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新课标下初中数学试卷讲评的有效性
被引量：
4
1
作者
刘海涛
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2014年第11期37-38,共2页
数学教学的实践告诉我们,数学试卷讲评有效性与学生数学素养的形成正相关。教学中通过讲评基础知识,讲评基本技能、讲评思想方法、讲评拓展延伸,提高数学试卷讲评的有效性,从而提高学生的数学素养。
关键词
建构知识网络
建构
技能程序
建构
思维品质
建构
对象结点
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职称材料
题名
新课标下初中数学试卷讲评的有效性
被引量：
4
1
作者
刘海涛
机构
华东师大一附中实验中学
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2014年第11期37-38,共2页
文摘
数学教学的实践告诉我们,数学试卷讲评有效性与学生数学素养的形成正相关。教学中通过讲评基础知识,讲评基本技能、讲评思想方法、讲评拓展延伸,提高数学试卷讲评的有效性,从而提高学生的数学素养。
关键词
建构知识网络
建构
技能程序
建构
思维品质
建构
对象结点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
新课标下初中数学试卷讲评的有效性
刘海涛
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2014
4
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