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题名应用性本科院校及其评价体系探析
被引量：3
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作者
罗尧
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机构
北京联合大学高职所
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出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第6期25-27,共3页
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文摘
以应用性本科院校作为研究对象，分析了应用性本科院校的内涵及其基本特征；重点探讨应用性本科院校评估指标体系的研究思路以及如何构建应用性本科院校评估体系．以期对新建应用性本科院校的改革和发展有一定的参考价值。
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关键词
应用性本科院校
评估
指标体系
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名应用性本科专业内部评估指标体系研究
被引量：12
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作者
黄纯国
习海旭
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机构
江苏技术师范学院计算机科学与工程学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第8期44-46,共3页
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基金
江苏技术师范学院教学改革与研究重点招标课题(编号:JG07028)的研究成果
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文摘
为保证人才培养质量,各高校都在探索建立学校内部的教学质量保证与监控体系,其中建立本科专业评估制度是该体系的重要组成部分。设计本科专业内部评估指标体系,应遵循科学性、导向性、可行性等原则,力求实现过程评估与效果评估相结合,定性评估与定量评估相结合。根据应用性本科院校专业建设的特点,可从专业定位与特色、师资队伍、教学建设与改革和教学效果与社会评价等方面对专业建设工作进行整体评估。
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关键词
应用性本科院校
专业评估
内部评估
指标体系
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名加强中心内涵建设 发挥示范辐射作用
被引量：2
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作者
王武
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机构
许昌学院电气信息工程学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2013年第3期123-125,178,共4页
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基金
河南省教育厅自然科学研究资助项目(12A470007)
河南省科技厅科技攻关计划资助项目(112102210339)
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文摘
结合电力工程实验教学中心建设实际,从改革实验教学体系、健全教学管理制度、创新管理体制、优化运行机制、平台内涵建设、发挥示范辐射功能等方面进行了探讨。构建了具有系统性、层次性、互动性、多维度的实验教学体系和全方位、立体化的教学管理模式。形成具有主管层、决策管理层和工作层的三层管理体系构架,优化了运行机制,提高了设备的利用率和教学效益。不断加大中心开放,加强示范辐射作用,提升服务水平。
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关键词
辐射作用
示范中心
应用性本科院校
电力工程
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Keywords
radiation effect
demonstration center
application-oriented colleges
power engineering
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分类号
TM743
[电气工程—电力系统及自动化]
G642
[文化科学—高等教育学]
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