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建筑室内设计专业双师培养授课实践探讨
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作者 王晓龙 《湖北农机化》 2020年第4期105-105,共1页
双师培养作为专业与企业共同的课题,本文针对建筑室内设计专业,阐述双师培养背景下校企合作人才培养现状,并结合各院校具体做法,对双师培养人才、培养实践提供了新思路。
关键词 建筑室内设计专业 双师培养 人才模式
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现代学徒制在建筑室内设计专业中学习模式的创新与实践 被引量:2
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作者 石光 《南方农机》 2019年第9期163-163,168,共2页
建筑室内设计专业作为当前较为热门和广受关注的专业之一,有助于社会的发展。但是由于一系列的原因导致在当前的室内设计专业教学中出现了较为严重的问题,对室内设计专业的教学产生了阻碍。本文以建筑室内设计专业教学为研究对象,就现... 建筑室内设计专业作为当前较为热门和广受关注的专业之一,有助于社会的发展。但是由于一系列的原因导致在当前的室内设计专业教学中出现了较为严重的问题,对室内设计专业的教学产生了阻碍。本文以建筑室内设计专业教学为研究对象,就现代学徒制教学模式的创新与实践应用展开了分析和探索。 展开更多
关键词 现代学徒制 建筑室内设计专业 创新与实践
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乡村振兴战略背景下专业群人才培养模式研究 被引量:10
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作者 蒙良柱 张光武 +1 位作者 谢梅俏 黎卫 《家具与室内装饰》 2020年第9期126-127,共2页
乡村振兴战略中人才培养是实施建设的重要支撑,培养建筑室内设计专业群各类人才是服务乡村振兴建设的政策与社会服务需求。以南宁职业技术学院建筑室内设计专业群近年来参与乡村振兴的案例探讨其模式构建与实践成效。研究认为,专业群人... 乡村振兴战略中人才培养是实施建设的重要支撑,培养建筑室内设计专业群各类人才是服务乡村振兴建设的政策与社会服务需求。以南宁职业技术学院建筑室内设计专业群近年来参与乡村振兴的案例探讨其模式构建与实践成效。研究认为,专业群人才培养可有效发挥专业群与校企合作的多元性,体现为乡村振兴科技服务的人才培养基本逻辑,通过乡村振兴科技服务项目实践,为专业群人才培养提供参考。 展开更多
关键词 建筑室内设计专业 乡村振兴 校企融合 人才培养
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