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高职建筑工程管理专业《广联达BIM算量软件》课程教学探讨被引量：4: 1; 作者邵转吉《中国建材科技》 2016年第2期160-161,共2页; 随着我国建筑行业信息化的不断发展,BIM不仅在建筑设计、施工、运营等各个阶段得到广泛的应用,还在高等职业学校开设的工程算量课程教学中也纷纷应用到。《广联达BIM算量软件》课程是高职高专建筑工程管理专业的主要专业课程之一,课程... 展开更多; 关键词 BIM算量建立团队任务分解以赛促教促学教学做一体化; 在线阅读下载PDF 职称材料

农业技术推广措施被引量：1: 2; 作者李明珠《现代农业科技》 2013年第13期323-323,328,共2页; 阐述了农业技术推广的措施,包括项目选择、建立团队、新项目推广前的准备、建立信息反馈机制、及时准确传递信息、合理选择培训时间和地点、加强沟通、提高农民接受新技术的能力、灵活应对突发事件等内容,以期为从事农技推广的人员提供... 展开更多; 关键词农业技术推广措施项目选择建立团队信息传递培训沟通; 在线阅读下载PDF 职称材料

论如何做好校园访谈节目: 3; 作者李睿《中国传媒科技》 2012年第07X期65-66,共2页; 校园访谈节目在各大高校中普遍存在,其意义就是通过节目的形式,让同学们树立一种正确的人生观、世界观以及价值观,校园访谈节目就充当了一种"软"宣传的角色。校园访谈节目也因此具有了特殊性。如何做好此类节目,让节目被学生... 展开更多; 关键词校园访谈节目重视节目质量站在学生立场提问建立制作团队; 在线阅读下载PDF 职称材料

有效的管理者要学会拒绝: 4; 作者唐超付常青(图) 《中国医院院长》 2020年第17期91-91,共1页; 作为管理者,懂得合理拒绝他人,也是一种有效管理时间的手段。生活中,接受总比拒绝更容易,而且总会担心拒绝别人会触犯或伤害到对方的尊严。真正学会"拒绝",有4个步骤:一是明确自己(或者组织)的标准和底线;二是管理期望,"... 展开更多; 关键词学会拒绝管理者底线团队建立标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职建筑工程管理专业《广联达BIM算量软件》课程教学探讨被引量：4: 1; 作者邵转吉; 机构甘肃工业职业技术学院; 出处《中国建材科技》 2016年第2期160-161,共2页; 文摘随着我国建筑行业信息化的不断发展,BIM不仅在建筑设计、施工、运营等各个阶段得到广泛的应用,还在高等职业学校开设的工程算量课程教学中也纷纷应用到。《广联达BIM算量软件》课程是高职高专建筑工程管理专业的主要专业课程之一,课程难点较多实践性强。在教学中建立团队共同协作,以工程案例进行任务分解,技能大赛促教促学为平台,推进课程建设做到"教学做"一体化的建设。; 关键词 BIM算量建立团队任务分解以赛促教促学教学做一体化; Keywords BIM quantity calculation establish team task decomposition promote teaching and learning with competition integration of ＂teaching and learning＂; 分类号 TU723.3 [建筑科学—建筑技术科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农业技术推广措施被引量：1: 2; 作者李明珠; 机构山东省东明县农业局农广校; 出处《现代农业科技》 2013年第13期323-323,328,共2页; 文摘阐述了农业技术推广的措施,包括项目选择、建立团队、新项目推广前的准备、建立信息反馈机制、及时准确传递信息、合理选择培训时间和地点、加强沟通、提高农民接受新技术的能力、灵活应对突发事件等内容,以期为从事农技推广的人员提供参考。; 关键词农业技术推广措施项目选择建立团队信息传递培训沟通; 分类号 F323.3 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论如何做好校园访谈节目: 3; 作者李睿; 机构重庆大学; 出处《中国传媒科技》 2012年第07X期65-66,共2页; 文摘校园访谈节目在各大高校中普遍存在,其意义就是通过节目的形式,让同学们树立一种正确的人生观、世界观以及价值观,校园访谈节目就充当了一种"软"宣传的角色。校园访谈节目也因此具有了特殊性。如何做好此类节目,让节目被学生群体喜欢与接受,从而变得更加重要。; 关键词校园访谈节目重视节目质量站在学生立场提问建立制作团队; 分类号 G222 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名有效的管理者要学会拒绝: 4; 作者唐超付常青(图); 机构不详; 出处《中国医院院长》 2020年第17期91-91,共1页; 文摘作为管理者,懂得合理拒绝他人,也是一种有效管理时间的手段。生活中,接受总比拒绝更容易,而且总会担心拒绝别人会触犯或伤害到对方的尊严。真正学会"拒绝",有4个步骤:一是明确自己(或者组织)的标准和底线;二是管理期望,"提前"拒绝;三是说"不"的同时,给出一个"但是";四是注意拒绝的时机。作为管理者,你"学会拒绝",其实是帮团队建立起正确的标准和底线,对于他们将来更好地开展工作,有百益而无一害。; 关键词学会拒绝管理者底线团队建立标准; 分类号 F272.92 [经济管理—企业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职建筑工程管理专业《广联达BIM算量软件》课程教学探讨	邵转吉	《中国建材科技》	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	农业技术推广措施	李明珠	《现代农业科技》	2013	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论如何做好校园访谈节目	李睿	《中国传媒科技》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	有效的管理者要学会拒绝	唐超付常青(图)	《中国医院院长》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料