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构建民办普通高校应用性专门人才的培养模式 被引量：9
1
作者 周长源 吕其诚 杨洪杰 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第11期162-163,共2页
民办普通本科院校应科学定位,构建应用性专门人才的培养模式。在理论与实践的关系上,从理论知识的学历本位向着重创新能力、专业实践能力、创业能力的培养训练转变,增强毕业生的就业竞争力;在人才培养规格上,从"千人一面"的... 民办普通本科院校应科学定位,构建应用性专门人才的培养模式。在理论与实践的关系上,从理论知识的学历本位向着重创新能力、专业实践能力、创业能力的培养训练转变,增强毕业生的就业竞争力;在人才培养规格上,从"千人一面"的精英化的教育教学质量观向多规格、个性化、多文化的大众化教育质量观转变。 展开更多
关键词 民办普通高校 应用性专门人才 培养模式
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教学理论与实践应用并重——评《环境艺术设计教学与研究》 被引量：6
2
作者 杨玲 唐煜楠 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第4期I0003-I0003,共1页
众所周知，环境成就了我们的生活，我们的生活依托于环境，由此出现了环境艺术设计这个专业。环境艺术设计属于建筑设计类专业，主要培养面向园林和建筑企业，具有造景设计与园林设计、园林管理和园林生态学等方面的能力，牢固掌握城市... 众所周知，环境成就了我们的生活，我们的生活依托于环境，由此出现了环境艺术设计这个专业。环境艺术设计属于建筑设计类专业，主要培养面向园林和建筑企业，具有造景设计与园林设计、园林管理和园林生态学等方面的能力，牢固掌握城市园林文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才。二十世纪中期，环境艺术设计在欧美等国家逐渐受到重视，是随着工业和商品经济一起发展起来的，是科学、文化、艺术和经济相互结合的产物。在此之前，环境艺术设计在人们眼中只具有审美功能，但二十世纪中期以后。 展开更多
关键词 环境艺术设计 应用性专门人才 教学与研究 理论与实践 园林设计 建筑企业 园林管理 园林文化
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