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五年一贯制高职人才培养优势研究——以康复治疗专业为例被引量：6: 1; 作者谭燕泉《当代教育科学》北大核心 2013年第9期61-62,共2页; 高职院校人才培养的目标是高素质"技能型"应用人才,在五年一贯制高职康复治疗人才培养中,围绕学生年龄相对偏小,具有可塑性强等特点,以职业能力为本位培养职业稳固性较强的"技能型"康复治疗人才,显现出五年一贯制... 展开更多; 关键词五年一贯制优势高等职业教育康复治疗“技能型”人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈省级康复中心对专业技术人才培养的几条途径: 2; 作者程福明《中国康复理论与实践》 CSCD 2002年第12期733-734,共2页; 关键词省级康复中心康复机构建设康复人才培养康复医学; 在线阅读下载PDF 职称材料

康复:现代医学的时代性价值旨归——也谈时下中国现代康复高等教育被引量：24: 3; 作者吴世彩《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第2期131-135,共5页; 本文对康复服务业发展相关的康复人才进行需求分析,阐述康复教育发展的政策环境,探讨发展康复高等教育系统理论与方法,构建基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)的康复科学学科专业建设与教学体系。; 关键词康复医学时代价值康复人才培养康复高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

第二十一届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班通知: 4; 作者无《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2015年第3期333-333,共1页; 由卫计委佳木斯康复医学培训中心、中残联中国残疾人康复人才培养黑龙江基地佳木斯大学康复医学院暨黑龙江省小儿脑性瘫痪防治疗育中心承办的第二十一届全国小儿脑性瘫痪现代康复技术培训班开始招生,经结业考试授予结业证书和国家级Ⅰ... 展开更多; 关键词现代康复技术小儿脑性瘫痪培训班佳木斯大学康复人才培养黑龙江省结业考试培训中心; 在线阅读下载PDF 职称材料

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