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转型发展背景下新建本科院校构建应用技术专业结构的思考
被引量:
2
1
作者
张晞
张根华
+1 位作者
顾永安
邱竹
《常熟理工学院学报》
2016年第6期16-20,共5页
新建本科院校是向应用技术型高校转型发展的重要力量。现代产业高层次应用技术人才培养呼吁构建具备应用性、技术性、跨学科性三大特征的应用技术专业结构。面对专业结构同质、与区域产业结构脱节、应用技术内涵不足等专业结构现存问题...
新建本科院校是向应用技术型高校转型发展的重要力量。现代产业高层次应用技术人才培养呼吁构建具备应用性、技术性、跨学科性三大特征的应用技术专业结构。面对专业结构同质、与区域产业结构脱节、应用技术内涵不足等专业结构现存问题,新建本科院校应主动构建应用技术专业结构:达成应用技术人才培养共识,适应地方产业发展构建应用性学科专业群,加强专业应用技术内涵建设,构建应用技术专业评价体系。
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关键词
地方本科院校
转型发展
专业
建设
应用技术专业结构
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题名
转型发展背景下新建本科院校构建应用技术专业结构的思考
被引量:
2
1
作者
张晞
张根华
顾永安
邱竹
机构
常熟理工学院教务处
出处
《常熟理工学院学报》
2016年第6期16-20,共5页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究重点项目"江苏省地方应用型本科院校特色发展研究"(2015ZDIXM031)
文摘
新建本科院校是向应用技术型高校转型发展的重要力量。现代产业高层次应用技术人才培养呼吁构建具备应用性、技术性、跨学科性三大特征的应用技术专业结构。面对专业结构同质、与区域产业结构脱节、应用技术内涵不足等专业结构现存问题,新建本科院校应主动构建应用技术专业结构:达成应用技术人才培养共识,适应地方产业发展构建应用性学科专业群,加强专业应用技术内涵建设,构建应用技术专业评价体系。
关键词
地方本科院校
转型发展
专业
建设
应用技术专业结构
Keywords
local undergraduate colleges and universities
transitional development
specialty construction
applied technology specialty structure
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
转型发展背景下新建本科院校构建应用技术专业结构的思考
张晞
张根华
顾永安
邱竹
《常熟理工学院学报》
2016
2
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