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“应用随机过程”教学方法的探讨
被引量：
17
1
作者
谭英平
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期47-49,共3页
随机过程理论在各个领域尤其是经济问题中的广泛应用,使得"应用随机过程"成为我国当今高等教育体系中一门重要的专业基础课程。本文着重以巴班斯基的优化教学准则为出发点,结合实际教学经验及对教改纲要部分内容的解读,强调...
随机过程理论在各个领域尤其是经济问题中的广泛应用,使得"应用随机过程"成为我国当今高等教育体系中一门重要的专业基础课程。本文着重以巴班斯基的优化教学准则为出发点,结合实际教学经验及对教改纲要部分内容的解读,强调课程教学方法的选择必须切实考虑教学目的和原则、教学内容特征、师生自身可能性等多方因素,并针对非理工科经济类专业学生,从上述层面探讨了"应用随机过程"教学方法的优化选择。
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关键词
应用随机过程
教学方法
教改纲要
在线阅读
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职称材料
《随机过程论──基础·理论·应用》一书出版
被引量：
1
2
作者
杨向群
吴荣
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2001年第2期222-223,共2页
关键词
书评
《
随机
过程
论-基础.理论.
应用
》
胡迪鹤
概率论
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职称材料
题名
“应用随机过程”教学方法的探讨
被引量：
17
1
作者
谭英平
机构
对外经济贸易大学保险学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期47-49,共3页
文摘
随机过程理论在各个领域尤其是经济问题中的广泛应用,使得"应用随机过程"成为我国当今高等教育体系中一门重要的专业基础课程。本文着重以巴班斯基的优化教学准则为出发点,结合实际教学经验及对教改纲要部分内容的解读,强调课程教学方法的选择必须切实考虑教学目的和原则、教学内容特征、师生自身可能性等多方因素,并针对非理工科经济类专业学生,从上述层面探讨了"应用随机过程"教学方法的优化选择。
关键词
应用随机过程
教学方法
教改纲要
分类号
O211.6-4 [理学—概率论与数理统计]
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职称材料
题名
《随机过程论──基础·理论·应用》一书出版
被引量：
1
2
作者
杨向群
吴荣
机构
湖南师范大学数学系
南开大学数学学院
出处
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2001年第2期222-223,共2页
关键词
书评
《
随机
过程
论-基础.理论.
应用
》
胡迪鹤
概率论
分类号
O211.6 [理学—概率论与数理统计]
G236 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“应用随机过程”教学方法的探讨
谭英平
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011
17
在线阅读
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职称材料
2
《随机过程论──基础·理论·应用》一书出版
杨向群
吴荣
《应用概率统计》
CSCD
北大核心
2001
1
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