原料是全株玉米,青贮玉米品质的好坏关系着牛羊的饮食健康和生产性能。宁夏农业学校成功申办了全株玉米青贮品质鉴定技能大赛赛项。通过大赛的实施,体现了“以赛促教、以赛促学、以赛推优”,赛教师风采,匠心普育... 宁夏地区常用的青贮饲料原料是全株玉米,青贮玉米品质的好坏关系着牛羊的饮食健康和生产性能。宁夏农业学校成功申办了全株玉米青贮品质鉴定技能大赛赛项。通过大赛的实施,体现了“以赛促教、以赛促学、以赛推优”,赛教师风采,匠心普育人,推动了校企深度融合,实现了“六特产业”与“岗、课、赛、证”的融通。 展开更多
关键词 六特产业 岗、课、赛、证融通 全株玉米青贮品质鉴定 技能大赛 开发与实践
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中国小水电CDM项目开发与实践 被引量:5
7
作者 刘恒 胡晓波 《中国水能及电气化》 2010年第9期8-14,共7页
本文简要介绍了全球水电清洁发展机制项目的背景与中国小水电CDM项目开发现状,分析了中国小水电CDM项目开发的特点,总结了小水电CDM项目今后的发展前景和面临的挑战。
关键词 中国小水电 CDM 开发与实践
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《新型纺织面料来样分析》课程“SPOC”资源开发与实践研究 被引量:1
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作者 陈春侠 秦晓 +3 位作者 黄素平 刘华 王可 蔡硕 《轻纺工业与技术》 2018年第11期61-63,共3页
对MOOC和SPOC两个相似的在线网络课程进行比较,介绍SPOC课程建设的国内外建设现状及实际应用价值,叙述基于校企深度合作的高职校SPOC课程资源开发与实践的建设思路及具体实施过程,并介绍课程的建设目标。实践表明通过校企共建SPOC资源建... 对MOOC和SPOC两个相似的在线网络课程进行比较,介绍SPOC课程建设的国内外建设现状及实际应用价值,叙述基于校企深度合作的高职校SPOC课程资源开发与实践的建设思路及具体实施过程,并介绍课程的建设目标。实践表明通过校企共建SPOC资源建设,可以更好地适应社会大众的学习,尤其是对于那些具有一定专业基础的学员。 展开更多
关键词 SPOC平台 开发与实践 校企深度合作 自主学习
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食品营养与检测技术课程开发与实践 被引量:2
9
作者 张玲 《现代农业科技》 2013年第8期326-326,共1页
从食品类专业核心课程《食品营养与检测技术》开发与实践上进行理论与技术的探讨,提出适合职业教育的课程建设新思路。
关键词 食品类 课程 开发与实践
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基于工作过程系统化的《家禽生产》课程开发与实践
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作者 李小芬 张力 +4 位作者 吉俊玲 张玲 杨晓志 顾文婕 袁旭红 《黑龙江科技信息》 2011年第23期179-179,共1页
工作过程系统化的课程开发是在有序性、整体性和生成性的原则下,从实际工作的需要和高职教育需要这两个维度上予以整体设计,有系统的逻辑路线。在基于工作过程系统化的《家禽生产》课程开发思想指导下,详细叙述了该课程的开发理念与思... 工作过程系统化的课程开发是在有序性、整体性和生成性的原则下,从实际工作的需要和高职教育需要这两个维度上予以整体设计,有系统的逻辑路线。在基于工作过程系统化的《家禽生产》课程开发思想指导下,详细叙述了该课程的开发理念与思路、具体开发过程和教学方法与手段的应用。课程开发体现了职业教育工作与学习紧密联系,较好地突出了课程的职业性、开发性和实践性。 展开更多
关键词 工作过程系统化 家禽生产 开发与实践
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基于中高职衔接的《职业规划》课程开发与实践 被引量:1
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作者 彭萍 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第3期79-83,共5页
在构建现代职业教育体系,促进中高职协调发展的关键时期,课程改革是高职院校发展的核心发展问题。本文以《职业规划》课程为例,以专业教学标准为蓝本,探索该课程在课程规划、团队建设、教学内容、教学方法、教材建设等方面问题,进一步... 在构建现代职业教育体系,促进中高职协调发展的关键时期,课程改革是高职院校发展的核心发展问题。本文以《职业规划》课程为例,以专业教学标准为蓝本,探索该课程在课程规划、团队建设、教学内容、教学方法、教材建设等方面问题,进一步推动中高职衔接课程建设,实现课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接。 展开更多
关键词 中高职衔接 《职业规划》课程 课程开发与实践
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“汽车发动机装配”项目课程开发与实践
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作者 苟维杰 李延红 孟冬菊 《教师》 2012年第26期101-102,共2页
文章运用项目课程理论,结合高职项目课程的基本特点和开发原则,探讨了"汽车发动机装配"项目课程的开发与实践,阐述了课程实施的设计方法和策略。
关键词 项目课程 发动机装配 开发与实践
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实用英语系列拓展课程的开发与实践
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作者 张艳荣 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2009年第5期69-71,共3页
本文通过问卷调查分析了我校英语公共选修课的存在问题和学生需求,阐述了基于英语公共选修课的实用英语系列拓展课程的开发与实践,为学生综合素质的提高和个性发展提供了广阔的空间。
关键词 英语公共选修课 课程开发与实践
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浅谈大学生智力开发与实践
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作者 刘莉 《航海教育研究》 1994年第4期29-31,共3页
浅谈大学生智力开发与实践刘莉(大连海事大学)我国教育改革的根本目标是:“提高民族素质,多出人才,出好人才”。高等学校的根本任务就是培养人才。而这些人才都应该是有理想,有道德,有文化,守纪律,热爱祖国,具有为国家富强和... 浅谈大学生智力开发与实践刘莉(大连海事大学)我国教育改革的根本目标是:“提高民族素质,多出人才,出好人才”。高等学校的根本任务就是培养人才。而这些人才都应该是有理想,有道德,有文化,守纪律,热爱祖国,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应... 展开更多
关键词 开发与实践 学生智力 科学思维方法 实验课 大学生 科学态度 学生能力培养 学生自学 思维能力 培养学生
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基于铁人精神育人的“新铁人三项”运动的开发与实践
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作者 孙波 《文体用品与科技》 2019年第5期12-13,共2页
“新铁人三项”运动是指五公里跑、六公里定向越野和七公里自行车骑行,“新铁人三项”运动项目依据大庆铁人王进喜生平而确定,具有重要意义。本文将对“新铁人三项”运动的开发,“新铁人三项”运动与铁人精神育人的融合进行论述,对运动... “新铁人三项”运动是指五公里跑、六公里定向越野和七公里自行车骑行,“新铁人三项”运动项目依据大庆铁人王进喜生平而确定,具有重要意义。本文将对“新铁人三项”运动的开发,“新铁人三项”运动与铁人精神育人的融合进行论述,对运动所面临的制约因素进行分析。“新铁人三项”运动成功的开发与实践,对于铁人精神融入体育运动,探索铁人精神育人实践具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 新铁人三项 铁人精神 开发与实践
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1+X证书制度视域下的《汽车电气系统检修》课程的开发与实践 被引量:3
16
作者 钟颖强 张光磊 《汽车实用技术》 2021年第24期125-128,共4页
1+X证书制度是国家创新职业教育教学人才培养模式,深化产教融合,加强校企协同育人,加快推进技术技能型人才培育的有效途径。在1+X证书制度视域下,从汽车检测与维修技术专业核心课《汽车电气系统检修》的课程开发与实践的角度出发,紧密... 1+X证书制度是国家创新职业教育教学人才培养模式,深化产教融合,加强校企协同育人,加快推进技术技能型人才培育的有效途径。在1+X证书制度视域下,从汽车检测与维修技术专业核心课《汽车电气系统检修》的课程开发与实践的角度出发,紧密联系学校、企业及学生三方主体特征,对该课程的培养目标、知识与技能培养、课程教学实践、课程总结与评价四方面进行设计改革,实现课程学习、岗位技能培训、岗位证书考取相互融通,增强学生对岗位的适应性,满足当下汽车产业转型升级对技术技能型人才的迫切需求。 展开更多
关键词 1+X证书 汽车电气系统检修 课程开发与实践
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网络考试系统的开发与实践 被引量:1
17
作者 孙昕 《数字技术与应用》 2023年第9期231-233,共3页
随着计算机技术和网络技术不断发展,网络考试系统将是学校信息化改革的重要发展方向。本文结合了学校教学的实际需求,讲述了基于C/S结构的网络考试系统的开发与实践以及该系统的结构、功能和应用。在教育信息化浪潮的推动下,网络考试系... 随着计算机技术和网络技术不断发展,网络考试系统将是学校信息化改革的重要发展方向。本文结合了学校教学的实际需求,讲述了基于C/S结构的网络考试系统的开发与实践以及该系统的结构、功能和应用。在教育信息化浪潮的推动下,网络考试系统是教育改革和信息化的必然发展趋势,它受到学校的重视和推广,网络考试系统既确保了考试的公平、公正,又提高了考试的效率,降低了考试阅卷的人为因素。 展开更多
关键词 计算机技术 C/S结构 网络考试系统 开发与实践 学校信息化 系统的结构 信息化浪潮 人为因素
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辽宁省高校图书馆文创产品开发与实践研究——以东北大学图书馆为例 被引量:4
18
作者 仲芳 《宁波教育学院学报》 2022年第1期105-109,共5页
当今全国各地文化创意产品的开发与实践越来越热,辽宁省高校图书馆在文创方面也做出了积极地尝试和努力,现以东北大学图书馆为例,就其2016年—2020年5年间的文创产品开发与实践进行调研与数据分析,总结经验优势,探讨存在的四大问题,并... 当今全国各地文化创意产品的开发与实践越来越热,辽宁省高校图书馆在文创方面也做出了积极地尝试和努力,现以东北大学图书馆为例,就其2016年—2020年5年间的文创产品开发与实践进行调研与数据分析,总结经验优势,探讨存在的四大问题,并针对性提出解决问题的四方面对策,以期推动辽宁省高校图书馆文化创意产业的发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 文创产品 开发与实践 东北大学
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我校计算机师资管理系统开发与实践 被引量:1
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作者 高英姿 《西安航空学院学报》 1998年第2期28-29,72,共3页
一、建立计算机师资管理系统的必要性 随着市场经济的发展,高等学校的教学改革不断深入到教学内容和课程体系的改革上来。因此培养德才兼备满足市场需求的人才是学校的根本任务,不断提高教学质量是学校工作永恒的主题。
关键词 师资管理 计算机管理系统 开发与实践 师资队伍建设 师资工作 教学改革 教学内容和课程体系 工作量 设备情况 人员情况
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校本课程在中学音乐课堂中的开发与实践——以扬剧为例 被引量:2
20
作者 程欣雨 单宏健 《戏剧之家》 2022年第34期162-164,共3页
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》在课程基本理念部分提到:“弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性。”这启示我们在开展音乐教学活动的同时,也应该注重弘扬民族文化,从而真正实现“音乐中的文化,文化中的音乐”。扬剧是代表江苏扬州地... 《义务教育音乐课程标准(2011年版)》在课程基本理念部分提到:“弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性。”这启示我们在开展音乐教学活动的同时,也应该注重弘扬民族文化,从而真正实现“音乐中的文化,文化中的音乐”。扬剧是代表江苏扬州地方音乐特色的剧种,也是中国戏曲文化中不可或缺的一部分,有着丰富的思想内涵以及较高的审美属性。本文将以扬剧校本课程在中学音乐教学中的开发现状为前提,综合校本教材、地区差异以及学校设施等因素,对扬剧校本课程在中学音乐课堂的具体实践进行分析,进而优化扬剧校本课程现有的教学模式,为扬剧的进一步传播打下坚实基础。 展开更多
关键词 校本课程 中学音乐课堂 开发与实践 扬剧
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